【摘要】兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形等腰三角形中,相等的兩邊都叫做腰,另一邊叫做底邊,兩腰的夾角叫做頂角,腰和底邊的夾角叫做底角.ACB腰腰底邊頂角底角底角一起回憶復(fù)習(xí)概念性質(zhì)1:等腰三角形的性質(zhì):等腰三角形的兩個底角相等(簡寫成“
2024-11-20 23:34
【摘要】等腰三角形一、學(xué)生知識狀況分析在八年級上冊第七章《平行線的證明》,學(xué)生已經(jīng)感受了證明的必要性,并通過平行線有關(guān)命題的證明過程,習(xí)得了一些基本的證明方法和基本規(guī)范,積累了一定的證明經(jīng)驗(yàn);在七年級下,學(xué)生也已經(jīng)探索得到了有關(guān)三角形全等和等腰三角形的有關(guān)命題,這些都為證明本節(jié)有關(guān)命題做了很好的鋪墊。二、教學(xué)任務(wù)分析本節(jié)將進(jìn)一步回顧和證明全等三角形
2024-11-24 22:36
【摘要】梯形梯形二、教學(xué)目標(biāo):1、知道梯形、等腰梯形、直角梯形的有關(guān)概念;說出并證明等腰梯形的兩個性質(zhì);等腰梯形的同一底上的兩個角相等;兩條對角線相等;2、會運(yùn)用梯形的有關(guān)概念和性質(zhì)進(jìn)行論證和計算;3、通過添加輔助線,把梯形的問題轉(zhuǎn)化成平行四邊行或三角形問題上,體會圖形變換的方法和轉(zhuǎn)化的思想。一、動手實(shí)踐前面,我
2024-11-27 23:38
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)①鞏固等腰梯形的性質(zhì)②學(xué)會梯形中常見的輔助線的做法例一:在等腰梯形ABCD中,AD=2,BC=4,高DF=2,求腰長ABDCF∟E將AB平移到DE的位置,由題意可知四邊形ABED是平行四邊形∴DE=AB,AD=BE(平行四邊形的對邊相等)∵AD=BE(已證)∴
2024-11-10 22:28
【摘要】等腰三角形復(fù)習(xí)一、等腰三角形的性質(zhì):(1)一般三角形的性質(zhì):(2)特殊性質(zhì):兩邊之和大于第三邊;三內(nèi)角和等于1800;任何一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角之和。①等腰三角形的兩個底角相等。
2024-09-30 12:00
【摘要】等腰三角形(第1課時)?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.探索并證明等腰三角形的兩個性質(zhì).2.能利用性質(zhì)證明兩個角相等或兩條線段相等.3.結(jié)合等腰三角形性質(zhì)的探索與證明過程,體會軸對稱在研究幾何問題中的作用.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):探索并證明等腰三角形性質(zhì).如圖所示,把一張長方形的紙按圖中虛線對折,并
2024-11-21 02:16
【摘要】ABCDEF證明:作AE⊥BC于E,DF⊥BC于F∴AE∥DF,∠AEB=∠DFC=900又∵AD∥BC∴AE=DF在△ABE和△DCF中∠AEB=∠DFC∠B=∠CAE=DF∴△ABE≌△DCF(AAS)∴AB=CD∴
2024-12-08 14:10
【摘要】常見輔助線性質(zhì)定理1性質(zhì)定理2應(yīng)用舊知復(fù)習(xí)等腰梯形直角梯形課題學(xué)習(xí)目標(biāo)練習(xí)1練習(xí)2小結(jié)作業(yè)怎樣的四邊形是梯形?常見輔助線只有一組對邊平行梯形?平移一腰作梯形的高?延長兩腰連結(jié)對角線平移一腰有兩腰相等
2024-11-26 18:22
【摘要】認(rèn)識梯形及各部分名稱;等腰、直角梯形平行四邊形和梯形綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)你見過下面這樣的圖形嗎?它們有什么共同點(diǎn)?找一找下面梯形的共同點(diǎn)1都是四邊形(有四條邊)2有一組對邊平行什么叫梯形?只有一組對邊平行的四邊形叫梯形。相同點(diǎn):都是四邊形、有四個角不相同點(diǎn):
2024-08-14 15:26
【摘要】第2課時等腰三角形的判定知識要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識點(diǎn)1等腰三角形的判定△ABC中,∠A的相鄰?fù)饨鞘?0°,要使△ABC為等腰三角形,則∠B為(B)°°°或35°°,不可能是等腰三角形的是(B
2025-06-21 12:24
【摘要】年級八年級課題等腰三角形(1)課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能1.掌握等腰三角形“等邊對等角”的性質(zhì).2.掌握等腰三角形“三線合一”的性質(zhì).3.歸納證明兩個角相等的常用方法.過程方法1.通
2024-11-24 21:46
【摘要】《等腰三角形》教學(xué)設(shè)計科目:八年級數(shù)學(xué)單 位:司竹中學(xué)執(zhí)教者:郭春蓉二0一六年十月.1等腰三角形教案司竹初級中學(xué):郭春蓉【教學(xué)目標(biāo)】理解并掌握等腰三角形的定義,探索等腰三角形的性質(zhì);能夠用等腰三角形的性質(zhì)解決相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題. 在探索等腰三角形的性質(zhì)的過程中體會知識間的關(guān)系,感受數(shù)學(xué)與生活的
2025-04-16 12:11
【摘要】第13章全等三角形等腰三角形2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?HS有條邊相等的三角形叫做等腰三角形.自我診斷1.(黔西南中考)已知一個等腰三角形的兩邊長分別為3和6,則該等腰三角形的周長是.等腰三角形的相等.自我診斷2.(江西中考)如圖1
2025-06-13 14:03
2024-11-19 10:53
【摘要】第一篇: 等腰三角形的性質(zhì) 一、教材分析 1、教材的地位和作用: 《等腰三角形的性質(zhì)》是初中八年級下冊第一章第一課時,是全等三角形的續(xù)篇。等腰三角形是最常見的圖形,由于它具有一些特殊性質(zhì),因而...
2024-11-14 23:44