【摘要】BLU教育訓(xùn)練背光板簡(jiǎn)介?LCD介紹背光板介紹?英文名稱(chēng):BackLight?簡(jiǎn)稱(chēng):BKL?因LCD面板非自發(fā)光源所以背光板提供產(chǎn)品一個(gè)背面光源的組件,目前運(yùn)用在各種資訊、通訊、消費(fèi)產(chǎn)品上。如:液晶顯示器(LCD)、PDA及投影機(jī)等。背光板背光板結(jié)構(gòu)導(dǎo)光板(LightG
2025-03-21 22:21
【摘要】教育技術(shù)能力——提高信息化資源應(yīng)用效率的關(guān)鍵韓駿博士、副研究員中央電化教育館,010-66490949提綱1.教育信息化對(duì)教師素養(yǎng)的新要求2.資源與應(yīng)用3.《標(biāo)準(zhǔn)》與“計(jì)劃”4.教育技術(shù)與信息技術(shù)?信息社會(huì)及教育信息化潮流?
2025-01-05 00:44
【摘要】2020教師競(jìng)聘招考教育學(xué)題庫(kù)教育學(xué)試題教育學(xué)試題(D)的發(fā)展?!胺褐恰苯逃枷?,探討“把一切事物教給一切人類(lèi)的全部藝術(shù)”的教育家是(B)
2025-08-13 01:35
【摘要】一、單項(xiàng)選擇題,使層次清楚,條分縷析,言之有序,是為了()。,它要求文件內(nèi)容必須()。,公文可分為()。、下行文、平行文、專(zhuān)用公文、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文、公布性公文、陳述呈請(qǐng)性公文、商洽性公文、證明性公文、發(fā)文
2025-01-08 20:18
【摘要】TRIZ理論(發(fā)明問(wèn)題解決理論)簡(jiǎn)介????????????冷戰(zhàn)時(shí)期,以美國(guó)為首西方國(guó)家的特工與前蘇聯(lián)的克格勃曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)無(wú)數(shù)次驚心動(dòng)魄的間諜戰(zhàn),其中一次就是圍繞被稱(chēng)為神奇的“點(diǎn)金術(shù)”展開(kāi)的。因?yàn)槊绹?guó)、德國(guó)等西方國(guó)家驚異于前蘇聯(lián)在軍事、工業(yè)等方面的創(chuàng)造能力,他們把創(chuàng)造這種奇
2025-08-17 01:55
【摘要】第一部分教育學(xué)原理第一章教育學(xué)概述一、教育學(xué)的研究對(duì)象關(guān)于教育學(xué)的研究對(duì)象,在學(xué)界存在著各種各樣的觀點(diǎn),有的學(xué)者認(rèn)為教育學(xué)的研究對(duì)象是“教育現(xiàn)象”;有的認(rèn)為是“教育事實(shí)”;有的認(rèn)為是“教育規(guī)律”等。還有的認(rèn)為是上述三者中的兩項(xiàng)或三項(xiàng)。事實(shí)上,教育學(xué)是以教育問(wèn)題為研究對(duì)象的,但是又并非所有的教育問(wèn)題都能構(gòu)成教育的研究對(duì)象,只有那些有價(jià)值的,能夠引起社會(huì)普遍關(guān)注的教育問(wèn)題才
2025-06-23 18:09
【摘要】《教育學(xué)》各章要點(diǎn)第一章一級(jí)定義:教育學(xué):就是研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題,揭示教育規(guī)律的科學(xué)。教育規(guī)律分為:普遍性規(guī)律、具體性規(guī)律。教育滿足規(guī)律:1、教育必須適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律;2、教育必須適應(yīng)人的發(fā)展的規(guī)律。判斷:教育和教育方針政策(主觀:錯(cuò)誤、正確)不同。教育理論來(lái)于教育經(jīng)驗(yàn),高于教育經(jīng)驗(yàn)。教
2025-06-23 15:28
【摘要】教育學(xué)重點(diǎn)第1章教育與教育學(xué)一、教育的發(fā)展1、教育的概念:我國(guó)最早將教育一詞連用的是戰(zhàn)國(guó)的孟子。分析教育哲學(xué)的代表人謝弗勒在《教育的語(yǔ)言》中把教育的定義區(qū)分為三種:規(guī)定性、描述性、綱領(lǐng)性定義?;顒?dòng)是界定教育的起點(diǎn)。教育是人類(lèi)社會(huì)獨(dú)有的活動(dòng),社會(huì)性是人的教育與動(dòng)物所謂教育活動(dòng)的本質(zhì)區(qū)別。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人。教育的生物起源論代表人物:利托爾諾、沛西
2025-05-01 18:27
【摘要】研究生課程進(jìn)修班作業(yè)封面姓名:王俊峰單 位:汝南高中專(zhuān)業(yè):化學(xué)作業(yè)科目:教育學(xué)原理作業(yè)作業(yè)分?jǐn)?shù):年月
