防災(zāi)與減災(zāi)課件新人教版選修-資料下載頁(yè)

【摘要】、災(zāi)情監(jiān)測(cè)和評(píng)估中的作用。。。、減災(zāi)的主要成就。許多自然災(zāi)害的發(fā)生是自然異常變化的結(jié)果，如臺(tái)風(fēng)過(guò)境、地震等災(zāi)害是人類(lèi)無(wú)法杜絕的，但通過(guò)預(yù)防措施可以減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。主要特點(diǎn)、功能在自然災(zāi)害監(jiān)測(cè)中的作用遙感技術(shù)(RS)觀測(cè)范圍廣、信息

2025-01-07 10:15

寫(xiě)作的多樣性與獨(dú)特性——文章寫(xiě)作與修改-資料下載頁(yè)

【摘要】寫(xiě)作的多樣性與獨(dú)特性——《文章寫(xiě)作與修改》之一天津市耀華中學(xué)陳浩第一節(jié)寫(xiě)出自己的個(gè)性什么是個(gè)性呢？?文章的個(gè)性，是指一篇文章所獨(dú)有的特色。有個(gè)性，指的是不人云亦云，不說(shuō)套話、空話。沒(méi)有個(gè)性的人，必然淹沒(méi)在人海之中；沒(méi)有個(gè)性的作文，很難引起人們的注意。但目前的情形是，一些同學(xué)作文總是步人后塵，別人怎么認(rèn)識(shí)，

2024-11-17 17:39

高中語(yǔ)文教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】高中語(yǔ)文教學(xué)課件?內(nèi)容：《石鐘山記》?單位：青銅峽市職教中心?制作者：徐夢(mèng)瑩正音：蠡（lǐ）酈（Lì）桴（fú）鏗（kēnɡ）莫（mù）棲鶻(hú)磔磔（zhéz

2025-07-17 13:36

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元寫(xiě)作發(fā)揮聯(lián)想和想象課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】課件PPT第六單元寫(xiě)作發(fā)揮聯(lián)想和想象課件PPT情境導(dǎo)入愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：想象力比知識(shí)更重要。因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。沒(méi)有想象力的靈魂，就像沒(méi)有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)。課件PPT寫(xiě)作目標(biāo)1.了解聯(lián)想與想象兩種思維方式的特點(diǎn)。

2025-06-18 00:08

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元寫(xiě)作發(fā)揮聯(lián)想和想象課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】課件PPT第六單元寫(xiě)作發(fā)揮聯(lián)想和想象課件PPT情境導(dǎo)入愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：想象力比知識(shí)更重要。因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。沒(méi)有想象力的靈魂，就像沒(méi)有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)。課件PPT寫(xiě)作目標(biāo)1.了解聯(lián)想與想象兩種思維方式的特點(diǎn)。

2025-06-18 12:52

魯迅與高中語(yǔ)文教學(xué)課件(市級(jí)培訓(xùn)定稿)-資料下載頁(yè)

【摘要】魯迅與高中語(yǔ)文教學(xué)【講課提綱】一、魯迅作品選目及相關(guān)情況二、教學(xué)中的魯迅問(wèn)題三、魯迅的當(dāng)代意義一、魯迅作品選目及相關(guān)情況（一）選目（二）選文主旨、目標(biāo)（三）“魯迅大撤退”？（四）2022高考魯迅“走紅”（一）選目人教版、蘇教版、滬教版、粵教版、魯人版、語(yǔ)文版、北師大版、新課標(biāo)人

2025-06-26 23:05

小學(xué)作文指導(dǎo)-聯(lián)想與想象-資料下載頁(yè)

【摘要】我們知道在生活和閱讀中獲得的東西要通過(guò)深入思考、通過(guò)感悟才能成為作文的材料。那么，如何在作文中表現(xiàn)你對(duì)生活獨(dú)特的主觀感受呢？聯(lián)想與想象就是兩種主要的手段。2022/5/273什么是聯(lián)想呢？我們先來(lái)看《世說(shuō)新語(yǔ)》中一個(gè)故事：東

2025-05-12 23:51

聯(lián)想和想象ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】唐僧師徒去西天取經(jīng)路上，經(jīng)過(guò)盤(pán)絲洞,洞中住著蜘蛛精七姐妹。七人聽(tīng)說(shuō)吃了唐僧肉可以長(zhǎng)生不老，于是設(shè)計(jì)捉拿唐僧。偏巧唐僧這日單獨(dú)出外化齋，肉眼凡胎的他被假扮成村姑的蜘蛛精抓住。悟空獨(dú)自尋師，混進(jìn)了盤(pán)絲洞，躲在暗處觀察動(dòng)靜，當(dāng)他看到唐僧被五花大綁捆在石柱上，而七個(gè)女妖正嬉笑著談?wù)撝裢淼拿牢稌r(shí)，不禁怒從心頭起，伸手從耳朵眼兒里掣出金箍棒……

2025-01-17 18:41

聯(lián)想與想象的運(yùn)用蘇教版-資料下載頁(yè)

【摘要】“聯(lián)想”與“想象”的運(yùn)用學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解什么是聯(lián)想。知道聯(lián)想與想象區(qū)別2、理解聯(lián)想的主要特點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)和運(yùn)用聯(lián)想的方法，寫(xiě)作借物抒情的散文。解讀文本：1、什么是聯(lián)想？區(qū)別聯(lián)想與想象2、聯(lián)想的主要意義有哪些？3、怎樣培養(yǎng)聯(lián)想的能力？聯(lián)想和想象的區(qū)別想象是

