【摘要】高中數(shù)學(xué)概率試題訓(xùn)練(D)A. 任何事件的概率總是在(0,1)之間 B. 頻率是客觀存在的,與試驗(yàn)次數(shù)無關(guān)C. 隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加,頻率一般會(huì)越來越接近概率D. 概率是隨機(jī)的,在試驗(yàn)前不能確定,則擲得奇數(shù)點(diǎn)的概率是()A. B. C. D. 3.拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,如果連續(xù)拋擲1000次,那么第999次出現(xiàn)正面朝上的概率是
2025-04-04 05:13
【摘要】高中數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 高中數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)篇1今年我擔(dān)任高三(x)班的數(shù)學(xué)課。在教學(xué)上,我花了較多的時(shí)間鉆研教材,弄清教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡可能的用形象的語言化難為易。班級學(xué)生的基礎(chǔ)較差,要讓他們的成...
2024-12-05 01:16
【摘要】從n個(gè)元素中抽取m(m≦n)個(gè)元素的排列,可以看作先從n個(gè)元素中抽取m個(gè)進(jìn)行組合,再對m個(gè)元素進(jìn)行全排列.)!(!!!)1()2)(1(mnmnmmnnnnAACmmmnmn?????????高中部11個(gè)班進(jìn)行籃球單循環(huán)比賽,需要進(jìn)行多少場比賽?從全
2025-11-01 06:54
【摘要】王占課件最好的學(xué)法——學(xué)新而知故;最好的教法——溫故而知新高中數(shù)學(xué)電子教案中國吉林梅河口市向陽街二井九中王占王占課件最好的學(xué)法——學(xué)新而知故;最好的教法——溫故而知新學(xué)案——集合最好的學(xué)法——學(xué)新而知故;最好的教法——溫故而知新一、復(fù)習(xí)引入:1.簡介數(shù)集的
2025-08-01 15:25
2024-11-18 08:07
【摘要】:(1)觀察法:如:(1),,,……(2)21,203,2005,20007,……(2)化歸法:通過對遞推公式的變換轉(zhuǎn)化成等差數(shù)列或等比數(shù)列。①遞推式為及(為常數(shù)):直接運(yùn)用等差(比)數(shù)列。②遞推式為:迭加法如:已知中,,求③遞推式為:迭乘法如:已知中,,求④遞推式為(為常數(shù)):構(gòu)造法:Ⅰ、由相減得,則為等比數(shù)列。Ⅱ、設(shè),得到,,則為等比數(shù)列
2025-08-18 17:17
【摘要】——不等式1.已知函數(shù)(Ⅰ)若,試確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)若,且對于任意,恒成立,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍;(Ⅲ)設(shè)函數(shù),求證:.分析:本小題主要考查函數(shù)的單調(diào)性、極值、導(dǎo)數(shù)、不等式等基本知識,考查運(yùn)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性質(zhì)的方法,考查分類討論、化歸以及數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想方法,考查分析問題、解決問題的能力。解:(Ⅰ)由得,所以. 由得,故的單調(diào)遞增區(qū)間是, 由得,故的單
2025-04-04 05:05
【摘要】第三屆北京高中數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽試題1、(滿分15分)《中華人民共和國個(gè)人所得稅法》第十四條中有下表:個(gè)人所得稅稅率表一(工資、薪金所得適用)級別全月應(yīng)納稅所得額稅率(%)123456789不超過500元部分超過500
2025-11-02 07:36
2024-11-19 08:50
【摘要】高中數(shù)學(xué)考點(diǎn)總結(jié):—函數(shù)的定義域;—函數(shù)的值域;—函數(shù)圖象上的點(diǎn)集.:①任何一個(gè)集合是它本身的子集,記為.②空集是任何集合的子集,記為.③空集是任何非空集合的真子集;注意:條件為,在討論的時(shí)候不要遺忘了的情況如:,如果,求的取值.(答:)④,;;.⑤.
2025-04-04 05:14
【摘要】七彩教育網(wǎng)免費(fèi)高中、初中教學(xué)資源下載2007年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽加試試卷(考試時(shí)間:上午10:00—12:00)一、(本題滿分50分)如圖,在銳角△ABC中,ABAC,AD是邊BC上的高,P是線段AD內(nèi)一點(diǎn)。過P作PE⊥AC,垂足為E,做PF⊥AB,垂足為F。O1、O2分別是△BDF、△CDE的外心。求證:O1、O2、E、F四點(diǎn)共圓的充要條件為P是△ABC的
2025-01-14 13:35
【摘要】高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法名師指導(dǎo)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是中學(xué)階段承前啟后的關(guān)鍵時(shí)期,不少學(xué)生升入高中后,能否適應(yīng)高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),是擺在高中新生面前的一個(gè)亟待解決的問題,除了學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)因素等外部因素外,同學(xué)們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識和改進(jìn)學(xué)法,本文就此問題談點(diǎn)看法?! ?、認(rèn)識高中數(shù)學(xué)的特點(diǎn)。高中數(shù)學(xué)是初中數(shù)學(xué)的提高和深化,初中數(shù)學(xué)在教材表達(dá)上采用形象通俗的語言,研究對象多是常
2025-06-07 23:59
【摘要】新課程理念下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)感悟以前上課時(shí),我經(jīng)常只顧自己的想法,覺得講的題目越多越好,很少顧及學(xué)生的思維與感受。慢慢地,發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課聽得懂,自己做卻不會(huì),可怕的是,到后來連學(xué)數(shù)學(xué)的信心也沒有了。我一直很困惑……自從2001年我考入教育碩士后,有個(gè)學(xué)習(xí)理論強(qiáng)烈震撼了我,那就是建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論——知識不是通過教師傳授獲得的,是學(xué)習(xí)者在一定的情景即社會(huì)文化背景下,借助于其他人(包括教師和學(xué)習(xí)伙
2025-06-10 01:55
【摘要】歷屆北京高中數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽獲獎(jiǎng)?wù)撐念}目PP快看!!來源:劉政的日志從教室內(nèi)二氧化碳含量與人體代謝活動(dòng)的關(guān)系看現(xiàn)時(shí)學(xué)校教學(xué)作息時(shí)間的合理性?探索最合理的飛鏢靶盤?一個(gè)幾何概率問題?學(xué)校食堂窗口的設(shè)置問題?視力情況統(tǒng)計(jì)分析?“汽車分期付款”核算嗎?公路上雪的融化速度問題&
2025-08-05 03:42
【摘要】1979年全國高中數(shù)學(xué)競賽題 第一試 1.求證:sin3θ=4sinθsin(+θ)sin(+θ) 2.已知:雙曲線的兩條漸近線的方程為x+y=0和x-y=0,兩頂點(diǎn)間的距離為2,試求此雙曲線方...
2025-01-25 05:28