【摘要】圓的基本性質(zhì)第2課時(shí)垂徑分弦[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解圓的軸對(duì)稱性;2.掌握垂徑定理及其推論,能用垂徑定理及其推論進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和證明.[學(xué)法指導(dǎo)]本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是“垂徑定理”及其應(yīng)用,學(xué)習(xí)難點(diǎn)是垂徑定理的題設(shè)和結(jié)論以及垂徑定理的證明;學(xué)習(xí)中通過動(dòng)手操作、觀察、猜想、歸納、驗(yàn)證得出相關(guān)結(jié)論,并加以應(yīng)用.
2024-12-09 12:07
【摘要】圓的基本性質(zhì)第1課時(shí)與圓有關(guān)的概念及點(diǎn)與圓的位置關(guān)系[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解圓的兩種定義,理解并掌握弦、直徑、弧、優(yōu)弧、劣弧、半圓、等圓、等弧等基本概念,能夠從圖形中識(shí)別;(學(xué)習(xí)重點(diǎn))2.理解“直徑與弦”、“半圓與弧”、“等弧與長(zhǎng)度相等的弧”等模糊概念;(學(xué)習(xí)難點(diǎn))3.能應(yīng)用圓的有關(guān)概念解決問題.[學(xué)法指導(dǎo)]
【摘要】圓的基本性質(zhì)第3課時(shí)圓心角、弧、弦、弦心距間關(guān)系[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解圓心角的概念,掌握?qǐng)A的旋轉(zhuǎn)不變性(中心對(duì)稱性);2.掌握?qǐng)A心角、弧、弦、弦心距之間的相等關(guān)系定理及推論,并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用這些關(guān)系進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和證明.[學(xué)法指導(dǎo)]本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是理解并掌握?qǐng)A心角、弧、弦、弦心距之間關(guān)系定理并利用其解決相關(guān)問題
【摘要】義務(wù)教育教科書(滬科)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第24章圓對(duì)于圓,你已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),“一切立體圖形中最美的是球,一切平面圖形中最美的是圓”。這是古希臘的數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯一句話。圓也是一種和諧、美麗的圖形,無論從哪個(gè)角度看,它都具有同一形狀。圓是生活中常見的圖形,許多物體都給我們以圓的形象,如……
2024-11-19 05:07
【摘要】義務(wù)教育教科書(滬科)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第24章圓?它具有怎樣的對(duì)稱性?圓是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形嗎?它的對(duì)稱中心在哪里?·圓是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形,它的對(duì)稱中心是圓心.圓心角:我們把頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角.BA∠AOB為圓心角·O圓心角∠AOB所對(duì)的
2024-11-18 19:42
【摘要】義務(wù)教育教科書(滬科)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第24章圓你學(xué)過的具有對(duì)稱性的圖形有哪些?等腰三角形平行四邊形矩形菱形正方形??把一個(gè)圓沿著它的任意一條直徑對(duì)折,重復(fù)幾次,你發(fā)現(xiàn)了什么?由此你能得到什么結(jié)論?可以發(fā)現(xiàn):圓是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是任意一條過圓心的直線.實(shí)踐探究?
【摘要】§圓的基本元素學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解并掌握與圓有關(guān)的念。自學(xué)指導(dǎo)?認(rèn)真閱讀P46,并思考下列問題:?1.圓的位置由什么來確定?圓的大小由什么來確定?要畫一個(gè)圓需要哪些元素??2.以點(diǎn)O為圓心的圓怎么表示?什么樣的兩個(gè)圓叫等圓??弦?(直徑是弦嗎?半徑是弦嗎?)?弧?(
2024-11-06 23:54
【摘要】專題一圓的基本性質(zhì)一、考點(diǎn)梳理考點(diǎn)一、圓的相關(guān)概念(3分)1、圓的定義在一個(gè)個(gè)平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)A隨之旋轉(zhuǎn)所形成的圖形叫做圓,固定的端點(diǎn)O叫做圓心,線段OA叫做半徑。2、圓的幾何表示以點(diǎn)O為圓心的圓記作“⊙O”,讀作“圓O”考點(diǎn)二、弦、弧等與圓有關(guān)的定義(3分)(1)弦連接圓上任意兩
2025-01-14 23:59
【摘要】2020年12月18日8時(shí)21分同學(xué)們,成功在于勤思好學(xué)--圓和圓的位置關(guān)系(3)交點(diǎn)個(gè)數(shù)名稱0外離1外切2相交1內(nèi)切0內(nèi)含同心圓是內(nèi)含的特殊情況d,R,r的關(guān)系dRrdR+rd=R+rR-r
2024-11-11 08:25
【摘要】一.填空1.如圖1,AB為⊙O的弦,⊙O的半徑為5,OC⊥AB于點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)C,且CD=1,則弦AB的長(zhǎng)是.圖1圖2圖32.如圖2,點(diǎn)A、B、C在⊙O上,AB∥CD,∠AOC=50°,則∠B=___________.3.(10烏市)如圖3,AB是⊙O的直徑,C、D為⊙O
2025-08-17 12:30
【摘要】31629331216293……把一張正方形紙對(duì)折,涂色表示它的繼續(xù)對(duì)折,每次找出一個(gè)和相等的分?jǐn)?shù),并用等式表示出來根據(jù)實(shí)驗(yàn),仔細(xì)思考,在下面的括號(hào)里填上合適的數(shù)。224488224
2024-12-11 08:25
【摘要】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)反思 1、在教學(xué)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的感知、理解、提升、歸納、概括方面,我注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的表達(dá)、辨析、質(zhì)疑的訓(xùn)練,盡量不給學(xué)生的數(shù)...
2025-10-25 23:40
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):?,理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。??,把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分?jǐn)?shù)。??、操作和討論等學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。一、復(fù)習(xí):1.120÷30的商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大3倍,商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都縮小10
2024-12-13 18:53
【摘要】數(shù)學(xué)比例的基本性質(zhì)蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)比例的基本性質(zhì),要求同學(xué)們掌握什么是比例的內(nèi)項(xiàng),什么是比例的外項(xiàng),并且知道比例的內(nèi)項(xiàng)之積和外項(xiàng)之積相等。會(huì)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)做題。例題80∶2=200∶5外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)之積和外項(xiàng)之積有什么關(guān)系呢?指出下面比例的外項(xiàng)和
2024-12-12 20:07
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)lspjy第十冊(cè)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)人教版九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)lspjy激趣導(dǎo)入媽媽買了一個(gè)西瓜回來給全家人消暑,媽媽打算這樣進(jìn)行分配.小明分給,爸爸和媽媽各分給.爺爺分給.4182164不公平
2025-08-05 01:46