2024-11-10 01:40

運(yùn)用聯(lián)想與想象作文指導(dǎo)-資料下載頁(yè)

【摘要】辣椒老家那地方，與四川毗連，解放前就屬于四川。由于這種地緣關(guān)系，口味上偏愛(ài)麻辣，可以說(shuō)，無(wú)辣椒無(wú)以成菜，無(wú)辣椒無(wú)以成日子。春二月，乍暖還寒，辣椒就要開(kāi)始下秧了。辣椒的種子，是頭年留下的。辣椒收獲時(shí)，娘總要精挑細(xì)選。只有那些個(gè)頭大，飽滿成熟的，才有資格作為種子，儲(chǔ)存起來(lái)。娘將作為種子的辣椒，用針線串成串，高掛在火坑

2025-08-16 00:20

文章寫(xiě)作與修改：捕捉動(dòng)情點(diǎn),寫(xiě)得豐富-資料下載頁(yè)

【摘要】歡迎光臨指導(dǎo)！捕捉動(dòng)情點(diǎn)，學(xué)習(xí)寫(xiě)得豐富——作文寫(xiě)作與修改訓(xùn)練三羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛?！闭?qǐng)你用發(fā)現(xiàn)的眼睛，捕捉生活中的亮點(diǎn)，以揭示贊美“人性之美”為主題，寫(xiě)一篇記敘文。注意綜合運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，捕捉動(dòng)情點(diǎn)，力求寫(xiě)得豐富。訓(xùn)練重點(diǎn)

2025-08-01 15:43

高中語(yǔ)文12裝在套子里的人課件新人教版必修-資料下載頁(yè)

【摘要】新課博覽“要我換電扇，且慢復(fù)且慢！不怕花錢(qián)多，就怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)；雨天怕打雷，晴天怕觸電；倘若螺絲松，飛來(lái)大刀片，重者削腦袋，輕則上醫(yī)院。還是穩(wěn)妥點(diǎn)，仍用芭蕉扇，只要拼命搖，照舊能解汗。”(陳顯榮《“老掌柜”難舍芭蕉扇》)這位文化低，眼界窄，懼怕新事物的“老掌柜”恐怕真要難舍芭蕉扇了。詩(shī)人在此幽他一默中也告誡我們不要老

2025-01-08 13:38

高中語(yǔ)文24詩(shī)經(jīng)兩首課件新人教版必修-資料下載頁(yè)

【摘要】語(yǔ)文：《詩(shī)經(jīng)》兩首課件（人教新課標(biāo)版必修2）?走進(jìn)精彩課堂?昔時(shí)頑童開(kāi)蒙，我們就是用《詩(shī)經(jīng)》的浩蕩的浪花進(jìn)行洗禮的?！对?shī)經(jīng)》不是識(shí)字課本，而是東方美學(xué)的一條大河。那是采詩(shī)官在千年木鐸聲中收集的先祖的美感之源，這些能量巨大的水，穿越了浩浩時(shí)空流淌至今，依然保存著最初的冰雪氣質(zhì)。?四字的組合，就是中國(guó)文化的方陣，四聲鏗鏘

2025-01-08 13:12

高中語(yǔ)文_子路曾皙冉有公西華侍坐教學(xué)課件_新人教版選修先秦諸子選讀ashx-資料下載頁(yè)

【摘要】孔子的箴言名句聽(tīng)其言而觀其行敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)文質(zhì)彬彬，然后君子已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人不義而富且貴，于我如浮云歲寒然后知松柏之后雕君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚己所不欲，勿施于人匹夫不可奪志也

2025-08-01 17:22

高中語(yǔ)文沁園春長(zhǎng)沙教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版必修-資料下載頁(yè)

【摘要】《沁園春·長(zhǎng)沙》教學(xué)設(shè)計(jì)【導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意】：采用點(diǎn)撥式教學(xué)法，在學(xué)生閱讀和朗讀的過(guò)程中，提出問(wèn)題，通過(guò)問(wèn)題的跟進(jìn)，加強(qiáng)閱讀理解，把握詩(shī)歌主旨。通過(guò)提問(wèn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧，把握詩(shī)歌鑒賞的規(guī)律。讓學(xué)生通過(guò)探究時(shí)代背景或?qū)懽鞅尘皝?lái)理解毛主席詩(shī)詞的思想感情。通過(guò)齊讀和默寫(xiě)填空來(lái)加強(qiáng)識(shí)記，強(qiáng)化語(yǔ)言學(xué)習(xí)。?【教學(xué)課時(shí)】共3課時(shí)。?【教學(xué)

2025-06-10 02:05

高中語(yǔ)文_聯(lián)想與想象_精品教學(xué)課件_新人教版選修文章寫(xiě)作與修改-wenkub

高中語(yǔ)文_聯(lián)想與想象_精品教學(xué)課件_新人教版選修文章寫(xiě)作與修改(已修改)

高中語(yǔ)文_聯(lián)想與想象_精品教學(xué)課件_新人教版選修文章寫(xiě)作與修改(編輯修改稿)

高中語(yǔ)文_聯(lián)想與想象_精品教學(xué)課件_新人教版選修文章寫(xiě)作與修改-wenkub.com

高中語(yǔ)文_聯(lián)想與想象_精品教學(xué)課件_新人教版選修文章寫(xiě)作與修改(已改無(wú)錯(cuò)字)