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中學(xué)語文課件鄉(xiāng)愁2(12頁)-預(yù)覽頁

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【正文】 …… “月明星稀 ,烏鵲南飛。鄉(xiāng)情詩兩首菱湖三中錢詠梅余光中（臺灣）作者簡介：余光中，臺灣當(dāng)代著名詩人、散文家和詩歌評論家。繞樹三匝 ,何枝可依 ?” 曹操短歌行。由于特殊的政治原因，大陸和臺灣長期阻隔，而詩人又經(jīng)常流浪于海外，游于思鄉(xiāng)之情，是他的詩歌作品中的重要內(nèi)容。 1928年出生于南京， 1950年去臺

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【摘要】好大一棵樹頭頂一個天,腳踏一方土，風(fēng)雨中你昂起頭,冰雪壓不服。好大一棵樹,任你狂風(fēng)呼，綠葉中留下多少故事,有樂也有苦。歡樂你不笑,痛苦你不哭，撒給大地多少綠蔭,那是愛的音符。風(fēng)是你的歌,云是你腳步，無論白天和黑夜,都為人類造福。好大一棵樹,綠色的祝福，你的胸懷在藍天,深情藏沃土。

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【摘要】孤獨之旅曹文軒無錫市河埒中學(xué)夏新一萬曉琳整體把握本文寫了一個怎樣的故事?如果你是這部作品的作者，你可能給它取什么名？你覺得用現(xiàn)在的題目好嗎?旅：從一地到另一地的旅行路程。題目既指出父子二人一段寂寞孤獨的放鴨生活，也指小主人公成長的一段心路歷程。在

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【摘要】孤獨之旅作者：曹文軒?1．文學(xué)意味濃郁，能引起讀者的閱讀興趣。?2．“孤獨之旅”，實際是一個過程性的東西，可以認為是對杜小康放鴨生活的一個概括，是杜小康在孤獨中成長的過程。?3．“孤獨”充滿字里行間，滲透了杜小康放鴨的全部生活空間與心靈空間。孤獨之旅文題“孤獨”的含義：一、指小康

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