20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下用計算器探索積的變化規(guī)律課件1-資料下載頁

【摘要】用計算器探索規(guī)律用計算器計算：36×30=1080教學(xué)目標(biāo)：1、借助計算器探索并掌握“一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘幾，積也隨著乘幾”的變化規(guī)律，能應(yīng)用規(guī)律解決簡單的實際問題。2、體驗“猜想—驗證”這一探索數(shù)學(xué)規(guī)律的基本過程和方法，從而發(fā)展學(xué)生思維，培養(yǎng)科學(xué)的探究素質(zhì)。3、在發(fā)現(xiàn)規(guī)律過程中，體會與他人合

2024-11-29 12:52

冀教版數(shù)學(xué)四年級下冊積的變化規(guī)律-資料下載頁

【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來探究積的變化規(guī)律，同學(xué)們自己要認(rèn)真的思考，從實際問題只能干總結(jié)規(guī)律，并且應(yīng)用這些規(guī)律做題。每箱裝6個8箱20箱一次能運(yùn)200箱。每箱裝6個8×50=400,直接說出下面各題的積。16×50=24×50=64×50=8

2024-12-13 17:08

20xx滬教版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的大小比較課件-資料下載頁

【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)大小的比較，同學(xué)們要理解小數(shù)比大小的方法，會比較兩個小數(shù)的大小。在比較小數(shù)大小的過程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關(guān)的實際問題。4元3角5分=（）元7米3分米=（）米47厘米=（）米3角6分=（）元4分米

2024-11-29 00:06

蘇教版數(shù)學(xué)四下搭配規(guī)律-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1、使學(xué)生經(jīng)歷對兩種事物進(jìn)行搭配的過程。初步發(fā)現(xiàn)簡單搭配現(xiàn)象的規(guī)律，能運(yùn)用規(guī)律解決一些實際的問題。?2、使學(xué)生在觀察、操作、抽象、概括、合作、交流等活動中，體會解題策略的多樣性，發(fā)展初步的符號感和數(shù)學(xué)思考。?3、在探索規(guī)律的過程中，獲得成功體驗，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)?使學(xué)生經(jīng)歷對兩種事物進(jìn)行搭配的過程。初

2024-11-11 21:49

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下用計算器探索積的變化規(guī)律課件3-資料下載頁

【摘要】（積的變化規(guī)律）四年級下冊同學(xué)們，老師今天準(zhǔn)備和大家進(jìn)行一場算數(shù)比賽，你可以用計算器，老師口算。好嗎？填表：一個因數(shù)另一個因數(shù)積525×622×135×142×822555×

2024-11-27 22:50

20xx北京版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】北京版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、掌握小數(shù)的性質(zhì)，能利用小數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行小數(shù)的化簡和改寫。、比較、抽象和歸納概括的能力。，使同學(xué)們感悟到數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系，同時滲透事物在一定情況下可以相互轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)。商店1商店20買一塊橡皮用了。買一枝鉛筆用了。3角，所以=。3個，作

2024-11-12 03:07

20xx青島版數(shù)學(xué)四下簡便的計算-資料下載頁

【摘要】三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再乘第三個數(shù)相乘；或者先把后兩個數(shù)相乘，再同第一個數(shù)相乘，積不變。這個規(guī)律叫做乘法結(jié)合律。字母版：(a·b)·c=a·(b·c)兩個數(shù)相乘，交換兩個數(shù)的位置，積不變。這個規(guī)律叫做乘法交換律。a·b=b·a以下規(guī)律要

2024-11-12 02:53

20xx北京版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的意義-資料下載頁

【摘要】北京版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，體會小數(shù)與十進(jìn)分?jǐn)?shù)的關(guān)系，了解小數(shù)的意義。。，探索小數(shù)、分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，并會進(jìn)行轉(zhuǎn)化。，能運(yùn)用數(shù)表示事物，并能進(jìn)行交流。110110031023100251000====

