【摘要】可以擺幾個這樣的圖形?你還可以怎么設(shè)計?8×2=16(瓶)16÷4=4(瓶)3×8=24(個)24÷4=6(個)3×8=24(個)24÷6=4(個)這節(jié)課你學(xué)到了什么?
2025-05-13 12:19
【摘要】第一篇:列方程解決實際問題教案 列方程解決實際問題教案(2) 一、教材分析: 本節(jié)課是在五年級下冊初步認(rèn)識方程,并會用等式的性質(zhì)解一步方程、會列方程解決相關(guān)簡單實際問題的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。通過教...
2024-11-13 04:41
【摘要】教案年月日課題列方程解決實際問題(1)課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點難點1、使學(xué)生在解決實際問題的過程中,理解并掌握形如ax+_b=c的方程的解法,會列上述方程解決兩步計算的實際問題。2、使學(xué)生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過
2025-08-26 19:52
【摘要】第一篇:列方程解決實際問題反思 列方程解決實際問題反思 用方程解決生活中的問題,關(guān)鍵在于讓學(xué)生能正確尋找問題中的數(shù)量關(guān)系式。掌握了數(shù)量關(guān)系式,問題便可迎刃而解。問題是學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)中缺乏這樣的訓(xùn)...
2024-11-13 06:58
【摘要】課題運用等式的性質(zhì)列方程解兩步應(yīng)用題課時1教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生在解決實際問題的過程中,理解并掌握形如ax+_b=c的方程的解法,會列上述方程解決兩步計算的實際問題。:使學(xué)生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過程中,經(jīng)歷將現(xiàn)實問題抽象為方程的過程,進一步體會方程的思想方法及價值。:使學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動的過
2024-12-11 10:15
【摘要】1、學(xué)校買來足球比籃球多300個,其中足球個數(shù)是籃球的3倍。兩種球各買了多少個?2、一個長方形的周長是28分米,這個長方形的長是寬的。長和寬分別是多少分米?足球-籃球=300(長+寬)×2=283、上衣每件200元,褲子每條125元,王師傅買了若干套這樣的服裝,結(jié)果上衣比褲子多
2024-12-11 07:39
【摘要】數(shù)學(xué)兩步應(yīng)用題蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)兩步計算的應(yīng)用題,同學(xué)們要能夠分析題意,按照題意分步列式計算相關(guān)的應(yīng)用題,并且要學(xué)會列綜合算式解題。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)16×5=80(個)每人每天編16個筐,照這樣計算,5個人1天編多少個?5個人4天編筐多少個?80
2024-11-29 12:58
【摘要】第一篇:蘇教版六年級數(shù)學(xué)——列方程解決實際問題教學(xué)反思 本節(jié)課是學(xué)生初次利用列方程來解決實際問題,應(yīng)首先從例題上引導(dǎo)學(xué)生觀察,從而發(fā)現(xiàn)例題與之前所學(xué)的方程有所不同,之前列方程時題目中未知數(shù)x已經(jīng)有了...
2025-09-21 14:38
【摘要】兩步計算的實際問題學(xué)習(xí)內(nèi)容:P43-44,想想做做1-4.學(xué)習(xí)目標(biāo):,感受解決問題的一些策略。,學(xué)會解決與倍有關(guān)的兩步計算的實際問題及相應(yīng)的變式問題。,初步形成獨立思考和探究的意識。學(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí)鋪墊1.兔媽媽拔了3筐蘿卜,每筐12個,兔寶寶拔了6個蘿卜。兩只兔一共拔了多少個蘿卜?(1)自由讀題后
2024-12-12 21:30
【摘要】列方程解分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)實際問題一、引入。一堆球,有紅、黃兩種顏色.首先數(shù)出的50個球中有49個紅球;以后每數(shù)出的8個球中都有7個紅球.一直數(shù)到最后8個球,正好數(shù)完.如果已知紅球占總數(shù)的90%,那么這堆球有多少個?這道題中取的次數(shù)、紅球數(shù)、球的總數(shù)都是未知數(shù)量,如果考慮用算術(shù)方法解決問題,會非常困難。我們不如換一個思考問題的角度,用代數(shù)方法
2025-01-15 01:20
【摘要】第一篇:《乘加乘減的兩步計算實際問題》的教學(xué)反思 上周學(xué)習(xí)《乘加乘減的兩步計算實際問題》,課的開始,我出示書上82頁情境圖,出示情境圖后,我并沒有直接出示書上例例題中的問題:兩只猴一共采了多少個?而...
2024-11-03 22:26
【摘要】兩步計算應(yīng)用題(三年級數(shù)學(xué))書法班12人象棋班14人多20人電腦班有多少人?!書法班有12人,象棋班有14人,電腦班的人數(shù)比書法班和象棋班的總數(shù)多20人,電腦班有多少人?學(xué)校選修班開課了!書法班有12人,象棋班有1
2024-11-07 02:23
【摘要】第一篇:北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊教案兩步計算的實際問題 北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊教案兩步計算的實際 問題 設(shè)計理念 1、聯(lián)系現(xiàn)實,創(chuàng)設(shè)情境,注重融合《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo):要選取密切聯(lián)系學(xué)生生活生動...
2025-10-08 21:58
【摘要】第一篇:“列方程解決實際問題”的教案 “列方程解決實際問題(1)”教學(xué)設(shè)計 一、教材分析: 本節(jié)課是在五年級下冊初步認(rèn)識方程,并會用等式的性質(zhì)解一步方程、會列方程解決相關(guān)簡單實際問 題的基礎(chǔ)上...
2025-09-11 20:28
【摘要】《列方程解決實際問題》教學(xué)反思(15篇) 作為一名到崗不久的老師,課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一,教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗, 那么優(yōu)秀的教學(xué)反思是什么樣的呢?以下是小編精心整理的《列方程解決...
2025-09-13 17:38