【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)話說唐僧師徒去西天取經(jīng),一路西行,沿途比較勞累,這天總算走進(jìn)了一家寺院,無奈,寺院的齋飯也不是很多,師徒4人只有一張油餅,師傅比較公平說道:“我們一路都比較辛苦,咱們把餅平均分成4份,每人一塊吧!”可是饑餓難耐的豬八戒,一邊流著口水一邊說:“師傅,我已經(jīng)餓得不行了,我吃得
2024-11-29 21:33
【總結(jié)】。,并能用分?jǐn)?shù)表示兩個自然數(shù)的商。一、復(fù)習(xí):1.的意義是:是由()個組成。4343????(把單位“1”平均分成4份,表示這樣3份的數(shù)。)314:①把6升洗發(fā)水平均分
2024-11-29 22:37
【總結(jié)】積的變化規(guī)律:一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾,得到的積就等于原來的積乘幾?;仡櫿恚焊鶕?jù)每組第一題的算式,直接寫出后兩題的得數(shù)。24×3=727×15=10516×5=8024×30=7×150=
2024-11-29 12:52
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊利用商不變的性質(zhì)進(jìn)行除法的簡便計算教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生探索筆算被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0的除法的簡便算法,掌握這種計算方法,并加深對商不變的規(guī)律的理解。2.讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)體會解決問題方法的多樣性,培養(yǎng)優(yōu)化方法的意識,增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。復(fù)習(xí):商不變的性質(zhì)
2024-11-27 23:00
【總結(jié)】12/18/2020冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊12/18/2020本節(jié)課我們主要來認(rèn)識平行四邊形,同學(xué)們要結(jié)合生活實例理解并掌握平行四邊形的概念,知道平行四邊形具有穩(wěn)定性,能夠解決與平行四邊形相關(guān)的實際問題。12/18/202012/18/2020這些圖形也是四條邊圍成的圖形。我們把這樣的圖形叫做平行四邊形。竹籃
2025-11-02 03:00
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第50、51頁1號2號我要買一個木偶娃娃再配上一頂帽子小明可以有多少種選配方法?有2個3種,一共有6種。有3個2種,一共有6種。1個3種1個3種2個3種1個2種1個2種1個2種3個2種5個木偶,3頂帽子,共(
2024-11-29 12:53
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識平行四邊形,同學(xué)們要結(jié)合生活實例理解并掌握平行四邊形的概念,知道平行四邊形具有不穩(wěn)定性,能夠解決與平行四邊形相關(guān)的實際問題。這些圖形也是四條邊圍成的圖形。我們把這樣的圖形叫做平行四邊形。竹籃樓梯扶手籬笆觀察下面的平行四邊形。它的邊
【總結(jié)】小數(shù)的計數(shù)單位第三課時授課時間年月日本課知識前后聯(lián)系教學(xué)目標(biāo)教參65頁教學(xué)重點認(rèn)識小數(shù)數(shù)位表中的小數(shù)部分的數(shù)位排序。教學(xué)難點理解小數(shù)數(shù)位上的數(shù)表示的意義;用直線上的點表
2024-12-09 08:45
【總結(jié)】例如:用a、b分別表示兩個數(shù),用字母表示運算定律加法交換律寫成:a+b=b+a用字母表示一些圖形的面積和周長的計算公式用字母表示下面每種圖形的面積計算公式:aaS=a·a(1)阿Q和小D看《阿P的故事》,Q、D、P各表示什么?字母可表示
【總結(jié)】1、10個一是()2、60個十是()3、230個十是()4、15個百是()5、390個百是()6、24的10倍是()7、24的100倍是()8、120是12的()倍9、45
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來認(rèn)識三角形,同學(xué)們要了解三角形的不同分類方法,知道三角形的特性是穩(wěn)定性,并且能夠用三角形的這個性質(zhì)解釋生活中常見的一些現(xiàn)象。說一說說說生活中有哪些物體的形狀是三角形?你知道三角形有什么性質(zhì)嗎?穩(wěn)定性!想一想生活中哪些例子應(yīng)用了這個特性!按角分:銳角三角形;直角三
2024-11-29 22:36
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版四年級上冊一、口算2800÷7003500÷5004500÷9001400÷2004200÷600150÷30=4=5=7=7=7=5二、口答填空(1)70擴(kuò)大()倍是4900。(2)250
2025-11-02 02:59
【總結(jié)】用計算器探索規(guī)律用計算器計算:36×30=1080教學(xué)目標(biāo):1、借助計算器探索并掌握“一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾,積也隨著乘幾”的變化規(guī)律,能應(yīng)用規(guī)律解決簡單的實際問題。2、體驗“猜想—驗證”這一探索數(shù)學(xué)規(guī)律的基本過程和方法,從而發(fā)展學(xué)生思維,培養(yǎng)科學(xué)的探究素質(zhì)。3、在發(fā)現(xiàn)規(guī)律過程中,體會與他人合
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來探究積的變化規(guī)律,同學(xué)們自己要認(rèn)真的思考,從實際問題只能干總結(jié)規(guī)律,并且應(yīng)用這些規(guī)律做題。每箱裝6個8箱20箱一次能運200箱。每箱裝6個8×50=400,直接說出下面各題的積。16×50=24×50=64×50=8
2024-12-13 17:08
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)大小的比較,同學(xué)們要理解小數(shù)比大小的方法,會比較兩個小數(shù)的大小。在比較小數(shù)大小的過程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關(guān)的實際問題。4元3角5分=()元7米3分米=()米47厘米=()米3角6分=()元4分米
2024-11-29 00:06