大學(xué)物理--第二章-牛頓第二定律-資料下載頁

【摘要】牛頓運動定律本章教學(xué)內(nèi)容?1、牛頓力學(xué)或經(jīng)典力學(xué)是以牛頓三定律為基礎(chǔ)的力學(xué)體系。主要討論質(zhì)點動力學(xué)，就是要說明質(zhì)點為什么，或者說，在什么樣的條件下做這樣或那樣的運動。衛(wèi)星發(fā)射.MPG；打猴.swf；直升機(jī).exe?2、本章首先介紹牛頓三定律及其相關(guān)的概念，比如：力、質(zhì)量、動量等，然后闡述直接利用它們分析解決問題的

2025-08-15 21:24

牛頓第二定律計算題-資料下載頁

【摘要】登峰教育1．(9分)如圖所示為火車站使用的傳送帶示意圖，繃緊的傳送帶水平部分長度L＝4m，并以v0＝1m/s的速度勻速向右運動?，F(xiàn)將一個可視為質(zhì)點的旅行包無初速度地輕放在傳送帶的左端，已知旅行包與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ＝，g取10m/s2。(1)求旅行包經(jīng)過多長時間到達(dá)傳送帶的右端。(2)若要旅行包從左端運動到右端所用時間最短，傳送帶速度的大小應(yīng)滿足什么條件？

2025-08-05 08:41

牛頓第二定律的說課稿范文-資料下載頁

【摘要】牛頓第二定律的說課稿范文 一、教學(xué)內(nèi)容 力產(chǎn)生瞬時效果，一是形變，一是產(chǎn)生運動狀態(tài)的改變，即產(chǎn)生加速度。必修本第一冊第一章第三節(jié)已經(jīng)定性地介紹了力的形變效果，并定量地給出了彈簧的彈力與形變的關(guān)系。...

2024-12-04 22:39

牛頓第二定律同步檢驗題-資料下載頁

【摘要】智浪教育--普惠英才文庫牛頓第二定律同步檢驗題1.“1N”與下列哪個量相當(dāng)(　　)m/s2kgkg·m/s2kg的物體所受的重力解析:由F=ma知,1N=1kg·m/s2,選項C正確,選項A、B錯誤;質(zhì)量為1kg的物體所受重力G=mg=,選項D錯誤。答案:C,若雨滴受到的空氣阻力隨雨滴下落速度的增大而增大,圖中能大致

2025-06-07 21:19

43牛頓第二定律2-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)教育資源站，完全免費，無須注冊，百萬資源免費下載！版權(quán)所有：中小學(xué)教育資源站-1-牛頓第二定律教學(xué)目標(biāo)：知識與技能1．掌握牛頓第二定律的文字內(nèi)容和數(shù)學(xué)公式．2.理解公式中各物理量的意義及相互關(guān)系．3．知道在國際單位制中力的單位“牛頓”是怎樣定義的．4．會用牛頓第二定律的公式進(jìn)行有關(guān)的計算．過程與方

2024-12-03 05:23

牛頓第二定律典型例題精選-資料下載頁

【摘要】第一篇：牛頓第二定律典型例題（精選） 牛頓第二定律典型例題 【例1】一物體放在光滑水平面上，初速為零，先對物體施加一向東恒力F，歷時1s；隨即把此力改為向西,大小不變，歷時1s；接著又把此力改為向...

2025-10-12 11:54

牛頓第二定律典型題型分類-資料下載頁

【摘要】牛頓第二定律題型總結(jié)1、整體法與隔離法：1、A、B兩物體靠在一起，放在光滑水平面上，它們的質(zhì)量分別為，，今用水平力推A，用水平力拉B，A、B間的作用力有多大？2、如圖所示，質(zhì)量為M的斜面A置于粗糙水平地面上，動摩擦因數(shù)為，物體B與斜面間無摩擦。在水平向左的推力F作用下，A與B一起做勻加速直線運動，兩者無相對滑動。已知斜面的傾角為，物體B的質(zhì)量為m，則它們的加速度a及推力F的大小

2025-03-25 05:50

牛頓第二定律各種典型題型-資料下載頁

【摘要】牛頓第二定律牛頓第二定律1．內(nèi)容物體加速度的大小跟它受到的作用力成正比、跟它的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。2．表達(dá)式F＝ma。3．“五個”性質(zhì)考點一瞬時加速度問題:―→―→2．兩種模型(1)剛性繩(或接觸面)：一種不發(fā)生明顯形變就能產(chǎn)生彈力的物體，剪斷(或脫離)后，彈力立即改變或消失，不需要形變恢復(fù)時間，一般題目中所給的細(xì)

