【摘要】1、圓柱是由幾個面圍成的?2、長方體、正方體中有這樣的面嗎?3、上、下兩個面都是什么形狀?大小相等嗎?用什么方法可以驗(yàn)證?4、圓柱上下一樣粗嗎?底面底面oo高側(cè)面兩個同樣大的底面可以有無數(shù)條高只有一個側(cè)面
2025-11-20 12:59
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.理解并體會中位數(shù)和眾數(shù)的意義,會求眾數(shù)與中位數(shù),并能夠解釋結(jié)果的實(shí)際意義。2.能夠知道眾數(shù)、中位數(shù)的區(qū)別,并根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中具體的情況,選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3.培養(yǎng)同學(xué)們具體問題具體分析的能力。練一練:?一個直徑6米的圓形噴水池的四周有一條1米寬的水泥路,水泥路面積有多少平
2025-11-20 12:58
【摘要】教學(xué)案課題數(shù)和數(shù)和運(yùn)算序號授課時間2011年月日主備人閆培宗課型新教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)1、使學(xué)生進(jìn)一步理解自然數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)等有關(guān)概念,理解掌握它們之間的關(guān)系,能運(yùn)用這些概念來解決有關(guān)的問題。2、理解掌握整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的讀寫方法,能正確熟練地讀寫這些數(shù)。板書設(shè)計(jì)數(shù)和數(shù)
2025-04-16 23:26
【摘要】最新人教版六年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)---圖形與幾何學(xué)校__________班級_________姓名_____________等級_________一、填空。()條直線,過一點(diǎn)可以畫()條射線,過兩點(diǎn)可以畫()條線段。144cm3。圓柱的體積是()cm3,圓錐的
2025-11-19 04:24
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊烏鴉喝水規(guī)則物體不規(guī)則物體S=25平方厘米10厘米4厘米小組測量,將結(jié)果記錄到下表中。S=25平方厘米10厘米78克S=25平方厘米10厘米117克?能用鐵塊質(zhì)量和體積的比值算出第三塊鐵塊的體積嗎?156克活動提
【摘要】空間與圖形(1)——圖形的認(rèn)識與測量六年級總復(fù)習(xí)?自學(xué)《新課程輔導(dǎo)》第112頁?直線、射線、線段有什么特征??直線沒有端點(diǎn),兩邊可以無限延長?射線有一個端點(diǎn),沒有端點(diǎn)的一邊可以無限延長?線段有兩個端點(diǎn),不能延長,但可以量出長度?直線、射線、線段之間有什么關(guān)系??過一點(diǎn)可以有多少
【摘要】比例尺的應(yīng)用蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊5×8000=40000(厘米)40000厘米=400米5×80=400(米)明華小學(xué)到少年宮的圖上距離與實(shí)際距離的比與18000相等:哪個比相等?解:設(shè)明華小學(xué)到少年宮的實(shí)際距離是x厘米。
2025-11-02 03:13
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1.掌握正比例的意義及字母表達(dá)式,會正確判斷兩個量是不是成正比例關(guān)系的兩個量。2.通過對比、觀察、歸納、培養(yǎng)同學(xué)們良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.感受數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系,滲透“事物是普遍聯(lián)系的”這一辨證唯物主義思想。1、一臺碾米機(jī)碾米的情況如下表。工作時間∕時碾米數(shù)量∕噸123453(
2025-11-03 02:57
【摘要】義豐小學(xué):潘萬春實(shí)際測量平整土地、興修水利、建造房屋時都需要測量土地。在地面上測量距離測量工具:標(biāo)桿卷尺測繩測量較近的距離:可用卷尺或測繩直接量出。測量相隔較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)間的距離:先要通過這兩點(diǎn)測定一條直線然后沿著這條直線測量這兩點(diǎn)之間的距離標(biāo)桿卷尺測繩在地面上測量距離
【摘要】旅游費(fèi)用的預(yù)算六年級下冊授課人:席玲英北京故宮杭州西湖樂山大佛萬里長城翼城歷山旅游時會有哪些費(fèi)用呢?交通費(fèi)用:來回兩次火車飛機(jī)市內(nèi)交
【摘要】數(shù)與代數(shù)整理與復(fù)習(xí)試卷姓名:成績:一、填空。1、=()()=10()=()35=()%2、13628中的“6”表示();中的“6”表示();611中的“6”表示(
2025-11-19 18:00
【摘要】《統(tǒng)計(jì)與概率》習(xí)題1.下表是某化工廠2021年1至8月生產(chǎn)化肥產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)表,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)要求填空。月份一二三四五六七八產(chǎn)量(萬噸)2320211820222024(1)八個月共生產(chǎn)化肥_________萬噸。(2)平均每月生產(chǎn)化肥________萬噸。(3)這組數(shù)據(jù)
2025-11-19 13:18
【摘要】反比例的意義時間/天123456……生產(chǎn)總量/噸20406080100120……長江造紙廠生產(chǎn)總量和生產(chǎn)的天數(shù)成正比例嗎?為什么?、、怎樣表示正比例關(guān)系。)(一定kxy?xyk、數(shù)量和總價(jià)之間有怎樣的關(guān)系?當(dāng)單價(jià)一定時,
【摘要】課題數(shù)的認(rèn)識(1)第(1)課時學(xué)情分析、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)和負(fù)數(shù),進(jìn)一步讓學(xué)生聯(lián)想到這些數(shù)在日常生活中的應(yīng)用實(shí)例。、數(shù)的大小比較、小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律、因數(shù)和倍數(shù)等主要概念。本課系統(tǒng)回顧,提出更深入的問題。,因數(shù)、倍數(shù),大數(shù)的含義,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。習(xí)慣培養(yǎng):
2025-11-10 15:28
【摘要】A因數(shù)和倍數(shù)A知識回顧(1)和統(tǒng)稱為自然數(shù)。(2)、和,統(tǒng)稱為整數(shù)。(3)整除的概念:零正整數(shù)正整數(shù)零負(fù)整數(shù)整數(shù)a除以整數(shù)b,如果除得的商正好是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說a能被b
2024-12-11 04:31