機(jī)械制圖說課稿(完整版)
【正文】 題，并且要多想問、多問 ,成為學(xué)習(xí)的主人。 （ 2）沒有養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)、突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。機(jī)械制圖說課 投影法和三視圖的形成 說課人：王紅萍 說 學(xué) 法 說教學(xué)過程 說教學(xué)效果 說 教 法 說 教 材 結(jié) 構(gòu) 說 教 材 教 材 分 析 ?我校選用教材是勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室組織編寫的 《 機(jī)械制圖 》 第五版及與之配套的《 機(jī)械制圖習(xí)題集 》 ，中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社。在教學(xué)采取了 演示 、 類比啟發(fā) 、 講練結(jié)合 以及多媒體輔助教學(xué)等方法來展現(xiàn)既獲取理論知識(shí)又解決實(shí)際問題方法的思維過程。 （ 3）對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)械制圖看懂零件圖的重要性認(rèn)識(shí)不夠。 說學(xué)法 做中學(xué) 學(xué)中做 教 學(xué) 實(shí) 施 方 法 說教學(xué)過程 鞏固所學(xué)內(nèi)容，為后續(xù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ) 布置任務(wù)，為新內(nèi)容打基礎(chǔ) 細(xì)講，引導(dǎo)設(shè)問舉生活實(shí)例，拋問題，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 課堂小結(jié) 簡(jiǎn)單總結(jié)本節(jié)課所學(xué)要點(diǎn) 投影法及三視圖的形成 復(fù)習(xí) 簡(jiǎn)要回顧上節(jié)內(nèi)容 。 新課講授： 在講授新課的過程中，突出教材的重點(diǎn) — 三視圖的投影規(guī)律 ，準(zhǔn)確的分析教材的難點(diǎn) — 三視圖的形成過程 。以后不作特殊說明， “投影”即指“正投影”。 V H W O X Z 側(cè)面 W繞 OZ軸向右旋轉(zhuǎn) 90ο。 適當(dāng)?shù)恼n后練習(xí)，指定 《 機(jī)械制圖習(xí)題集 》 中的相關(guān)習(xí)題，讓學(xué)生從今天所學(xué)的內(nèi)容上去對(duì)其進(jìn)行分析，鞏固所學(xué)，又為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。初學(xué)者應(yīng)注意掌握三視圖的形成方法以及三視圖的投影規(guī)律，空間想象力的建立就從這兒開始。 規(guī)定：正面 V保持不動(dòng)。 新課講授 ⑴ 實(shí)形性 HDedcbaECBA ⑵ 積聚性 ? 當(dāng)直線或平面垂直于投影面時(shí)，其投影積聚為一點(diǎn)或一條直線，這種投影性質(zhì)稱為 積聚性。
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