小升初文言文-預(yù)覽頁
【正文】 ，人們把知音比作為是其智弗若與？曰：非然也。 援：①通國之善弈者也。（回答問題你知道《學(xué)弈》中的后者為什么學(xué)不好嗎？從他身上你得到了什么啟示？一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也。 解釋下列字詞的意思。 去人近：①孔子不能決也。兩小孩辯斗的原因一兒認(rèn)為原因是：一兒認(rèn)為原因是：我知道早晨和中午的太陽與地球的距離是 ，早晨的太陽之所以看起來比中午的大這是視覺的 。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。 q236。理解詞句意思。已得履，謂曰：“吾忘持度！”返歸取之。履：這是一則晏子使楚?！眱喺吒溃瑥拇箝T入。嬰最不肖，故宜使楚矣！”理解詞句意思。 “更”的讀音是（ 修辭手法，來表現(xiàn)齊國人多。 的人。填空，理解詞句意思。 ）： 其人：其人弗能應(yīng)也。這個寓言告訴我們 ：（七）揠苗助長宋人有閔①其苗之不長②而揠③之者，芒芒然④歸，謂其人曰：“今日?、菀樱∮琚拗玳L矣。③揠（y224。⑥予：我，第一人稱代詞。根據(jù)注釋把全文寫成白話文。這個寓言故事教育我們做事要（八）為學(xué)①天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。”富者曰：“吾數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？注釋：①作者彭端淑(1699—1779)，清代四川人。 、 修辭手法。 的故事，告訴人們做事、求學(xué)問只要猛獸食顓民，鷙鳥攫老弱。 補天，我覺得女媧是（1）乃/破琴/絕弦，終身/不復(fù)鼓。（2）斷絕 再，重新二、小學(xué)四篇文言文復(fù)習(xí)（一）《楊氏之子》y236。i 孔君平知音難覓或樂曲高妙（三）《學(xué)弈》教導(dǎo) 引、拉 一起①是因為他的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。②誰說你的知識淵博呢？日初出大如車蓋，及日中則如盤盂 化成桃林古代勞動人民對光明的向往，以及征服大自然的雄心壯志（四）鄭人買履 于是 改變 xi224。 夸耀 那個人說話辦事要說實話，辦實事，不要違背了事物的客觀規(guī)律，自己先說服不了自己。包括九州在內(nèi)的中國版圖并不完整，它們并非完全相連接的一個整塊。 有時，沖天烈火熊熊燃燒，森林大火蔓延不息。 通過“砍斷大海龜腳”的方法，使天的四周不會塌下，不再與大地互相粘連。
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