加強(qiáng)對(duì)黨員教育管理工作的幾點(diǎn)思考-預(yù)覽頁
【正文】 正、副書記對(duì)黨員尤其是干部黨員存在的問題不敢理直氣壯，不敢較真碰硬，只求一團(tuán)和氣；有的對(duì)資格較老、兵齡較長、年齡較大的干部黨員不敢從嚴(yán)管理，感到與他們較真 有礙面子；有的遵規(guī)守紀(jì)不好，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)，自身形象不佳，得了別人的好處，怕人揭短，發(fā)現(xiàn)問題也不敢大膽抓；有的對(duì)關(guān)系兵黨員不敢管，怕得罪上級(jí)，傷害自己。 二、明確教育管理的內(nèi)容和方法，增強(qiáng)對(duì)黨員教育管理的針對(duì)性和有效性 黨支部是黨組織最基層的單位，離黨員最近，對(duì)黨員的情況最了解，對(duì)存在的問題最清楚，對(duì)黨員的教育管理和監(jiān)督最直接， 只有全面把握教育管理的內(nèi)容，積極探索科學(xué)管理方法，才能不斷提高黨員教育管理的針對(duì)性和有效性。抓好思想教育，不斷增強(qiáng)黨員的思想道德素養(yǎng)，確保政治純潔，一是要堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝黨員，保證黨員政治堅(jiān)定、思想過硬。四是教育引導(dǎo)廣大官兵堅(jiān)定理想信念，做中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者，人人胸懷夢(mèng)想，為 強(qiáng)軍夢(mèng) 、 中國夢(mèng) 添磚加瓦。真正做到公道正派，敢于堅(jiān)持原則。其次，要引導(dǎo)好黨員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 （二）黨支部教育管理黨員的主要形式 傳統(tǒng)手段：個(gè)別教育、集體談話、支部講評(píng)、交心通氣、民主評(píng)議、述職評(píng)議。 三、加強(qiáng)對(duì)黨員教育管理工作的對(duì)策 加強(qiáng)教育，啟發(fā)自覺。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓制度。二是支部書記、副書記要牢固樹立一切以連隊(duì)建設(shè)為重的思想，堅(jiān)持原則、堅(jiān)持民主，用實(shí)際行動(dòng)營造良好的教育管理氛圍。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線
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