【摘要】YSYZMIDDLESCHOOL1．經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程；2．了解弧長計算公式及扇形面積計算公式，并會應(yīng)用公式解決問題．如圖,某傳送帶的一個轉(zhuǎn)動輪的半徑為10cm,(1)轉(zhuǎn)動輪轉(zhuǎn)一周,傳送帶上的物品被傳送多少厘米?A(2)轉(zhuǎn)動輪轉(zhuǎn)1°,傳送帶上的物品A被傳送多少厘米
2025-07-25 06:49
【摘要】第二十四章圓第2課時弧長和扇形面積（二）弧長和扇形面積課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.（10分）用配方法解方程x2+2x-5=0時，原方程應(yīng)變形為（）A.（x-1）2=6B.（x+1）2=6C.（x+2）2=9D.（x-2）2=9B課堂小測本
2025-06-20 20:32
【摘要】弧長及扇形的面積
2025-07-25 06:50
【摘要】西氣東輸工程全長四千多米,其中有成千上萬個圓弧形彎管.制作彎管時，需要按中心計算“展直長度”再下件，你知道怎么樣計算這些彎管嗎？開啟智慧?我們知道圓的周長l=2∏Ｒ，如果圓的半徑為１０㎝，則（１）半圓的弧長是多少？（l＝１０∏）（２）９０°圓心角所對的弧長是多少？（
2025-07-24 10:50
【摘要】第二十四章圓弧長和扇形面積第1課時弧長和扇形面積（一）課前預(yù)習(xí)A.弧長及扇形面積公式：（1）弧長公式：__________（其中n為弧所對的圓心角的度數(shù)）；（2）扇形面積公式：______________或____________（其中n為弧長所對的圓心角的度數(shù)，l為扇形的弧長，R為半徑）.
2025-06-18 16:31
【摘要】第二十四章圓第1課時弧長和扇形面積學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)掌握弧長和扇形面積公式的推導(dǎo)過程，初步運(yùn)用扇形面積公式進(jìn)行一些有關(guān)的計算．課堂導(dǎo)入在一塊空曠的草
2025-06-12 12:25
2025-06-12 12:27
【摘要】弧長和扇形面積第1課時弧長和扇形面積知識要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識點(diǎn)1弧長公式及應(yīng)用1.(長春中考)如圖,PA,PB是☉O的切線,切點(diǎn)分別為A,B,若OA=2,∠P=60°,則????的長為(C)A.23πB.π
2025-06-20 14:53
【摘要】圓錐的側(cè)面積全面積?認(rèn)識圓錐圓錐知多少把連結(jié)圓錐頂點(diǎn)和底面圓周上的任意一點(diǎn)的線段叫做圓錐的母線。h連結(jié)頂點(diǎn)與底面圓心的線段.點(diǎn)擊概念圓錐是由一個底面和一個側(cè)面圍成的,它的底面是一個圓，側(cè)面是一個曲面.思考：圓錐的母線有幾條？rhrOl
2025-01-14 16:27
2025-06-26 22:32
【摘要】第二十四章圓弧長和扇形面積第2課時弧長和扇形面積（二）課前預(yù)習(xí)A.圓錐的基本概念：（1）圓錐是由一個__________和一個__________圍成的；（2）連接圓錐頂點(diǎn)和底面圓周上任意一點(diǎn)的線段叫做圓錐的__________；（3）連接頂點(diǎn)和底面圓心的線段叫做圓錐的_______；（4
2025-06-18 16:40
【摘要】弧長與扇形面積（第2課時）請你欣賞根據(jù)你以前的所學(xué)，說說你對圓錐的一些認(rèn)識。圓錐的高母線SAOBr我們把連接圓錐的頂點(diǎn)和底面圓上任一點(diǎn)的線段叫做圓錐的母線。連接頂點(diǎn)與底面圓的圓心O的線段叫做圓錐的高思考圓錐的母線和圓錐的高有哪些性質(zhì)？hlr
2024-11-25 21:58
【摘要】第二十四章圓知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)弧長和扇形面積第2課時圓錐的側(cè)面積和全面積學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★會計算圓錐的側(cè)面積和全面積，并會解決實(shí)際問題．★情景問題引入★如果沿圓錐的側(cè)面展
2025-06-15 12:09
【摘要】 密 封 線 教學(xué)案主備人：授課人：班級：九年級班學(xué)生姓名：科目數(shù)學(xué)課題弧長和扇形面積
2025-08-04 08:53
【摘要】弧長及扇形的面積教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn)1．經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程；2．了解弧長計算公式及扇形面積計算公式，并會應(yīng)用公式解決問題．(二)能力訓(xùn)練要求1．經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力．2．了解弧長及扇形面積公式后，能用公式解決問題，訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力．(三)情感
2024-12-08 06:14
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