子路、曾皙、冉有、公西華侍坐教學(xué)案教學(xué)案-資料下載頁

【摘要】完美WORD格式《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》教案(教師中心稿)教案劉星河教學(xué)目標1、領(lǐng)會本文通過對話表現(xiàn)人物性格的特點。2、體會孔子的思想。3、掌握“如、方、作、撰、傷、與、讓、乎、爾”在文中的含義。重點難點1、

2025-04-17 00:29

20xx北京版語文選修第5課子路、曾皙、冉有、公西華侍坐1-資料下載頁

【摘要】如果人類要在21世紀繼續(xù)生存下去，必須回頭兩千五百多年，去吸取孔子的智慧?！?998年1月全世界諾貝爾獲得者集會巴黎時的宣言你們知道孔子的哪些教育思想？有教無類、因材施教、循循善誘、溫故知新、知之為知之，不知為不知、學(xué)而不厭、誨人不倦、三人行必有我?guī)熝傻取？鬃?，名，字，?/span>

2024-11-16 22:59

子路、曾皙、冉有、公西華侍坐導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版)-資料下載頁

【摘要】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》導(dǎo)學(xué)案（學(xué)生版） 〖教學(xué)目標〗 1、搜集有關(guān)孔子及《論語》的古代文化常識。 2、能準確逐句翻譯全文并歸納文中的文言現(xiàn)象。 3、總體把握課文，劃分文章的層次。 ...

2025-04-03 03:34

新人教版選修子路、曾皙、冉有、公西華侍坐說課稿-資料下載頁

【摘要】一、教材分析：（一）大綱要求：《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》是高中語文第一冊閱讀部分第六單元的第一篇文章。本書第六單元是一個文言文閱讀單元。關(guān)于文言文閱讀，新課標中的要求為：“學(xué)習中國古代優(yōu)秀作品，體會其中蘊涵的中華民族精神，為形成一定的傳統(tǒng)文化底蘊奠定基礎(chǔ)。學(xué)習從歷史發(fā)展的角度理解古代作品的內(nèi)容價值，從中汲取民族智慧；用現(xiàn)代觀念審視作品，評價其積極意義與

2024-11-20 02:58

新人教版選修子路、曾皙、冉有、公西華侍坐2篇-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標：1、探索文章內(nèi)在的線索,提高自己的理解能力.2、了解和孔子.3、從人物對話中來分析人物性格特點.4、注意字的讀音.重點難點：從人物對話中來分析人物性格特點課時安排：第一課時教學(xué)方法：誦讀法、討論法

2024-12-09 07:06

高中語文必修下冊統(tǒng)編版1子路、曾皙、冉有、公西華侍坐-教案-資料下載頁

【摘要】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》教案 【學(xué)習目標】 ，積累文言知識。 。 。 【重點難點】 。 。 【課時安排】1課時 一、導(dǎo)入。 子曰：學(xué)而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂...

2025-04-05 06:07

子路、曾皙、冉有、公西華侍坐導(dǎo)學(xué)案(教師版)-資料下載頁

【摘要】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》導(dǎo)學(xué)案（教師版） 〖教學(xué)目標〗 1、搜集有關(guān)孔子及《論語》的古代文化常識。 2、能準確逐句翻譯全文并歸納文中的文言現(xiàn)象。 3、總體把握課文，劃分文章的層次。 ...

2025-04-05 05:57

漳州一中子路、曾皙、冉有、公西華侍坐2-資料下載頁

【摘要】子路曾皙冉有公西華侍坐漳州一中黃安娜孔子像(臺灣故宮博物院藏品)如果人類要在21世紀繼續(xù)生存下去，必須回頭兩千五百多年，去吸取孔子的智慧?！?998年1月全世界諾貝爾獲得者集會巴黎時

2024-11-18 09:50

新人教版選修子路、曾皙、冉有、公西華侍坐基礎(chǔ)知識練習-資料下載頁

【摘要】基礎(chǔ)知識題一、加點字的讀音，正確的一組是（）①千乘之國②愿為小相焉③舍瑟而作A．①chéng②xiàng③shèB．①chéng②xiāng③shěC．①shèng②xiàng③shěD．①

2024-11-15 08:36

高中語文部編版必修下冊第1課子路曾皙冉有公西華侍坐教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《子路曾皙冉有公西華侍坐》教學(xué)設(shè)計 1、教材分析 《子路曾皙冉有公西華侍坐》記錄了孔子與四弟子的談話，其中四子所言的志向及孔子評志是文章的主體部分，展現(xiàn)了孔子“禮樂治國”的思想，引人思考。從問志、...

2025-04-05 06:08

20xx北京版語文選修第5課子路、曾皙、冉有、公西華侍坐-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)入新課?1998年1月，全世界諾貝爾獲得者會集巴黎，發(fā)表宣言說：“如果人類要在21世紀繼續(xù)生存下去，必須回頭兩千五百年，去吸取孔子的智慧。”如果你想了解中國的歷史，你就不能不了解孔子；如果你想了解中國的文化，你就不能不研究《論語》。它是中國文化的一座寶庫，它那博大精深的思想，歷經(jīng)千年不朽。讓我們一起走近孔子，去沐浴它那神圣的智慧之光吧

2024-11-17 22:42

新人教版選修子路、曾皙、冉有、公西華侍坐原文和譯文-資料下載頁

【摘要】原文：子路、曾晳、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也！’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又！扒?，爾何知？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，

2024-11-19 20:21

子路、曾皙、冉有、公西華侍學(xué)案及答案-資料下載頁

【摘要】子路、曾皙、冉有、公西華侍坐《論語》【學(xué)習要求】1．了解孔子“禮樂治國”的政治主張和思想觀點。2．掌握與課文有關(guān)的實詞、虛詞和文言句式。3．學(xué)習人物語言及簡單動作描寫展示人物個性的寫作方法。4．品味子路、曾皙、冉有、公西華的性格和志向，以及孔子的評價標準?！緦W(xué)習重點、難點】學(xué)習重點：能利用注釋和工具書疏通字義，反復(fù)誦讀，準確翻譯學(xué)習難點：體會人物語言、動作與人

2025-08-05 05:18

子路曾皙冉有公西華侍坐-教案和知識點總結(jié)-資料下載頁

【摘要】子路曾皙冉有公西華侍坐教案教學(xué)設(shè)計一、導(dǎo)入：北宋開國宰相趙普說過一句名言，“半部《論語》治天下”，我們在初中時學(xué)過《論語十則》，今天我們一起來學(xué)習《論語》中的另一名篇《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》。二、《論語》有關(guān)知識：《論語》是一部語錄體的散文集，是記錄孔子及其弟子言行的書，由孔子的弟子們編纂而成?？鬃蛹捌涞茏拥倪@些談話，全面地反映了孔子的哲學(xué)、政治、文化

2025-08-05 05:29

高中語文部編版必修下冊子路、曾皙、冉有、公西華侍坐-導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)編必修下 第一課《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》 人物及作品簡介 孔子：（前551～前479）名丘，字仲尼，春秋末期魯國人。魯定公時，曾任魯國大司寇，后來私人辦學(xué)，周游列國，宣傳自己的...

2025-04-05 06:03

蘇教版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊第6課子路、曾皙、冉有、公西華侍坐1-文庫吧資料

蘇教版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊第6課子路、曾皙、冉有、公西華侍坐1-展示頁

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