機(jī)械制圖說課稿-文庫吧
2024-12-25 18:39 本頁面
【正文】 多媒體教學(xué)法： 直觀、清晰、形象、明了 2． 講 述 法：講清要點(diǎn)發(fā)揮教師主導(dǎo)地位 圖示對(duì)比法：易于區(qū)別概念，并理解接受 4．提問引導(dǎo)法：增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的注意力 5．實(shí)物教學(xué)法：加深對(duì)所學(xué)新知識(shí)的印象 多種方法并用 提高教學(xué)效果 學(xué)習(xí)方法 （ 1）自主探究法 課前要求學(xué)生先預(yù)習(xí)，自主學(xué)習(xí)新內(nèi)容。培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)和思考問題的習(xí)慣。 （ 2） 勤學(xué)多練法 上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成勤學(xué)多思的好習(xí)慣。 （ 3）分析歸納法 利于思維的發(fā)展，培養(yǎng)實(shí)踐能力。 學(xué)情分析 （ 1） 學(xué)生是機(jī)電專業(yè)的新生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，文化理論基礎(chǔ)不佳，理解和接受新知識(shí)能力反應(yīng)較慢。 （ 2）沒有養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。 （ 3）對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)械制圖看懂零件圖的重要性認(rèn)識(shí)不夠。 （ 4）有部分同學(xué)學(xué)習(xí)興趣 濃厚，喜歡動(dòng)手畫圖和動(dòng)腦思考，具備一定的識(shí)圖和繪圖能力。 說學(xué)法 學(xué)習(xí)難度 （ 1） 抽象思維的建立。 （ 2）良好繪圖的習(xí)慣養(yǎng)成。 （ 3）學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。 （ 4）專業(yè)常識(shí)的積累。 說學(xué)法 學(xué)法 觀察 — 分析 — 掌握 看 — 聽 — 練 在教學(xué)過程中重視學(xué)法的指導(dǎo)。讓學(xué)生從機(jī)械的“學(xué)答”向“學(xué)問”轉(zhuǎn)變，從“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變，要求同學(xué)們課前做好預(yù)習(xí)，思考和回答問題時(shí)，要積極主動(dòng)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，并且要多想問、多問 ,成為學(xué)習(xí)的主人。 說學(xué)法 做中學(xué) 學(xué)中做 教 學(xué) 實(shí) 施 方 法 說教學(xué)過程 鞏固所學(xué)內(nèi)容，為后續(xù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ) 布置任務(wù)，為新內(nèi)容打基礎(chǔ) 細(xì)講，引導(dǎo)設(shè)問舉生活實(shí)例，拋問題，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 課堂小結(jié) 簡(jiǎn)單總結(jié)本節(jié)課所學(xué)要點(diǎn) 投影法及三視圖的形成 復(fù)習(xí) 簡(jiǎn)要回顧上節(jié)內(nèi)容 。
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