抑郁癥講稿完整版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 有更深入的了解。抑郁癥具有三高的特點(diǎn)：發(fā)病率高，危險(xiǎn)性高，復(fù)發(fā)率高。）（ppt上體現(xiàn)出病因內(nèi)容）有了這些知識(shí)基礎(chǔ)后，相信大家也意識(shí)到大學(xué)生也是抑郁癥的高危群體，那就讓我們來(lái)深入探討一下大學(xué)生抑郁癥的相關(guān)內(nèi)容。據(jù)調(diào)查顯示，大學(xué)生就讀學(xué)校大部分都是在省外，驟然的空間變化，非常容易導(dǎo)致抑郁癥的發(fā)生。大學(xué)課程并非外人想象般輕松，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的他們除了面對(duì)專業(yè)課外，還有各類外語(yǔ)考級(jí)、考研等沉重的學(xué)習(xí)壓力，而且還需要為以后的工作做準(zhǔn)備。②思維抑制，反應(yīng)遲緩。④突發(fā)沖動(dòng)，行為極端，常有自殺傾向。因此有冷淡消沉、無(wú)精打采、學(xué)習(xí)效率下降等抑郁癥狀的大學(xué)生在陽(yáng)光照耀下會(huì)漸漸找回放松的心情。對(duì)于嚴(yán)重抑郁癥患者，須有專人陪護(hù)以防止意外。告訴患者不能隨意刪減藥量。 注意觀察藥物的療效及不良反應(yīng)。提示患者多飲水，多吃水果和蔬菜，按規(guī)定時(shí)間和劑量服藥。多數(shù)患者能很快適應(yīng)（5）對(duì)代謝和內(nèi)分泌系統(tǒng)的：體重增加、月經(jīng)失調(diào)等。通過(guò)以上的學(xué)習(xí)，相信大家對(duì)抑郁癥有了更深的認(rèn)識(shí)，抑郁癥的危害更是不言可喻，為了讓抑郁癥遠(yuǎn)離我們，我們?cè)撛鯓宇A(yù)防，將其扼殺在搖籃之中？健康教育（掌握） 合理安排在校時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)任務(wù)，多參加社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)人際交往能力，與舍友融洽相處，學(xué)會(huì)與朋友溝通，傾訴自己的內(nèi)心體驗(yàn)，讓自己的心情盡量保持愉快。結(jié)尾由于時(shí)間的關(guān)系，以上就是今天我和大家一起學(xué)習(xí)的內(nèi)容，希望這些內(nèi)容可以讓大家對(duì)抑郁癥有一些更深的認(rèn)識(shí)和了解，那對(duì)于今天所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們有什么疑問(wèn)嗎？（沒(méi)有）那今天我們的課先上到這里，謝謝大家！歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見(jiàn)，你的意見(jiàn)是我進(jìn)步的動(dòng)力。什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺(jué)得黑暗太黑的時(shí)候。 word版
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