機(jī)械制圖說課稿-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 作 用 職業(yè)核心能力的培養(yǎng) 職業(yè)技能的培養(yǎng) ? 具有較強(qiáng)的識(shí)讀、繪制圖樣的能力 ? 取得與專業(yè)相關(guān)的技能證書 教學(xué)理念與思路 課程定位：技術(shù)基礎(chǔ)課 以 “ 必需、夠用 ” 為度 任務(wù)驅(qū)動(dòng)，項(xiàng)目導(dǎo)向 相互交流，自主學(xué)習(xí) 說 教 法 說 教 法 知識(shí)目標(biāo) 情感目標(biāo) 能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生手、腦并用的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有團(tuán)隊(duì)合作精神 。 ?機(jī)械制圖 》 是一門既有系統(tǒng)理論、又有較強(qiáng)實(shí)踐的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課，是機(jī)械專業(yè)的必修課。 教 學(xué) 目 標(biāo) 目標(biāo)要求 說 教 法 教有常法，但無定法，貴在得法。 教學(xué)輔助手段：多媒體教學(xué)，實(shí)物教學(xué)（直觀演示可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。 （ 3）分析歸納法 利于思維的發(fā)展，培養(yǎng)實(shí)踐能力。 （ 4）有部分同學(xué)學(xué)習(xí)興趣 濃厚，喜歡動(dòng)手畫圖和動(dòng)腦思考，具備一定的識(shí)圖和繪圖能力。 （ 4）專業(yè)常識(shí)的積累。 導(dǎo)入新課： 導(dǎo)入方式： 舉生活實(shí)例：在日常生活中，人們看到太陽(yáng)光或燈光照射物體時(shí)，在地面或墻壁上出現(xiàn)物體的影子，這就是一種投影現(xiàn)象。 引出本節(jié)： 為了掌握投影法的概念和特點(diǎn)，了解其思維方法，我們來學(xué)習(xí)有關(guān)正投影法的一些基礎(chǔ)知識(shí)。根據(jù)教材的特點(diǎn)，學(xué)生的實(shí)際、以及教學(xué)設(shè)備的情況講解課程。 ⑴ 立體感強(qiáng) —— 在建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域通常用中心投影法繪制建筑物的透視圖 。 ⑵ 平行投影法 需要說明的是： 正投影法是一種思維方法 ， 學(xué)習(xí)時(shí)要充分發(fā)揮想象力 ， 在腦海中建立起這種平行的并與投影面垂直的虛擬投射線 。 側(cè)立投影面 簡(jiǎn)稱側(cè)面。 水平面 H繞 OX軸向下旋轉(zhuǎn) 90ο。 簡(jiǎn)明扼要的課堂小結(jié)，可使學(xué)生更深刻地理解投影法和三視圖在繪制圖機(jī)械圖樣中的重要作用。 拓展延伸 布置任務(wù)：今天我們學(xué)習(xí)了三視圖，三視圖是采用正投影方法繪制的，用以表達(dá)物體的形
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