【摘要】1、質(zhì)量:根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T6583—94,質(zhì)量被定義為“反映實(shí)體滿足明確或隱含需要的能力的特性總和”。2、實(shí)體:可單獨(dú)描述和研究的事物,它可以是活動(dòng)和過(guò)程,也可以是產(chǎn)品,也可以是組織、體系、人以及上述各項(xiàng)的任何組合。3、產(chǎn)品:某一活動(dòng)和過(guò)程的結(jié)果。
2025-05-14 03:18
【摘要】57/6全面質(zhì)量管理學(xué)程一、學(xué)程主旨隨著網(wǎng)絡(luò)的盛行及自動(dòng)化的發(fā)展,社會(huì)已邁向「新經(jīng)濟(jì)時(shí)代」,企業(yè)界將因而面臨更多更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng),而如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上保持優(yōu)勢(shì),便成為企業(yè)界最重視的課題。研究顯示:影響企業(yè)最重要的單一因素為產(chǎn)品與服務(wù)的質(zhì)量,研究同時(shí)發(fā)現(xiàn)幾乎所有的國(guó)際性企業(yè)〈例如:Motorola、Procter&Gamble、花旗銀行、臺(tái)積電等〉皆有一共同特性:他們
2025-04-15 22:18
【摘要】餐飲培訓(xùn)天貓快速瘦腿.
2025-01-15 19:48
【摘要】《質(zhì)量管理學(xué)》課程(本科)總導(dǎo)學(xué)計(jì)劃同學(xué)們,大家好!新的學(xué)期開(kāi)始了,意味著同學(xué)們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程之中。希望我們能夠以飽滿的姿態(tài),積極的行動(dòng),通過(guò)彼此之間的積極主動(dòng),密切配合、相互溝通的積極態(tài)度,順利完成《質(zhì)量管理學(xué)》這門(mén)課的教學(xué)和學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們應(yīng)該充分利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù),通過(guò)BBS互動(dòng)式交流平臺(tái),結(jié)合所學(xué)習(xí)內(nèi)容,展開(kāi)有意義的實(shí)時(shí)性討論。為此,竭誠(chéng)希望同學(xué)們積極參與,加
2025-07-20 05:44
【摘要】質(zhì)量管理(一)試題一、單項(xiàng)選擇題,屬于技術(shù)方面特性的是()()管理者必須關(guān)注14個(gè)要點(diǎn)的質(zhì)量管理專家是()()(),最早起源于()公司
2025-09-01 17:52
【摘要】常州日盈電器有限公司《質(zhì)量管理學(xué)》教學(xué)大綱1自我介紹張愛(ài)明,男,27歲,常州工學(xué)院機(jī)械工程專業(yè)畢業(yè),品質(zhì)保證部經(jīng)理。主講管理學(xué)原理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、現(xiàn)場(chǎng)管理等課程。QQ:79513740E-mail:2課程介紹
2025-02-08 12:01
【摘要】《質(zhì)量管理學(xué)》(一)2023-9清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院劉廣第副教授課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)質(zhì)量管理學(xué)課程章節(jié)主要內(nèi)容專家之言1.質(zhì)量管理的演變2.全面質(zhì)量管理3.顧客完全滿意4.統(tǒng)計(jì)過(guò)程
2025-02-08 11:40
【摘要】Page1質(zhì)量管理學(xué)Quality第十一章QC小組?QC——是TQC中最活躍的部分?QC——是TQC中以人為本思想的體現(xiàn)Page2質(zhì)量管理學(xué)Quality第一節(jié)QC小組概述一、含義Qualitycontrolgroup(QC)QC小組Qualitycontrol
