【摘要】河南省高等教育自學(xué)考試河南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目: 論行政領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)姓名準(zhǔn)考證號(hào)專業(yè)工商行政管理指導(dǎo)教師2013年3月24高等教育自學(xué)考試畢業(yè)設(shè)計(jì)(論
2025-06-28 21:47
【摘要】學(xué)習(xí)成就未來(lái)理念改變命運(yùn)領(lǐng)導(dǎo)理論領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變?一.領(lǐng)導(dǎo)的概念領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)要求?二.領(lǐng)導(dǎo)理論與領(lǐng)導(dǎo)方式?三.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?四.科學(xué)發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變一、領(lǐng)導(dǎo)的概念領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)要求
2024-10-16 05:58
【摘要】XXXX醫(yī)療器械公司醫(yī)療器械入庫(kù)儲(chǔ)存程序和(一)、目的:建立一個(gè)醫(yī)療器械入庫(kù)儲(chǔ)存的標(biāo)準(zhǔn)操作程序。(二)、范圍:所有驗(yàn)收完畢待入庫(kù)的醫(yī)療器械。(三)、責(zé)任者:保管員、養(yǎng)護(hù)員、驗(yàn)收員及部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)實(shí)施本程序負(fù)責(zé)。(四)、程序:1、保管員憑儲(chǔ)運(yùn)部的運(yùn)輸憑證收貨,醫(yī)療器械入待驗(yàn)區(qū),立即通知驗(yàn)收員。2、保管員憑驗(yàn)收員簽字的入庫(kù)單進(jìn)行項(xiàng)目、
2025-08-01 15:41
【摘要】XXXX醫(yī)療器械公司醫(yī)療器械拆零和拼裝發(fā)貨程序和(一)、目的:建立一個(gè)醫(yī)療器械拆零和拼裝發(fā)貨的標(biāo)準(zhǔn)操作程序。(二)、范圍:涉及拆零和拼裝的所有醫(yī)療器械。(三)、責(zé)任者:保管員、發(fā)貨員、復(fù)核員及部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)實(shí)施程序負(fù)責(zé)。(四)、流程:1、整件醫(yī)療器械拆零后,應(yīng)保留箱內(nèi)合格證,并在其外箱無(wú)標(biāo)識(shí)或字跡的醒目位置粘帖“拆零”標(biāo)識(shí)后歸原貨垛;拆零
2025-08-11 21:01
【摘要】第一篇:淺談?lì)I(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 淺談?lì)I(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 【摘要】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是指在領(lǐng)導(dǎo)的方式方法上表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和有效性。一方面是創(chuàng)造,是真善美在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的自由創(chuàng)造性。“真”是把握規(guī)律,在規(guī)律中創(chuàng)造升華,升華到藝術(shù)境界...
2024-10-17 18:09
【摘要】主講毛元生2023年06月13日領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)專題講座1一個(gè)值得認(rèn)真思考的問(wèn)題21921年7月23日上海望志路106號(hào)(今興業(yè)路76號(hào))31949年10月1日2023年-經(jīng)濟(jì)總量世界第二4艱難、曲折而輝煌的道路……從50多人到;從在
2025-01-16 03:46
【摘要】安利領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)解讀“領(lǐng)導(dǎo)力”領(lǐng)導(dǎo)是一種能力,它能夠激發(fā)組織成員信心,贏得他們的支持,來(lái)實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。管理是透過(guò)他人去達(dá)成目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)與管理的異同?相同點(diǎn):都是為了去達(dá)成目標(biāo)。?不同點(diǎn):管理領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威基礎(chǔ)別人授予自己做到存在空間正規(guī)單
2025-02-18 13:58
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與組織關(guān)系建設(shè)第一部分中層領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中層領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)的中堅(jiān)力量人到中年最辛苦、擔(dān)當(dāng)最多。企業(yè)中層地位:——承上啟下,職位與年齡;——中間、中場(chǎng),上下貫通;——年富力強(qiáng),但責(zé)任大回報(bào)少;優(yōu)勢(shì)問(wèn)題–經(jīng)過(guò)多年的積累,已經(jīng)在單位擁有了一定地位和聲譽(yù)。–積累了工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)實(shí)力。
2025-02-14 00:21
【摘要】2022/8/191現(xiàn)代管理修煉——領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)解讀鐘青林博士武漢大學(xué)公共管理學(xué)院教授湖北省領(lǐng)導(dǎo)與管理研究所所長(zhǎng)2022/8/192?從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),就是你的領(lǐng)導(dǎo)的自身發(fā)展力比對(duì)手學(xué)習(xí)得更快。這是組織發(fā)展的源泉,任何人都想模仿你,在他
2025-08-01 15:32
【摘要】第一篇:試論領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 試論領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 所謂領(lǐng)導(dǎo)是指帶領(lǐng)和指導(dǎo)其他成員實(shí)現(xiàn)共同確定的目標(biāo)的各種活動(dòng)的總和過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是指在領(lǐng)導(dǎo)的方式方法上表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和有效性。一方面是創(chuàng)造,是真善美在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的...
2024-11-16 01:54
【摘要】(醫(yī)療器械)編寫(xiě):質(zhì)量管理部審核:質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn):總經(jīng)理2013年04月01日?qǐng)?zhí)行泉州市永惠醫(yī)藥連鎖有限公司永惠(2013)013號(hào)關(guān)于印發(fā)《醫(yī)療器械質(zhì)量手冊(cè)》2013年門(mén)店版的通知公司各門(mén)店:質(zhì)管跟據(jù)現(xiàn)行醫(yī)療器械等
2025-04-11 23:18
【摘要】李甲奎當(dāng)代校長(zhǎng)素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)《中小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)》專題研究下載內(nèi)容提要第一講校長(zhǎng)素質(zhì)的基本特征
2025-08-08 15:38
【摘要】泉州市永惠醫(yī)藥連鎖有限公司文件1(醫(yī)療器械)編寫(xiě):質(zhì)量管理部審核:質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn):總經(jīng)理2020年04月01日?qǐng)?zhí)行
2024-11-04 08:43
【摘要】卡耐基的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——卡耐基的二十四項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)黃金法則※一本無(wú)與倫比的領(lǐng)導(dǎo)圣經(jīng)!——《時(shí)代周刊》※的確,卡耐基先生并不是什么管理學(xué)家,但他那卓越的人際技巧,卻是最有效的領(lǐng)導(dǎo)手段——我想這就是卡耐基領(lǐng)導(dǎo)人培訓(xùn)班取得成功的主要原因?!说谩ざ爬耍ㄖ芾韺W(xué)家)※這兒(卡耐基領(lǐng)導(dǎo)人培訓(xùn)班)所教的與學(xué)校里所講的完全不同,但卻非常有用。從這兒學(xué)到的東西使我在擔(dān)任GE領(lǐng)
2025-06-23 04:31
【摘要】校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)內(nèi)容提要第一講校長(zhǎng)素質(zhì)的基本特征第二講校長(zhǎng)素質(zhì)的時(shí)代呼喚第三講當(dāng)代校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第一講校長(zhǎng)素質(zhì)
2025-01-07 20:22