蘇教版高二下期中考試卷2-預(yù)覽頁
【正文】 ） ． 金 （ y242。） 叢 冢 ． （ zhǒng） 行 ． 戶人家（ h225。 ②由于環(huán)境污染和一些人為的原因，著名的阿爾巴斯白山羊的品質(zhì)正在逐步地 ________。 ， 金碧輝煌 ． ． ． ． ，恍若神仙妃子。你是萍??憑 —— 憑什么打我的兒子？ ，魯大 海？他，我的兒子？ D.“那簡直是抹自己的脖子”！他在莊園里檢視著葡萄藤，高聲對自己說。 ，對面，她的丈夫揭開湯鍋的蓋子，驚喜地喊起來。 ，最早興起的是古希臘戲劇，到文藝復(fù)興時期以及 19世紀(jì)，歐洲戲劇創(chuàng)作先后出現(xiàn)高潮。③入得廟門，再把門掩上。 紅 梅 蘇軾 怕愁貪睡獨(dú)開遲，自恐冰容不入時。 注： 詩 老：指蘇軾的前輩詩人石曼卿。 D.“酒暈”句是說梅花之色仿佛是人飲酒后臉上泛起的紅暈。 “春態(tài)”，紅梅仍深自怵惕，保持自己的節(jié)操。夜光云發(fā)現(xiàn) 120多年之后，人們才對此現(xiàn)象做出了科學(xué)解釋 —— 夜光云 是一種形成于中間層的云，距地面的高度一般在 80 千米左右?！? 這種云形成于令人暈眩的高空中，而這里的大氣比撒哈拉沙漠要干燥上億倍。水蒸氣的另一個可能性來源則是甲烷氧化。 從此人們在各地都發(fā)現(xiàn)了夜光云，從北緯度地區(qū)如斯堪的納維亞、英格蘭和西伯利亞到更遙遠(yuǎn)的南方 地區(qū)都有發(fā)現(xiàn)。 自從 2020年 4月 25 日美國宇航局發(fā)射中層大氣高空冰探測衛(wèi)星 (AIM)對夜光云進(jìn)行觀測以來，夜光云變得更加神秘了。” 中層大氣高空冰探測衛(wèi)星還發(fā)現(xiàn)了夜光云和懸浮在地球表面附近的對流層云之間具有強(qiáng)度相似之處，這表明近太空氣候動力學(xué)可能一點(diǎn)不讓人陌生。我們正在設(shè)法了解夜光云是如此形成的以及它們是如何變化的。 ，但比卷云薄得多。 ，甚至航天飛機(jī)發(fā)生空難都可能與之有關(guān)。 廣，科學(xué)家在整個極地夏季都能觀察到，這可能是地球大氣發(fā)生變化的預(yù)兆。昔因機(jī)變化，遭遇明主；立功立事，開國稱孤。況將軍無昔人之罪，而勛重于當(dāng)世。并 刑 ． 馬作誓，傳之子孫。方當(dāng)系頸蠻邸，懸首藁街， 而 ． 將軍魚游于沸鼎之中，燕巢于飛幕之上， 不亦惑乎！ 暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛。白環(huán)西獻(xiàn)， 楛 矢東來。 吊 ． 民洛 汭 ，伐罪秦中。然后筆鋒一轉(zhuǎn)，寫陳伯之 “ 聞鳴鏑而股戰(zhàn)，對穹廬而屈膝 ” ，兩者形成鮮明的對比，在對比中指出陳伯之棄梁投魏的錯誤。 答卷前將答題卷的密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。 （ 3分） _______________________________________________ _____ ：（每題 1分，共 6分） ，行動處似弱柳扶風(fēng)。 《赤壁賦》 ___,而不知其所止； 飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。水手長及水手上 。 安東尼：船長呢，老大？ 水手長：這不是他在那兒喊叫嗎？你們太礙手礙腳啦。眼前的大風(fēng)大浪可不管你國王不國王！下船艙去！別鬧！別給我們添麻煩啦！ 貢札羅：老兄，可別忘了在你這條船上的都是些什么人。要是你辦不到，那么感謝老天，讓你活了這一把年紀(jì)。我看他臉上全沒有一點(diǎn)淹死的相道，他那副神氣道道地地是個該勒死的坯子。 ，是為了表現(xiàn)無產(chǎn)階級已經(jīng)登上歷史舞臺，他們將成為專制制度的掘墓人。 “從一個人的成長來看，先要學(xué)會走，然后才是跑。 注意：①立意自定；②題目自擬；③不得抄襲；④不少于 800字。 改 m原文為“彩繡輝煌”，見課文 P43。 P91。） （對主旨概括不當(dāng)，本詩表達(dá)的并非“與桃杏一起裝點(diǎn)春天的愿望”，而是“仍深自怵惕，保持自己的節(jié)操”。（ 重點(diǎn)：“尋”、“去就”） （ 2） 希望您早日作出妥善的打算，自己謀求幸福的前途。 劉翔的跑，是追求百米跨欄的幾十秒；籃球場上的跑，是為了爭球得分；足球場上的跑，是為了球優(yōu)雅地進(jìn)入球門；賽車場上的跑，不是靠腿，而是靠車輪，靠技術(shù)與靈動。 跑的體驗(yàn)應(yīng)歸 納如下：精神要飽滿，要有一種雄心，要有一種戰(zhàn)勝別人的信心與決心；要勇敢地為爭奪第一而戰(zhàn)，發(fā)號槍一響，就勢如破竹跑在前頭；假如兩虎對壘，并駕齊驅(qū)，就要用力跑，“咬定青山不放松”；假如落后了，不要?dú)怵H，勇敢跑下來；跑完了，可以稍微歇歇，休息與調(diào)養(yǎng)，以利
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1