江蘇省南通市海安縣20xx屆九年級(jí)語文學(xué)業(yè)水平試題-預(yù)覽頁
【正文】 （二）閱讀下面的文言文，完成第 8~13題?！奔葦?shù)日，崇義謂琰之曰：“同州事物固系③ ，司戶尤甚，公何不別求京官，無為滯此司也。 琰之出，謂其佐曰：“文案幾何？”對(duì)曰：“遽者 ④ 二百余。 琰之不之聽，語主案者略言事意， 倚柱而斷之，詞理縱橫，文華燦爛，手不停輟，落紙如飛。崇義悚怍，召琰之，降階謝曰 ：“ 公之詞翰 ⑥ 若此何忍藏鋒成鄙夫之過。③系：繼，連接，這里引申為繁多。 （ /）標(biāo)出下面句子的朗讀停頓（ 共兩處 ． ． ． ）。 （ ▲ ） ?將奏 免 ． 之 （ ▲ ） ?手不停 輟 ． （ ▲ ） ?詞彩 彌 ． 精 （ ▲ ） 。但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng) 矣。 ▲ ▲ ▲ （三）閱讀下面三則材料，完成第 13~16題。 陸東指出，食品安全事關(guān)全市百姓福祉和社會(huì)和諧穩(wěn)定，事關(guān)黨和政府的形象。這就需要從多角度著手，力求從源頭上解決食品安全問題。 ④第二，改變飲食觀念，普及食品安全新知識(shí)。該法提出刑責(zé)優(yōu)先、 30 倍罰款、增加行政拘留和治安管理處罰等的規(guī)定，一定程度上保障了消費(fèi)者的合法權(quán)益。 （有改動(dòng)） 【Ａ 】諷刺了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？（ 4分） ▲ ▲ ▲ 【 B】 這則新聞的主要內(nèi)容是什么？（ 4分） ▲ ▲ ▲ ，說說材料 【Ｃ】 第 ①段畫線句的表達(dá)效果（ 3分） ▲ ▲ ▲ ，市長掛帥，請(qǐng)你作為星光中學(xué)學(xué)生代表， 當(dāng)面 ． ． 向市長提出兩項(xiàng)合理化的建議。這里出產(chǎn)的鴨蛋個(gè)兒大，雙黃的多，半個(gè)省都有名。沿湖十八村，村村都有人在湖上放鴨。 ⑤這天，對(duì)面來了個(gè)趕著鴨群的姑娘?！薄安粫?huì)是隨便問 問吧？”老壯耷拉著眼皮說?！崩蠅训暨^船頭，把鴨子攆得驚飛起來。老壯本來是村子里有名的老實(shí)人，老實(shí)人愛生啞 巴氣，一生氣就辦了荒唐事。從此，他對(duì)她起了反感。“好鴨！”老壯不由地贊了一聲。 ? “大伯，你看沒看到十幾只鴨子？昨兒個(gè)的暴風(fēng)雨把我的鴨群沖散了，回家一點(diǎn)數(shù)，少了十四只?！崩罾蠅褤]動(dòng)竹篙，把那十四只白鴨從自家鴨群里轟出來。 B她雙眼瞪得杏子圓，臉紅成了一朵粉荷花。 ? 李老壯長舒了一口氣，感到十分輕松愉快。（ 60分） 要求：①把題目補(bǔ)充完整。（ 3分） 5.（ 1）便引詩情到碧霄 （ 2）聞歌始覺有人來 （ 3）濁酒一杯家萬里 （ 4）青山有幸埋忠骨 （ 5）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也 （ 6）門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞（ 8分） （初次來到這座青山） 不識(shí) 共 2分，每空 1分。答對(duì)一首得 2分，答對(duì)兩首得 4分。（ 3分） 11.①裴琰之喜歡游玩，工作漫不經(jīng)心。（結(jié)合文章略）（ 4分） 12. 運(yùn)用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。（ 意對(duì)即可）（ 4分） 14. 海陵市召開 2020年食品安全工作會(huì)議。（ 4分） ，環(huán)境描寫渲染了輕松愉悅的氣氛，也讓文章有意境美；其次，用優(yōu)美的環(huán)境烘托人性的美；第三，從大處反映政策好了，人民生活好了；第四，環(huán)境的美襯托了人物心情的愉悅。二是為了塑造李老壯老實(shí)憨直的性格，讓讀者明白李老壯并非品德敗壞，偷鴨是時(shí)代所迫。（ 65分） 文言文參考譯文： 裴琰之擔(dān)任同州司戶的時(shí)候，剛剛二十歲，每天以玩樂為主要的事，一點(diǎn)也不關(guān)心處理公文 ?！迸徵缓命c(diǎn)頭稱是。裴琰之出來問戶佐：“有多少公文案卷？”戶佐回答說：“著急處理的有二百多份。州府的官員都趕來了，圍觀的人像墻一樣，驚異贊嘆聲音不斷。
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