2024-11-12 03:07

冀教版數(shù)學(xué)四下梯形word版教案-資料下載頁

【摘要】梯形第六課時梯形授課時間年月日本課知識前后聯(lián)系教學(xué)目標(biāo)教參84頁教學(xué)重點(diǎn)掌握梯形的特征教學(xué)難點(diǎn)畫梯形的高參考教案書寫教案一、情境的創(chuàng)設(shè)：師：以前我們認(rèn)識了許多平面圖形，今天我們就來做一個

2024-11-18 21:07

20xx春冀教版數(shù)學(xué)四下第九單元探索樂園-資料下載頁

【摘要】第九單元探索樂園第一課時多邊形規(guī)律教學(xué)內(nèi)容多邊形規(guī)律課型新授課教學(xué)目標(biāo)（包括知識、能力、非智力因素及思想教育等方面）1、掌握探索圖形隱含的數(shù)學(xué)規(guī)律。2、發(fā)現(xiàn)并了解多邊形的邊數(shù)與分割成的三角形的個數(shù)、內(nèi)角和之間的數(shù)學(xué)規(guī)律。重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵了解多邊形的邊數(shù)與分割成的三角形的個數(shù)、內(nèi)角和

2024-11-19 02:08

20xx北京版數(shù)學(xué)四下相遇問題-資料下載頁

【摘要】實際問題——行程問題（相遇）游戲規(guī)則：抽簽選出一名男生和一名女生站在老師指定地點(diǎn)，等待老師發(fā)出口號，兩人同時沿直線走直至相遇。

2024-11-11 02:59

20xx北京版數(shù)學(xué)四上商不變的規(guī)律課件-資料下載頁

【摘要】北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)商不變的規(guī)律，同學(xué)們要掌握當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)發(fā)生變化時，商是如何變化的。能夠運(yùn)用這種規(guī)律解決實際問題。這里的風(fēng)景真美,給小明打電話讓他也一起來看看。好的!我們一起去打吧!打電話一分鐘要多少錢呢?算一算優(yōu)惠一:9角可以打3分鐘。優(yōu)惠二:27角可以打9分鐘。優(yōu)惠

2024-11-29 22:33

冀教版四年下積的變化規(guī)律-資料下載頁

【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來探究積的變化規(guī)律，同學(xué)們自己要認(rèn)真的思考，從實際問題只能干總結(jié)規(guī)律，并且應(yīng)用這些規(guī)律做題。每箱裝6個8箱20箱一次能運(yùn)200箱。每箱裝6個8×50=400,直接說出下面各題的積。16×50=24×50=64×50=8

2024-11-11 07:22

冀教版數(shù)學(xué)四年級下冊商不變規(guī)律-資料下載頁

【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)商不變的規(guī)律，同學(xué)們要結(jié)合日常生活中的實際的例子，理解商不變的規(guī)律，并且能夠應(yīng)用該規(guī)律解決實際的問題?；仡櫍嚎谒阆旅娓黝}：4×6＝800×40＝4×60＝80×40＝

2024-12-13 17:09

20xx滬教版數(shù)學(xué)四下四則運(yùn)算課件-資料下載頁

【摘要】、減、乘、除四則運(yùn)算及兩、三步計算式題。，會對題目進(jìn)行辨析，并選擇合適的方法進(jìn)行解答。，激發(fā)學(xué)生作為東道主的熱情與主動。探究一探究一探究二正確計算結(jié)果，了解奧運(yùn)知識2630-867+133探究一探究二2630-867+1332630-867+133=1763+133

2024-11-29 00:06

20xx冀教版數(shù)學(xué)四下商的變化規(guī)律(已修改)

20xx冀教版數(shù)學(xué)四下商的變化規(guī)律(編輯修改稿)

20xx冀教版數(shù)學(xué)四下商的變化規(guī)律-wenkub.com

20xx冀教版數(shù)學(xué)四下商的變化規(guī)律(已改無錯字)

20xx冀教版數(shù)學(xué)四下商的變化規(guī)律-資料下載頁