教科版四年級科學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 他們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量。 2．單元簡析 第一單元電是從什么是電開始的。由植物的花、果實(shí)和種子的系列觀察活動(dòng)，過渡到動(dòng)物的卵、繁殖的觀察和研究，從而使學(xué)生獲得植物和動(dòng)物如何繁殖新生命的認(rèn)識，并形成關(guān)于生命的一系列發(fā)展性概念。 第四單元巖石和礦物單元是學(xué)生初次對構(gòu)成地球固體物質(zhì)的探究。 導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)(20種)：橡皮，木質(zhì)材料(小木片、小木棒等)，金屬材料，絲、棉、皮、各類布料(濕和干)，鉛筆、鋼筆和玻璃等，小木板(或大橡皮)，塑料材料，陶瓷材料 （2）新的生命單元 觀察器材：放大鏡，鑷子，燒杯。 實(shí)驗(yàn)器材：燒杯，三腳架，石棉網(wǎng)，酒精燈，鑷子。 2．了解科學(xué)探究的過程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，從中獲得科學(xué)知識，增長才干，體會(huì)科學(xué)探究的樂趣，理解科學(xué)的真諦，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問題、想問題。 四、具體教學(xué)方法和措施 1．了解學(xué)生對所學(xué)科學(xué)主題的初始想法，特別是一些概念理解過程中出現(xiàn)的想法。 3．引導(dǎo)學(xué)生在觀察和實(shí)驗(yàn)的過程中做好記錄?；顒?dòng)中需要學(xué)生進(jìn)行描述的內(nèi)容很多，有些甚至是實(shí)驗(yàn)過程的描述，這種描述能夠幫助學(xué)生提高科學(xué)思維能力，教學(xué)中應(yīng)耐心引
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