2025-02-08 12:02
【摘要】質(zhì)量管理學(xué)主講:梁工謙管理學(xué)院207TEL:88494576質(zhì)量文化企業(yè)中自然形成的一系列有關(guān)質(zhì)量問(wèn)題的意識(shí)、規(guī)范、價(jià)值取向、行動(dòng)準(zhǔn)則、思維方式、風(fēng)俗習(xí)慣、傳統(tǒng)觀念的軟件的總和。產(chǎn)品質(zhì)量工作質(zhì)量服務(wù)質(zhì)量生活質(zhì)量環(huán)境質(zhì)量消費(fèi)質(zhì)量民
2025-02-08 11:31
【摘要】質(zhì)量管理學(xué)—21世紀(jì)將是質(zhì)量的世紀(jì)質(zhì)量管理學(xué)3/16/2023質(zhì)量管理概論質(zhì)量是社會(huì)生活中最常見(jiàn)的概念之一,質(zhì)量管理是各類企業(yè)永恒的主題。對(duì)質(zhì)量的高度重視和普遍關(guān)注,千方百計(jì)不遺余力地追求和創(chuàng)造高質(zhì)量,已成為當(dāng)今世界的一個(gè)顯著特點(diǎn)。質(zhì)量問(wèn)題不僅關(guān)系到廣大消費(fèi)者的權(quán)益,關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,同時(shí)也是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略因素。
2025-02-08 11:38
【摘要】本資料來(lái)源第八章SPD?第一節(jié)兩種質(zhì)量診斷?第二節(jié)兩種控制圖診斷的理論與方法?第三節(jié)過(guò)程能力?第四節(jié)兩種過(guò)程能力指數(shù)第一節(jié)兩種質(zhì)量診斷?一、什么是兩種質(zhì)量?二、兩種質(zhì)量之間的關(guān)系一、什么是兩種質(zhì)量?在任何工序都存在兩種產(chǎn)品質(zhì)量:綜合產(chǎn)
2025-02-07 05:43
【摘要】第八章SPD?第一節(jié)兩種質(zhì)量診斷?第二節(jié)兩種控制圖診斷的理論與方法?第三節(jié)過(guò)程能力?第四節(jié)兩種過(guò)程能力指數(shù)第一節(jié)兩種質(zhì)量診斷?一、什么是兩種質(zhì)量?二、兩種質(zhì)量之間的關(guān)系一、什么是兩種質(zhì)量?在任何工序都存在兩種產(chǎn)品質(zhì)量:綜合產(chǎn)品質(zhì)量與工序產(chǎn)
2025-02-07 05:44
【摘要】第六章控制圖與過(guò)程能力第一節(jié)控制圖第二節(jié)過(guò)程能力返回目錄第一節(jié)控制圖一、概述二、應(yīng)用控制圖的步驟三、應(yīng)用實(shí)例四、控制圖的觀察與分析一、概述--控制圖又叫管理圖。它是用來(lái)區(qū)分由異常原因引起的波動(dòng)、或是由過(guò)程固有的隨機(jī)原因引起的偶然波動(dòng)的一種工具。--控制圖
【摘要】 讀《質(zhì)量管理學(xué)》心得 ------六西格瑪 《質(zhì)量管理學(xué)》中實(shí)現(xiàn)六西格瑪目標(biāo)的“六步法”。 實(shí)現(xiàn)六西格瑪質(zhì)量目標(biāo)便是要對(duì)過(guò)程避行持續(xù)不斷的改進(jìn)。持續(xù)改進(jìn)是通過(guò)六個(gè)步驟的循環(huán)來(lái)實(shí)現(xiàn)的: (1...
2025-09-22 03:44
【摘要】“質(zhì)量管理學(xué)”復(fù)習(xí)資料(選擇題)-B多項(xiàng)選擇題: 1、產(chǎn)品的類別有(ABCDE)?! 服務(wù)B.硬件C軟件D.流程性材料 2、產(chǎn)品質(zhì)量特性包括(DE)?! 價(jià)值特性B.使用特性C適用特性D.真正質(zhì)量特性E.代用質(zhì)量特性 3、一般情況下,產(chǎn)品質(zhì)量取決于(ABCD)?! 市場(chǎng)調(diào)研質(zhì)量B.設(shè)計(jì)質(zhì)量C.制造質(zhì)量D.使
2025-04-24 22:45