【摘要】導入新課?1998年1月,全世界諾貝爾獲得者會集巴黎,發(fā)表宣言說:“如果人類要在21世紀繼續(xù)生存下去,必須回頭兩千五百年,去吸取孔子的智慧?!比绻阆肓私庵袊臍v史,你就不能不了解孔子;如果你想了解中國的文化,你就不能不研究《論語》。它是中國文化的一座寶庫,它那博大精深的思想,歷經(jīng)千年不朽。讓我們一起走近孔子,去沐浴它那神圣的智慧之光吧
2025-11-08 22:42
【摘要】子路、曾皙、冉有、公西華侍坐同步練習一、為下列各組句子中的加點字選擇正確的解釋①坐②處于③居④住處⑤處在某種地位或某地方⑥占,占據(jù)⑦積蓄,儲存⑧平日,平時⑨用于“有頃”“久之”“頃之”等前面,表示相隔一段時間,意義較虛,相當于“過了……”(1)居則曰,“不
2025-11-06 06:43
【摘要】中國古代詩歌散文欣賞衡陽縣第一中學聶仲生2020、09、01如果人類要在21世紀繼續(xù)生存下去,必須回頭兩千五百多年,去吸取孔子的智慧。1998年1月全世界諾貝爾獎獲得者集會巴黎時宣言-------你了解孔子的智慧嗎??子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而
2025-11-09 08:44
【摘要】教學過程主要教學內(nèi)容及步驟一、導入二、初讀課文三、學生質(zhì)疑四、整體把握文意五、研討性學習1998年,諾貝爾獎獲得
2025-11-29 05:42
【摘要】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》?1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”?【譯文】孔子說:“學習并且不斷溫習,不是很愉快的事嗎?有朋友從遠方來,不是很高興嗎?人家不了解我,我也不怨恨,這樣的人不是君子嗎?”?2、子曰:“己所不欲,勿施于人。”?【譯文】孔子說:
2025-11-07 22:58
【摘要】如果人類要在21世紀繼續(xù)生存下去,必須回頭兩千五百多年,去吸取孔子的智慧?!?998年1月全世界諾貝爾獲得者集會巴黎時的宣言你們知道孔子的哪些教育思想?有教無類、因材施教、循循善誘、溫故知新、知之為知之,不知為不知、學而不厭、誨人不倦、三人行必有我?guī)熝傻?。孔子,名,字,?/span>
2025-11-07 22:59
【摘要】孔子其人一生播撒仁愛禮義的圣人學習目標?掌握文中重要特殊句式和文言字詞(居、放啊、安、如等)的意義用法;?研讀文中人物的對話、動作、神態(tài)等語句,說出人物的主要性格特征并結合自身談談自己的理想。課前檢測?說出你的疑難,大家來幫忙。1.下列加點字解釋有誤的一項是()
2025-11-09 09:16
【摘要】“如果人類要在21世紀繼續(xù)生存下去,必須回頭兩千五百年,去吸取孔子的智慧。”------1998年1月全世界諾貝爾獲得者集會巴黎時的宣言子路、曾皙、冉有、公西華侍坐孔子的生平名丘,字仲尼,春秋末期魯國人,儒家學派的創(chuàng)始人.我國古
2025-11-09 09:15
【摘要】?1、子曰:?學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎???【譯文】孔子說:?學習并且不斷溫習,不是很愉快的事嗎?有朋友從遠方來,不是很高興嗎?人家不了解我,我也不怨恨,這樣的人不是君子嗎???2、子曰:?己所不欲,勿施于人。??【譯文】孔子說:?自己所不喜歡的,不要強加給別人。?
【摘要】第周第單元授課時間2020年4月28日年級高二《子路曾皙冉有公西華侍坐》教學設計(自己)一、教學目標:1、領會本文通過對話表現(xiàn)人物性格的特點。2、體會孔子的思想3、掌握“如、方、作、撰、傷、與、讓、乎、爾”在文中的含義。二、教學重難點:把握文中的人物形象,理解孔子“
2025-11-10 15:46
【摘要】《論語》孔子,名,字,家學派創(chuàng)始人,思想核心是,政治上主張,鼓勵人們,即“出來做事”。丘仲尼儒仁禮治入仕刪詩書,定禮樂,創(chuàng)儒學,傳經(jīng)藝,師表萬世贊周禮,寫春秋,立杏壇,育才德,桃李三千
【摘要】孔子像(臺灣故宮博物院藏品)如果人類要在21世紀繼續(xù)生存下去,必須回頭兩千五百多年,去吸取孔子的智慧?!?998年1月全世界諾貝爾獲得者集會巴黎時的宣言2020/12/24《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》?1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦
2025-11-08 07:36
【摘要】中國古代詩歌散文欣賞?子路、曾皙、冉有、公西華侍坐如果人類要在21世紀繼續(xù)生存下去,必須回頭兩千五百多年,去吸取孔子的智慧。1998年1月全世界諾貝爾獎獲得者集會巴黎時宣言-------你了解孔子的智慧嗎??子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!?/span>
【摘要】孔子像(臺灣故宮博物院藏品)俗語說,半部《論語》治天下,今天這節(jié)課我們一起來學習選自《論語述而》中的一篇文章。xīrǎnshì整體感知知識拓展弟子述志孔子評價師生探究課后作業(yè)知識鏈接孔子,名___,字,家
【摘要】自主賞析子路、曾晳、冉有、公西華侍坐目標導航文本助讀基礎導練預習導讀、詞、句等文言知識。,把握人物個性,掌握通過語言、動作展現(xiàn)人物性格的手法。。目標導航文本助讀基礎導練預習導讀??鬃?前551—前479),名丘,字仲尼,春秋時期魯國(今山東曲阜)人。
2025-11-07 22:04