2025-03-25 05:50

牛頓第二定律典型分類習(xí)題-資料下載頁

【摘要】臨界問題，斜面是光滑的，．斜面靜止時，球緊靠在斜面上，繩與斜面平行；當(dāng)斜面以8m/s2的加速度向右做勻加速運動時，求繩子的拉力及斜面對小球的彈力．圖3-2-3圖2，跨過定滑輪的輕繩兩端，分別系著物體A和B，物體A放在傾角為α的斜面上，已知物體A的質(zhì)量為m，物體A和斜面間動摩擦因數(shù)為μ（μtanθ），滑輪的摩擦不計，要使物體靜止在斜面上，求物體B質(zhì)量的取值范圍．

2025-03-25 05:50

牛頓第二定律計算題-資料下載頁

【摘要】牛頓第二定律計算題（）1．（17分）如圖所示，將小砝碼置于桌面上的薄紙板上，用水平向右的拉力將紙板迅速抽出，砝碼的移動很小，幾乎觀察不到，這就是大家熟悉的慣性演示實驗。若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為和，各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為。重力加速度為g。（1）當(dāng)紙板相對砝碼運動時，求紙板所受摩擦力的大??；（2）要使紙板相對砝碼運動，求所需拉力的大小范圍；（3）本實驗中，=，=，=，砝碼與

2025-08-05 09:26

牛頓第二定律正交分解專題-資料下載頁

【摘要】三、牛頓第二定律正交分解應(yīng)用專題1．由牛頓第二定律F合=ma可知合力與加速度的方向是一致的，解題時只要判知加速度的方向，就可知道合力的方向，反之亦然．若物體只受兩個力作用加速運動，求合力時可直接利用平行四邊形定則．注意：合力與分力的“等效性”：討論合力與分力時，要十分注意它們的“等效性”．力的合成的實質(zhì)是在保證效果相同的前提下，

2025-06-07 20:34

圖像與牛頓第二定律中的結(jié)合-資料下載頁

【摘要】圖像與牛頓第二定律中的結(jié)合牛頓第二定律：物體加速度的大小跟作用力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同a∝mF國際單位制a=mF有效的把運動和力聯(lián)系起來同體性同時性同向性獨立性決定性例1：質(zhì)量m＝30kg的電動自行車，在F＝180N的水平向左的牽引力的作用下，沿

2025-07-18 18:50

35牛頓第二定律的應(yīng)用二-資料下載頁

【摘要】牛頓第二定律的應(yīng)用（二）瞬時加速度的分析【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)目目目標(biāo)標(biāo)標(biāo)】】】理解加速度與力的瞬時對應(yīng)關(guān)系；【【【重重重點點點難難難點點點】】】加速度與力的瞬時對應(yīng)關(guān)系；【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)方方方法法法】】】講練結(jié)合【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)用用用具具具】】】

2024-12-09 11:17

牛頓第二定律的基本特性-資料下載頁

【摘要】深刻理解牛頓第二定律的基本特性一、矢量性牛頓第二定律是動力學(xué)的核心規(guī)律，它闡明了物體的加速度跟物體的質(zhì)量和物體受到的合外力的關(guān)系。牛頓第二定律的表達(dá)式：，簡明扼要，其涵義卻十分豐富，學(xué)習(xí)時一定要深刻理解，下面介紹牛頓第二定律的幾個基本特性。牛頓第二定律的關(guān)系式：，是一個矢量式，公式不僅反映了加速度與合外力的數(shù)值關(guān)系，也指明了它們間的方向關(guān)系，即加速度的方向總是與合外力

2025-08-05 09:41

牛頓第二定律經(jīng)典好題-資料下載頁

【摘要】牛頓第二定律　瞬間問題1．如圖所示，一木塊在光滑水平面上受一恒力F作用而運動，前方固定一個彈簧，當(dāng)木塊接觸彈簧后(　　)A．將立即做變減速運動B．將立即做勻減速運動C．在一段時間內(nèi)仍然做加速運動，速度繼續(xù)增大D．在彈簧處于最大壓縮量時，物體的加速度為零解析：因為水平面光滑，物塊與彈簧接觸前，在推力的作用下做加速運動，與彈簧接觸后，隨著壓縮量的增加，彈簧彈力不斷變大

2025-03-25 05:50

質(zhì)點系牛頓第二定律和轉(zhuǎn)動平衡(編輯修改稿)

質(zhì)點系牛頓第二定律和轉(zhuǎn)動平衡-wenkub.com

質(zhì)點系牛頓第二定律和轉(zhuǎn)動平衡(已改無錯字)

質(zhì)點系牛頓第二定律和轉(zhuǎn)動平衡-資料下載頁

質(zhì)點系牛頓第二定律和轉(zhuǎn)動平衡(參考版)