【摘要】年級(jí)__八_學(xué)科生物時(shí)間_課題保護(hù)生物多樣性地點(diǎn)辦公室教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解保護(hù)生物多樣性的重要意義；通過(guò)對(duì)材料的認(rèn)識(shí)和分析討論，認(rèn)識(shí)生物多樣性受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的事實(shí)；探討如何保護(hù)生物多樣性；舉例說(shuō)明當(dāng)?shù)卣湎∩镔Y源的現(xiàn)狀、保護(hù)和開(kāi)發(fā)利用情
2024-12-08 18:57
【摘要】第三節(jié)保護(hù)生物多樣性虎頭鼠：1900年滅絕。中國(guó)蘇門(mén)犀:1916年滅絕。中國(guó)大獨(dú)角犀:1920年滅絕。中國(guó)小獨(dú)角犀:1922年滅絕。斯比克斯鸚鵡：在野生狀態(tài)下，斯比克斯鸚鵡雖沒(méi)有完全滅絕但已經(jīng)少得不能再少。目前被人俘獲的大約31只鳥(niǎo)是這種鳥(niǎo)能夠存續(xù)下去的唯一希望。金絲猴白鰭豚揚(yáng)子
2024-11-16 22:58
【摘要】第二章第一節(jié)生物的多樣性教案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)1．領(lǐng)會(huì)生物多樣性的涵義，列舉生物多樣性的三個(gè)層次，并能概述它們之間的關(guān)系。2．對(duì)我國(guó)生物多樣性的豐富和獨(dú)特性有初步的認(rèn)識(shí)。3．培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、收集、分析、處理信息的能力。情感目標(biāo)[來(lái)培養(yǎng)民族自豪感和培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)1、生物多樣性三個(gè)層次之間的關(guān)系]
2024-12-08 15:11
【摘要】冀教版八年級(jí)下冊(cè)第七單元第三章第三節(jié)保護(hù)生物多樣性新聞導(dǎo)入日前，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)，對(duì)2020人迚行癿一項(xiàng)調(diào)查顯示，％癿受訪者認(rèn)為食用野生動(dòng)物癿行為頗為常見(jiàn)。對(duì)食用野生動(dòng)物癿行為，你有什么看法？非法偷獵、販賣(mài)野生動(dòng)物癿現(xiàn)象我們應(yīng)該怎樣保護(hù)生物多樣性？新知導(dǎo)學(xué)生物多樣性癿范疇（一）生物多樣性
【摘要】《生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)》練習(xí)一、選擇——基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用()A．草原生態(tài)系統(tǒng)B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C．城市生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)()A．當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)相矛盾時(shí)，首先保護(hù)當(dāng)代人的利益B．經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展C．追求人與自然的和諧共處D．既要滿足當(dāng)代人的需要，又要保護(hù)環(huán)境，
2024-11-16 02:00
【摘要】課題：鳥(niǎo)類(lèi)的多樣性主講人：南航附中束必余尖硬而直，末端尖銳四趾，兩前兩后羽干剛硬細(xì)長(zhǎng)，帶鉤，舌上有粘液啄木鳥(niǎo)形態(tài)特征足：尾羽：舌：喙：堅(jiān)硬、末端尖銳、向下勾曲鉤爪，銳利又大又圓，視力極佳耳孔特大，
2024-11-11 12:48
【摘要】第三節(jié)保護(hù)生物多樣性1.生物多樣性包括生物物種多樣性:指地球上動(dòng)物、植物、微生物等生物種類(lèi)的多樣性基因多樣性:指地球上生物所攜帶的各種遺傳信息的多樣生態(tài)系統(tǒng)多樣性:生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型和數(shù)量的多樣2.生物的各種性狀都是由基因決定的,
2025-06-17 20:57
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)①．舉例說(shuō)明生物多樣性面臨的威脅及原因。②．提出保護(hù)生物多樣性的主要措施。在對(duì)資料、問(wèn)題的處理過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生整理、分析、歸納的能力以及合作探究能力。教學(xué)方法及學(xué)法指導(dǎo)：本節(jié)課應(yīng)用了探究式學(xué)習(xí)方法，同時(shí)將課本知識(shí)進(jìn)行拓展，在課前讓學(xué)生以小組為單位，通過(guò)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、等媒體收集我國(guó)生物多樣性喪失的原
2024-11-18 16:04
【摘要】《能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)》練習(xí)一、選擇題1．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指（）A．太陽(yáng)能被綠色植物固定的過(guò)程B．系統(tǒng)內(nèi)生物體能量代謝的過(guò)程C．系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過(guò)程D．能量從生物體進(jìn)入環(huán)境的過(guò)程2．在生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔中，貯存能量最多的成分是（）A．生產(chǎn)者B．初級(jí)消費(fèi)者C．次級(jí)消費(fèi)者D．分
【摘要】《人類(lèi)的起源》練習(xí)一、選擇題1．19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者是()A．牛頓B．雷迪C．孟德?tīng)朌．達(dá)爾文2．人類(lèi)起源于（）A．類(lèi)人猿B．黑猩猩C．古猿D．長(zhǎng)臂猿3．下列動(dòng)物中不屬于類(lèi)人猿的是（）A．黑猩猩B．大
2024-11-15 15:48
【摘要】蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)第八單元第二十二章第五節(jié)生物的變異同步練習(xí)一、選擇題1、下列各項(xiàng)中不屬于變異的是（）A、父母都是雙眼皮，兒子是單眼皮B、姐姐有酒窩，妹妹沒(méi)有酒窩C、羊有角，馬沒(méi)有角D、父母胖，女兒瘦答案：C解析：【解答】：
2024-11-15 15:33
【摘要】第三章保護(hù)生物的多樣性（第一課時(shí)）第三章保護(hù)生物的多樣性北京南海子麋鹿園中動(dòng)物滅絕年代順序的石碑17世紀(jì)以來(lái)鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)滅絕的數(shù)量自然狀態(tài)下平均2020年有一種鳥(niǎo)類(lèi)滅絕平均8000年有一種哺乳動(dòng)物滅絕現(xiàn)在，在人類(lèi)活動(dòng)影響下平均2年有
2024-11-18 20:15
【摘要】——保護(hù)物種就是保護(hù)人類(lèi)自己?人類(lèi)屬于高級(jí)動(dòng)物，也是大自然的一員。?人類(lèi)和各種生物有著密切的聯(lián)系，并通過(guò)各種方式影響生物。比如人類(lèi)模仿生物制造許多東西。人們從自然界中獲得薪柴、蔬菜、水果、肉類(lèi)、毛皮、醫(yī)藥、建筑材料等生活必需品。尤其在一些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，利用生物資源是人們維持生計(jì)的主要方式。?地球上的
2024-11-27 22:27
【摘要】保護(hù)生物的多樣性一、選擇題：?1.下列分類(lèi)單位由小到大排列的是?（???）A.種、科、屬、目、綱、門(mén)、界 B.種、屬、目、科、綱、門(mén)、界C.種、屬、科、目、綱、門(mén)、界 D.屬、種、科、目、綱、門(mén)、界2.在植物的分類(lèi)中，分類(lèi)的基本單位是（???）A.界?&
2025-06-07 16:18
【摘要】同步練習(xí)C卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共10題；共20分) 1.（2分）大連在蛇島上建立蝮蛇保護(hù)區(qū)，北京建立大熊貓基因研究中心，對(duì)捕獵國(guó)家...
2025-04-02 04:47
鄂ICP備17016276號(hào)-1