機(jī)械制圖說(shuō)課稿(更新版)
【正文】 新課講授 日常生活中，當(dāng)光線照射物體就會(huì)在地面 上產(chǎn)生影子，這就是投影現(xiàn)象。引出概念。 說(shuō)學(xué)法 學(xué)習(xí)難度 （ 1） 抽象思維的建立。） 1．多媒體教學(xué)法： 直觀、清晰、形象、明了 2． 講 述 法：講清要點(diǎn)發(fā)揮教師主導(dǎo)地位 圖示對(duì)比法：易于區(qū)別概念，并理解接受 4．提問(wèn)引導(dǎo)法：增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的注意力 5．實(shí)物教學(xué)法：加深對(duì)所學(xué)新知識(shí)的印象 多種方法并用 提高教學(xué)效果 學(xué)習(xí)方法 （ 1）自主探究法 課前要求學(xué)生先預(yù)習(xí)，自主學(xué)習(xí)新內(nèi)容。 說(shuō) 教 材 課 程 的 任 務(wù) 抽象思維能力的培養(yǎng) 查閱并運(yùn)用各種設(shè)計(jì)手冊(cè)和工具書(shū) 養(yǎng)成認(rèn)真、負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng) 識(shí)圖能力培養(yǎng) 掌握國(guó)標(biāo) 手工繪圖能力培養(yǎng) 說(shuō) 教 材 課 程 的 作 用 職業(yè)核心能力的培養(yǎng) 職業(yè)技能的培養(yǎng) ? 具有較強(qiáng)的識(shí)讀、繪制圖樣的能力 ? 取得與專業(yè)相關(guān)的技能證書(shū) 教學(xué)理念與思路 課程定位：技術(shù)基礎(chǔ)課 以 “ 必需、夠用 ” 為度 任務(wù)驅(qū)動(dòng)，項(xiàng)目導(dǎo)向 相互交流，自主學(xué)習(xí) 說(shuō) 教 法 說(shuō) 教 法 知識(shí)目標(biāo) 情感目標(biāo) 能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生手、腦并用的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有團(tuán)隊(duì)合作精神 。 教 學(xué) 目 標(biāo) 目標(biāo)要求 說(shuō) 教 法 教有常法，但無(wú)定法，貴在得法。 （ 3）分析歸納法 利于思維的發(fā)展，培養(yǎng)實(shí)踐能力。 （ 4）專業(yè)常識(shí)的積累。 引出本節(jié)： 為了掌握投影法的概念和特點(diǎn)，了解其思維方法，我們來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)正投影法的一些基礎(chǔ)知識(shí)。 ⑴ 立體感強(qiáng) —— 在建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域通常用中心投影法繪制建筑物的透視圖 。 側(cè)立投影面 簡(jiǎn)稱側(cè)面。 簡(jiǎn)明扼要的課堂小結(jié)，可使學(xué)生更深刻地理解投影法和三視圖在繪制圖機(jī)械圖樣中的重要作
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