《京九絲綢公司培訓(xùn)體系設(shè)計方案》-預(yù)覽頁
【正文】 車工、機(jī)修工操作技術(shù)培訓(xùn) 車間 各部門 其它技術(shù)培訓(xùn) 車間以外的 各 部門 高新技術(shù)培訓(xùn) 劍桿車間擋車工、機(jī)修工操作 技術(shù)培訓(xùn) 劍桿車間 其它技術(shù)培訓(xùn) 劍桿以外 其它部門 （ 1）基礎(chǔ)技術(shù)培訓(xùn)應(yīng)列入年度培訓(xùn)計劃的日常培訓(xùn)中，遇特殊情況可安排計劃外培訓(xùn)； （ 2）高新技術(shù)培訓(xùn)一般為定期培訓(xùn)，由相關(guān)負(fù)責(zé)部門進(jìn)行研究，及時獲取最新技術(shù)信息，并及時與員工共享。每期班結(jié)束后需要進(jìn)行考核，考核成績作為管理干部年終考核中的一個項(xiàng)目。 （四）自我學(xué)習(xí) 在不影響本職工作的前提下，企業(yè)對于員工自費(fèi)進(jìn)修、學(xué)習(xí)、深 造和各類認(rèn)證考試應(yīng)予以鼓勵態(tài)度。 三、培訓(xùn)需求調(diào)研流程 四、培訓(xùn)課程體系 （一） 課程體系圖： 觀察分析 問卷調(diào)查 面談 收集培訓(xùn)需求 確定有效培訓(xùn)需求 培訓(xùn)需求分析 進(jìn)入課程開發(fā)流程 人力資源辦公室培訓(xùn)專員 內(nèi)部講師 中層干部工作會議 研討分析 內(nèi)部講師 培訓(xùn) 課程 體系 入職培訓(xùn)課程 固定培訓(xùn)課程 動態(tài)培訓(xùn)課程 企業(yè)文化、企業(yè)政策、制度、企業(yè)發(fā)展歷史、軍訓(xùn)等 職業(yè)技 能培訓(xùn)、基礎(chǔ)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn) 市場動態(tài)、高新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、新知識等課程 （二）培訓(xùn)課程體系的建立 ：根據(jù)企業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，暫時由人力資源辦公室規(guī)定課程 內(nèi)容，并組織開發(fā)入職培訓(xùn)課程，隨著培訓(xùn)工作的不斷發(fā)展和新情況的產(chǎn)生，對新員工入職培訓(xùn)課程的內(nèi)容進(jìn)行及時的調(diào)整和增加，使入職培訓(xùn)課程逐漸成熟和完整； ：根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)研的結(jié)果，分析崗位應(yīng)具 有的技能等，并結(jié)合其開發(fā)培訓(xùn)課程，由公司人力資源辦公室負(fù)責(zé)培訓(xùn)需求的調(diào)研工作，并組織內(nèi)部講師開發(fā)課程，編寫教材。 （三）培訓(xùn)課程開發(fā)流程 確定培訓(xùn)需求 五、培訓(xùn)效果評估體系 培訓(xùn)效果評估是培訓(xùn)流程中的最后一個環(huán)節(jié)，評估結(jié)果將直接作用于培訓(xùn)課程的改進(jìn)和講師的調(diào)整等方面。 次項(xiàng)工作由公司各部門和 人力資源辦公室 共同負(fù)責(zé)，培訓(xùn)講師需負(fù)責(zé)培訓(xùn)考核的考評和閱卷工作。 次項(xiàng)工作由公司各部門和各公司 人力資源辦公室 共同負(fù)責(zé)，培訓(xùn)講師需參與。進(jìn)行這一評估時應(yīng)注意摘除其它因素影響，集中精力對培訓(xùn)的影響進(jìn)
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