【摘要】窗體頂端“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”-----“轉(zhuǎn)化”思想在小學(xué)數(shù)學(xué)中的滲透??人們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解和掌握數(shù)學(xué)的過程中,經(jīng)常通過把陌生的知識轉(zhuǎn)化為熟悉的知識、把繁難的知識轉(zhuǎn)化為簡單的知識,從而逐步學(xué)會解決各種復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題。由此我們必然聯(lián)想到“轉(zhuǎn)化”。轉(zhuǎn)化思想是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中一種重要的數(shù)學(xué)思想。轉(zhuǎn)化思想就是化新為舊,即根據(jù)學(xué)生已有的知識來解決新知識,將復(fù)雜問題轉(zhuǎn)
2025-08-05 05:54
【摘要】能量轉(zhuǎn)化和守恒定律呂叔湘中學(xué)龐留根能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變.——能量轉(zhuǎn)化和守恒定律表現(xiàn)形式一.功是能量轉(zhuǎn)化的量度——功能關(guān)系94年上
2024-11-12 19:20
【摘要】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632轉(zhuǎn)化思想轉(zhuǎn)化思想是解決數(shù)學(xué)問題的一種最基本的數(shù)學(xué)思想,在研究數(shù)學(xué)問題時,我們通常是將未知問題轉(zhuǎn)化為已知的問題,將復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題,將抽象的問題轉(zhuǎn)化為具體的問題,將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,我們也常常在不同的數(shù)學(xué)問題之間互相轉(zhuǎn)化,可以說在解決數(shù)學(xué)問題時轉(zhuǎn)化思想幾乎是無處不在的。例題分析例1
2025-08-22 04:57
【摘要】第十六講指數(shù)式與對數(shù)式基礎(chǔ)知識?1、冪的性質(zhì)?⑴正整數(shù)指數(shù)冪:?⑵零指數(shù)冪:?⑶負(fù)整數(shù)指數(shù)冪:?⑷正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪:?⑸負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪:*)(Nnaaaaann????????????個)0(10??aa*),0(/1Npaaapp????nmnmaa?
2024-11-09 04:35
【摘要】高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)實數(shù)與向量的積宜良二中陳東知識要點回顧實數(shù)與向量的積定義運算律向量共線的充要條件平面向量基本定理注意:例題講解[分析]:(1)延伸·拓展OA
2024-11-12 01:26
【摘要】第七節(jié)對數(shù)與對數(shù)函數(shù)(1)定義:一般地,如果,那么x叫做,記作,其中a叫做對數(shù)的,N叫做.(2)對數(shù)性質(zhì)①
2024-11-11 08:49
【摘要】),,,(Rdcbadiczbiaz?????21,如果兩個復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)的乘法運算:iadbcbdaczz)()(?????21則定義:iadbcbdacbdibciadiacdicbiazz)()())((????????????
2024-11-11 02:53
【摘要】復(fù)數(shù)的加法與減法知識回顧1.復(fù)數(shù)的幾何意義是什么?復(fù)數(shù)與平面向量=(a,b)或點(a,b)一一對應(yīng)zabi=+OZ類比實數(shù)的運算法則能否得到復(fù)數(shù)的運算法則?設(shè)Z1=a+bi,Z2=c+di(a、b、c、d∈R)是任意兩個復(fù)數(shù),那么它們
【摘要】數(shù)列與不等式專題七n數(shù)列與不等式的綜合題是高考常見的試題.這類試題,對數(shù)列方面的考查多屬基礎(chǔ)知識和基本技能的層級,而對不等式的考查,其口徑往往比較寬,難度的調(diào)控幅度比較大,有時達到很高的層級.試題
【摘要】?2020NENU濟南九中高三數(shù)學(xué)備課組?2020NENU濟南九中高三數(shù)學(xué)備課組考試說明①理解對數(shù)的概念及其運算性質(zhì);知道用換底公式能將一般對數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對數(shù)或常用對數(shù);了解對數(shù)在簡化運算
2024-11-09 08:48
【摘要】第十四講:數(shù)列求和及綜合應(yīng)用一、考綱和課標(biāo)要求:1、掌握數(shù)列求和的常見的基本方法2、解決數(shù)列間綜合及數(shù)列與其他知識綜合的相關(guān)問題3、09考綱有2個C級要求在這部分出現(xiàn)二:本專題需解決的問題:(1)化歸為基本數(shù)列的求和問題(2)數(shù)列間的綜合(基本數(shù)列、關(guān)聯(lián)數(shù)列)(3)數(shù)列與其
【摘要】高三復(fù)習(xí)線面垂直與面面垂直作者覃塘區(qū)樟木高中姜新開線面垂直與面面垂直一、直線與平面垂直二、兩個平面垂直三、高考題展現(xiàn)四、典例體驗五、練習(xí)鞏固六、高考預(yù)測與訓(xùn)練七、小結(jié)一、直線與平面垂直:如果一條直線l和一個平面α內(nèi)的任意
2024-11-10 00:23
【摘要】概念與性質(zhì)棱錐的底面、側(cè)面、側(cè)棱有哪些變化?側(cè)面:平行四邊形三角形棱錐方頭方腦尖頭窄臉側(cè)棱:互相平行交于一點底面:上底:多邊形縮為一點下底:多邊形多邊形埃及卡夫拉王金字塔墨西哥太陽金字塔有一個面是多邊形其余各面是三角形,這個多面體是
2024-11-09 04:51
【摘要】第五節(jié)合情推理與演繹推理基礎(chǔ)梳理部分全部個別一般結(jié)論部分整體個別一般1.合情推理(1)歸納推理:由某類事物的對象具有某些特征,推出該類事物的對象都具有這些特征的推理,或者由事實概括出的推理,稱為歸納推理.簡言之,歸納推理是由
【摘要】學(xué)校班級姓名學(xué)號選擇與填空題訓(xùn)練(7)一.選擇題1.??????等于則已知全集BABAUUUCC?,7,5,3,
2025-01-09 11:05