2025-05-01 18:23
【摘要】緒論一、名詞解釋教育學(xué)★:是指運(yùn)用一定的科學(xué)方法,遵循一定的學(xué)術(shù)規(guī)范,對(duì)確定的教育問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的分析研究,并通過(guò)規(guī)范的語(yǔ)言文字或其他類(lèi)型的符號(hào)清晰表達(dá)的教育認(rèn)識(shí)。二、基本問(wèn)題1、教育學(xué)的研究對(duì)象是教育問(wèn)題2、教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展(三個(gè)階段)P7—9(1)教育學(xué)的萌芽(前教育學(xué)時(shí)期)(原始社會(huì)到近代之前)。創(chuàng)制“教育”概念;對(duì)教育的認(rèn)識(shí)活動(dòng)主要停留在經(jīng)驗(yàn)和習(xí)俗的水平,沒(méi)有
2025-05-01 13:57
【摘要】第一章教育與教育學(xué)第一節(jié)教育及其產(chǎn)生發(fā)展★一、教育的概念:是人類(lèi)有目的地培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)(本質(zhì)屬性),是傳承文化、傳遞生產(chǎn)與社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的一種途徑。(教育最基本的功能是培養(yǎng)人才)……“教育”一詞最早出現(xiàn)在《》……包括社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育?!逃纳鐣?huì)屬性:永恒性、歷史性、相對(duì)獨(dú)立性、繼承性。……教育起源:生物(最早)、心理、勞動(dòng)(馬克思主義)起源說(shuō)。
2025-04-28 19:56
【摘要】本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告表題目綿陽(yáng)市中學(xué)生的識(shí)圖技能與地理成績(jī)的相關(guān)研究一、設(shè)計(jì)(論文)選題的依據(jù)(選題的目的和意義、該選題在國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)、主要參考文獻(xiàn)等)研究目的和意義:地圖是地理學(xué)的“第二語(yǔ)言”,含有豐富的地理信息,是地理教材的重要組成部分,是地理知識(shí)的基礎(chǔ),也是地理教學(xué)的基本工具。地圖是學(xué)生汲取地理知識(shí)的一個(gè)源泉,又是幫助學(xué)生理解和鞏
2025-03-25 02:48
【摘要】只有1——10章內(nèi)容第一章教育學(xué)與教育學(xué)(一)單項(xiàng)選擇題ABBACCCCCCBDBDBDACDBACACCACB 1.標(biāo)志著教育學(xué)科成為獨(dú)立學(xué)科的教育著作是( )A.《大教學(xué)論》B.《普通教育學(xué)》C.《大教育論》D.《教育論》
2025-03-26 00:48
【摘要】教育學(xué)專(zhuān)業(yè)整體就業(yè)方向隨著國(guó)家對(duì)教育的越來(lái)越重視和教師待遇的不斷提高,教育學(xué)專(zhuān)業(yè)正在逐漸成為一門(mén)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。但在人們傳統(tǒng)的思維中,教育學(xué)的就業(yè)方向主要是去學(xué)校做老師,事實(shí)上有相當(dāng)一部分教育學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后并沒(méi)有從事教書(shū)行業(yè)。教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基本有六大就業(yè)方向:一、普通高校這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)的主要的去向,但現(xiàn)在碩士生進(jìn)高校
2025-04-17 00:58
【摘要】16教育學(xué)教育概念廣義社會(huì)、學(xué)校、家庭教育狹義學(xué)校教育(有目的、有組織、有計(jì)劃)要素教育者主導(dǎo)受教育者主體與對(duì)象教育媒介(教育措施)教育內(nèi)容、方法與組織形式、手段屬性本質(zhì)屬性有目的、培養(yǎng)人、社會(huì)活動(dòng)社會(huì)屬性永恒性人→教育歷史性不同性繼承性相同性長(zhǎng)期性“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”相對(duì)獨(dú)立性超前或
2025-07-29 21:16