【摘要】孫鴻快速閱讀本劇,感知課文大意《棗兒》是一個(gè)話劇小品。全劇圍繞著“棗兒”展開情節(jié),描寫了老人和男孩之間的一段親切交往,表現(xiàn)了老人對(duì)兒子、男孩對(duì)父親的深切親情,反映了我國(guó)在現(xiàn)代化進(jìn)程中的社會(huì)變遷。細(xì)讀課文,思考問題?關(guān)于老人?1、老人在與男孩的談話中,回憶了哪些事情?如何認(rèn)識(shí)老人的心態(tài)
2024-11-12 18:23
【摘要】故鄉(xiāng)魯迅談?wù)勑≌f小說:以塑造人物為中心,通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活。小說分類:長(zhǎng)篇中篇短篇按篇幅長(zhǎng)短(小小說)小說三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法:外貌、語言、動(dòng)作、心理。(神態(tài))故事情節(jié):開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(序幕、
【摘要】匆匆長(zhǎng)歌行少壯不努力老大徒傷悲朱自清(1898.11.22—1948.8.12)原名自華,號(hào)秋實(shí),后改名自清,字佩弦,現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,作品《漿聲燈影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》都是燴炙人口的名篇。初步
2024-11-11 08:24
【摘要】教學(xué)目標(biāo):?1、通過對(duì)瑪?shù)贍柕滦蜗蟮睦斫?,認(rèn)識(shí)那個(gè)虛榮浮華的資本主義社會(huì)。2、通過賞析小說主題思想、結(jié)構(gòu)藝術(shù)、人物形象描寫技巧,提高自己的鑒賞能力。3、通過賞讀,使自己進(jìn)一步認(rèn)知人生。教學(xué)重難點(diǎn):1、鑒賞人物形象,探究作品內(nèi)涵。2、賞析結(jié)構(gòu)藝術(shù)。故事導(dǎo)入?今天我們來學(xué)習(xí)
2024-11-11 23:55
【摘要】新課指南:了解有關(guān)作者的文學(xué)常識(shí);體會(huì)本課的寫作方法;體會(huì)本詩創(chuàng)設(shè)的意境,培養(yǎng)想象能力。:通過朗讀課文,體會(huì)本詩運(yùn)用反復(fù)的修辭方法所達(dá)到的藝術(shù)效果,從面更好地理解課文。:體會(huì)作者在文章中蘊(yùn)涵的濃濃的親情,以及對(duì)生活、自然、故鄉(xiāng)、親人的無比熱愛之情。課前預(yù)習(xí)耕耘()豺狼
2024-11-12 15:07
【摘要】一段凄慘壯美的故事一首感人肺腑的歌盡在…………《老王》平凡的人普通的愿望普通的
【摘要】作者:魯迅Writer:luxunAstoryaboutkite風(fēng)箏?你放飛一個(gè)你?我放飛一個(gè)我?藍(lán)天真小啊?你看?我們快活的姓名?正在悄悄靠近?它們?cè)谡f悄悄話呢?不信?你把耳朵貼在線上?聽聽
2024-11-09 07:09
【摘要】人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月——李白莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚——陸游天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙——杜甫白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)——杜甫舉杯邀明月,對(duì)影成三人——李白詩人筆下的酒如夢(mèng)令常記溪亭日暮。沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤
2024-11-12 02:35
【摘要】人教版七年級(jí)語文知識(shí)樹擬題記敘文閱讀名言警句詞語解釋詞語字音和字形名著閱讀句子語言應(yīng)用開頭結(jié)尾布局語言虛詞實(shí)詞積累與運(yùn)用閱讀現(xiàn)代文閱讀文言文閱讀
2024-11-21 22:15
【摘要】行道樹張曉風(fēng)阿陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校王亞東(1)朗讀課文,體會(huì)形象化的語言。(2)理解行道樹——無私奉獻(xiàn)者的形象。(3)運(yùn)用對(duì)比,突出主旨。朗讀要求初中語文學(xué)習(xí)要求我們正確、流利、有感情的朗讀課文。所謂正確,
2024-11-06 18:20
【摘要】第三單元10那樹1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(9分)倒坍.()佝.僂()棲.息()紊.亂()劊.子手()huái()骨qiú(
2025-06-14 12:08
【摘要】樹◆走近作者王鼎鈞,臺(tái)灣著名的散文家,主要散文作品有“人生三書”(《開放的人生》《人生試金石》《我們現(xiàn)代人》)《人生觀察》《長(zhǎng)短調(diào)》《世事與棋》《情人眼》《碎玻璃》《靈感》等。◆主題解說本文通過描寫一棵大樹長(zhǎng)年造福人類卻最終被人類伐倒的故事,表達(dá)了作者對(duì)大樹命運(yùn)的痛
2025-06-20 12:17
【摘要】 10那樹yìtānlù豁虬砥2.“于是這一天來了,電鋸從樹的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲?!本渲小耙А薄肮欠邸焙汀吧胍鳌边@幾個(gè)詞有什么表達(dá)作用?___________________________________________
2025-06-18 02:07
【摘要】第三單元 入境始與親十二 湖十二 湖··樹樹··山山十二 湖·樹·山自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)第三單元 入境始與親自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累文常信息走近作者赫爾曼·黑塞(1877—1962)
2025-06-12 05:46
【摘要】口語交際學(xué)古說今,提高分析能力。,并在生活中加以運(yùn)用。,悟出一定的道理,通過交流討論提高語言表達(dá)能力。目標(biāo)導(dǎo)航。搜集古人關(guān)于以事喻理,給人啟示這一內(nèi)容的文學(xué)著作、故事等資料,比如,《論語》《晏子春秋》《戰(zhàn)國(guó)策》《史記》等,找一找合適的事例;也可以從學(xué)過的課文中選擇。把資料進(jìn)行篩選整理,并擬寫一份發(fā)言提
2025-06-11 23:55