【摘要】高中課程復(fù)習(xí)專題——數(shù)學(xué)立體幾何一空間幾何體㈠空間幾何體的類型1多面體:由若干個平面多邊形圍成的幾何體。圍成多面體的各個多邊形叫做多面體的面,相鄰兩個面的公共邊叫做多面體的棱,棱與棱的公共點(diǎn)叫做多面體的頂點(diǎn)。2旋轉(zhuǎn)體:把一個平面圖形繞它所在的平面內(nèi)的一條定直線旋轉(zhuǎn)形成了封閉幾何體。其中,這條直線稱為
2025-04-04 05:14
【摘要】第一章集合與函數(shù)概念知識架構(gòu)集合集合表示法集合的運(yùn)算集合的關(guān)系列舉法描述法圖示法包含相等子集與真子集交集并集補(bǔ)集函數(shù)函數(shù)及其表示函數(shù)基本性質(zhì)單調(diào)性與最值函數(shù)的概念函數(shù)的奇偶性函數(shù)的表示
2025-08-05 18:20
【摘要】《思躍理科》內(nèi)部資料——總結(jié)人:liyongxybOf(x)=b常見函數(shù)性質(zhì)匯總常數(shù)函數(shù)f(x)=b(b∈R)圖象及其性質(zhì):函數(shù)f(x)的圖象是平行于x軸或與x軸重合(垂直于y軸)的直線xyOf(x)=kx+b一次函數(shù)f(x)=kx+b(k≠0,b∈R)|k|越大,圖象越陡;|k|越小,圖象越平緩;圖象及
2025-04-04 05:07
【摘要】已知函數(shù)f(x)=cbxax??2,其中.,,*ZcNbNa???(I)若b2a,且f(sinx)(x∈R)的最大值為2,最小值為-4,試求函數(shù)f(x)的最小值;(II)若對任意實(shí)數(shù)x,不等式)1(2)(42???xxfx恒成立,且存在)1(2)(0200??xxfx使得成立,求c的值。
2025-07-31 11:37
【摘要】菜單課后作業(yè)典例探究·提知能自主落實(shí)·固基礎(chǔ)高考體驗·明考情新課標(biāo)·文科數(shù)學(xué)(安徽專用)第六節(jié)對數(shù)與對數(shù)函數(shù)菜單
2025-01-06 16:32
【摘要】函數(shù)的值域與最大(小)值(一)復(fù)習(xí)指導(dǎo)函數(shù)的值域就是全體的函數(shù)值所構(gòu)成的集合,是由其對應(yīng)法則和定義域共同決定的,在多數(shù)情況下,一旦函數(shù)的定義域和對應(yīng)法則確定,函數(shù)的值域也就隨之確定了,而函數(shù)的最大(小)值一定是值域內(nèi)最大(小)的一個函數(shù)值,因此求函數(shù)的值域和求函數(shù)的最大(小)值在方法上是相通的.求函數(shù)的值域要注意優(yōu)先考慮定義域,常用的方法有:(1)觀察法:利用已有的基本函
【摘要】冪函數(shù)一、選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請把正確答案的代號填在題后的括號內(nèi)(每小題5分,共50分).1.下列函數(shù)中既是偶函數(shù)又是()A.B.C.D.2.函數(shù)2??xy在區(qū)間]2,21[上的最大值是()A.41B.1?C.4
2024-12-03 12:22
【摘要】函數(shù)的基本性質(zhì)觀察下列各個函數(shù)的圖象,并說說它們分別反映了相應(yīng)函數(shù)的哪些變化規(guī)律:1、觀察這三個圖象,你能說出圖象的特征嗎?2、隨x的增大,y的值有什么變化?單調(diào)性與最大(小)值請觀察函數(shù)y=x2與y=x3圖象,回答下列問題:1、當(dāng)x∈[0,+∞),x增大時,圖(1)中的y值;圖(2)中的
2025-08-05 18:17
【摘要】菜單課后作業(yè)典例探究·提知能自主落實(shí)·固基礎(chǔ)高考體驗·明考情新課標(biāo)·文科數(shù)學(xué)(安徽專用)第五節(jié)指數(shù)與指數(shù)函數(shù)菜單
2025-01-06 16:33
【摘要】第2卷 (選擇題 共60分)一、選擇題(本大題共12個小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.函數(shù)y=loga(x+2)+1的圖象過定點(diǎn)( )A.(1,2) B.(2,1) C.(-2,1) D.(-1,1)2.若2lg(x-2y)=lgx+lgy(x0,y0)則的值為( )A
2025-06-27 16:41
【摘要】函數(shù)知識點(diǎn)大全一次函數(shù)一、定義與定義式:自變量x和因變量y有如下關(guān)系:y=kx+b則此時稱y是x的一次函數(shù)。特別地,當(dāng)b=0時,y是x的正比例函數(shù)。即:y=kx(k為常數(shù),k≠0)二、一次函數(shù)的性質(zhì):,比值為k即:y=kx+
【摘要】1(第1題)高中數(shù)學(xué)二次函數(shù)的應(yīng)用一、選擇題1.某興趣小組做實(shí)驗,將一個裝滿水的酒瓶倒置,并設(shè)法使瓶里的水從瓶口勻速流出,那么該倒置酒瓶內(nèi)水面高度h隨水流出時。水面高度h與水流時間t之間關(guān)系的函數(shù)圖象為()答案:B,根據(jù)二次函數(shù)的平移規(guī)律
2025-08-20 20:54
【摘要】第1頁共31頁普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案(講座4)—基本初等函數(shù)一.課標(biāo)要求1.指數(shù)函數(shù)(1)通過具體實(shí)例(如細(xì)胞的分裂,考古中所用的14C的衰減,藥物在人體內(nèi)殘留量的變化等),了解指數(shù)函數(shù)模型的實(shí)際背景;(2)理解有理指數(shù)冪的含義,通過具體實(shí)例了解實(shí)數(shù)指數(shù)冪的
2025-07-28 16:16
【摘要】第1頁共29頁普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案(講座4)—基本初等函數(shù)一.課標(biāo)要求1.指數(shù)函數(shù)(1)通過具體實(shí)例(如細(xì)胞的分裂,考古中所用的14C的衰減,藥物在人體內(nèi)殘留量的變化等),了解指數(shù)函數(shù)模型的實(shí)際背景;(2)理解有理指數(shù)冪的含義,通過具體實(shí)例了解實(shí)數(shù)指數(shù)冪的
2025-07-24 15:48
【摘要】高中數(shù)學(xué)主要函數(shù)知識點(diǎn)整理 高一年級數(shù)學(xué)函數(shù)知識點(diǎn)1 ?。涸O(shè)A、B是非空的數(shù)集,如果按照某個確定的對應(yīng)關(guān)系f,使對于函數(shù)A中的任意一個數(shù)x,在函數(shù)B中都有確定的數(shù)f(x)和它對應(yīng),那么就...
2024-12-05 01:15