九年級數(shù)學(xué)平移-資料下載頁

【摘要】歡迎大家大廈里的觀光電梯平移SS21ABll’在平面內(nèi)，一個圖形沿某個方向移動一定的距離，這種圖形的變換叫做平移。原圖形上的一點A平移后成為點A’，這樣的兩點叫做對應(yīng)點，線段AB和線段A’B’叫做對應(yīng)線段

2024-11-11 12:56

九年級數(shù)學(xué)極差-資料下載頁

【摘要】初中數(shù)學(xué)九年級上冊（蘇科版）極差?為什么說兩個城市，一個“四季如春”，一個“四季分明”？這里四季分明。這里四季如春情境引入:溫差!某日在不同時段測得烏魯木齊和廣州的氣溫情況如下:0:004:008:0012:0016:0020:00

2025-08-16 00:59

九年級數(shù)學(xué)整式-資料下載頁

【摘要】第十三講1、下列各式中，計算正確的是：A、2a2+2a3=2a5B、C、D、2、與是同類項，則()A、B、C、D、x=2y

2024-11-06 17:58

小學(xué)一年級數(shù)學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級校本課程-資料下載頁

【摘要】利津鹽窩北嶺小學(xué)趙志芳退出退出教室退出變退出柜子退出馬路退出家退出退出小綠小黃小紅小藍(lán)退出從左邊起，我排在第1位……退出小黃小

2025-01-13 21:45

九年級數(shù)學(xué)一元二次方程的判別式-資料下載頁

【摘要】課題：一元二次方程的根的判別式執(zhí)教者：東林中學(xué)姚燕華用公式法求下列方程的根:溫故而知新一元二次方程??200axbxca????的求根公式是：溫故而知新一元二次方程20(0axbxca????,)的求根公式是如何把

2024-11-12 15:17

小學(xué)數(shù)學(xué)一年級20以內(nèi)口算300道-資料下載頁

【摘要】20以內(nèi)加減法口算練習(xí)題（一） 班級__________姓名_________用時（分秒）對___題 18-10=17-1=17-8=12-3=17-4= 16－9=11－8=13－7=...

2025-04-01 02:41

八年級數(shù)學(xué)一次函數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)的性質(zhì)(1)1、一次函數(shù)的一般式。y=kx+b（k，b為常數(shù)，k≠0）說一說：2、一次函數(shù)的圖象是什么？一條直線。y＝kx＋b(k≠0)的性質(zhì)。k與b的值說出函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)。132??xyxy10023?

2024-11-10 23:19

九年級數(shù)學(xué)一元二次方程1(10)-資料下載頁

【摘要】定義及一般形式:?只含有一個未知數(shù),未知數(shù)的最高次數(shù)是______的___式方程,叫做一元二次方程。?一般形式:________________二次整ax2+bx+c=o(a≠o)練習(xí)一1、判斷下面哪些方程是一元二次方程√√×××

2024-11-12 02:38

一道數(shù)學(xué)解析幾何試題的剖析與拓展-資料下載頁

【摘要】一道數(shù)學(xué)解析幾何試題的剖析與拓展陸勇2005年合肥市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷第22題，是一道解析幾何有關(guān)軌跡問題的新題，就這個試題，我當(dāng)時寫了一些我的個人理解，寫完后就放置起來，未做任何的處理和交流，現(xiàn)突然想起此事，借中心網(wǎng)站，與各位同仁就我的極為不成熟的想法做一交流，請大家予以指正。該試題雖然是2005年的，但好象直到現(xiàn)在還很少能看到類似的問題，仍然有看看的必要。本文

2024-10-04 14:00

一年級數(shù)學(xué)下冊加減混合專項練習(xí)題(400道)-資料下載頁

【摘要】人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)加減混合專項計算練習(xí)題一 1)78－50+9＝ 2)72－2－30＝ 3)35＋6-40＝ 4)47＋9－20＝ 5)17＋3＋15＝ 6)75－50＋14＝ 7...

2025-03-31 05:31

一年級數(shù)學(xué)下冊加減混合專項練習(xí)題(400道)docx-資料下載頁

【摘要】人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)加減混合專項計算練習(xí)題一 1)78－50+9＝ 2)72－2－30＝ 3)35＋6-40＝ 4)47＋9－20＝ 5)17＋3＋15＝ 6)75－50＋14＝ 7...

2025-03-31 05:32

九年級數(shù)學(xué)探索切線的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目的掌握切線的性質(zhì)定理及其推論，并能運用它們解決有關(guān)問題問題：⒈前面我們已學(xué)過的切線的性質(zhì)有哪些？答：①切線和圓有且只有一個公共點；②切線和圓心的距離等于半徑。⒉切線還有什么性質(zhì)？觀察右圖：如果直線AT是⊙O的切線，A為切點，那么AT和半徑OA是

2025-08-01 17:33

九年級數(shù)學(xué)分式的概念-資料下載頁

【摘要】課時計劃第周星期日第２、４節(jié)2020年7月1７日課題：．１分式的概念教學(xué)目標(biāo)：1、了解有理式的分類；2、了解分式的概念。教材分析：重點：了解分式的概念難點：了解分式的概念，并能初步判斷分式有意義的條件教具：多媒體

2024-11-12 00:07

九年級數(shù)學(xué)圖形的旋轉(zhuǎn)(1)-資料下載頁

【摘要】鐘表的指針在不停地轉(zhuǎn)動，如圖，從3時到5時，時針轉(zhuǎn)動了多少度？如圖，風(fēng)車風(fēng)輪的每個葉片在風(fēng)的吹動下轉(zhuǎn)動到新的位置，以上這些現(xiàn)象有什么共同特點呢？126123457891011時針轉(zhuǎn)了60°12612345789

2025-08-16 01:50

九年級數(shù)學(xué)圓的關(guān)系定理-資料下載頁

【摘要】圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系曾慶坤圓的對稱性圓的軸對稱性（圓是軸對稱圖形）垂徑定理及其推論圓的中心對稱性？？？？（一）、圓的中心對稱性（1）若將圓以圓心為旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)180°，你能發(fā)現(xiàn)什么？圓繞其圓心旋轉(zhuǎn)180°后能與原來圖形相重合。因此，圓是中

2024-11-12 00:07

九年級數(shù)學(xué)一道習(xí)題的演變-預(yù)覽頁

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