《班組團隊建設(shè)》ppt課件-預(yù)覽頁
【正文】 重承諾，他們會努力實現(xiàn)。 11 清晰目標 共同的目標 什么位置 近期目標 遠期目標 競賽目標 平衡需求 實現(xiàn)后 認同感 歸宿感 成就感 12 有效溝通 會說的不如會聽的 會聽的不如會問的 13 有效溝通 有效溝通 不遷怒、不貳過 表情 理解 批評 寬容 贊美 14 有效溝通 與聰明的人談話，要依靠自己的博學； 與博學的人談話，要依靠自己的雄辯； 與善辨的人談話，要依靠語言的精要； 與位顯的人談話，要依靠宏大的氣勢； 與富有的人談話，要依靠高談與闊論； 與貧窮的人談話，要依靠利益相誘惑； 與勇猛的人談話，要依靠自己的豪放； 與愚昧的人談話，要依靠自己的敏銳。 固定 /變動比例 員工積極性 管理可控度 員工緊迫感 90%/10% 無動于衷 極高 極低 85%/15% 美妙的暗示 高 較低 80%/20% 漸有動力 穩(wěn)定 稍有 75%/25% 引起關(guān)注 恰當 有意識 70%/30% 動力驅(qū)使 適度 較好的意識 60%/35% 近乎冒險 可控 積極 60%/40% 高風險 較弱 較高 50%/50% 孤注一擲 極弱 情緒高漲 由此得出結(jié)論：平均分配雖然管理可控度很高但造成員工的懶惰思想，變動工資太高又會使管理失控，團隊根本不能成為一個整體，員工失去協(xié)作意識。 工作熱情不
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