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信息化教學課件(幻燈片)-預覽頁

2025-08-29 02:32 上一頁面

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【正文】 是正投影原理,但表現(xiàn)形式又各不相同。 剖面圖的形成 同理,用平面 Q沿橫向剖切,向平面 W投影,即可形成橫向剖面圖。 ④在剖面圖中一般不出現(xiàn)虛線。 三、用 AutoCAD繪圖軟件繪制剖面圖與軸測圖 繪圖前的準備工作 ①熟悉計算機繪圖軟件的操作界面,常用工具欄的調(diào)用。 ⑥能對圖形進行基本的形體分析與尺寸分析。 ? 作水平投影,要使用矩形、等距線、移動等操作命令,在作圖時還用到了使用正交功能、對象捕捉、對象追蹤等各種操作技巧。 ? 使用計算機繪制剖面圖,所有的線條都必須精確到位;否則,在填充材料圖案時,會出現(xiàn)不可想象的錯誤效果。 ? 軸測圖的繪制 ? 使用繪圖軟件繪制正等軸測圖,要注意以下幾點: ? ①把捕捉模式設(shè)置成等軸測捕捉模式,在正等軸測圖的全過程要采用正交模式。 ? ④標注尺寸一定采用“對齊”按鈕,要沿著形體的長、寬、高的方向標注,最后還要把所標注的尺寸進行處理,才能達到比較理想的效果。 ? 作業(yè) 1:使用 A4圖紙繪制給定形體的三視圖,并標注尺寸。學生是被教授的主體,了解和分析學生的情況,有針對性的教是教學成功與否的關(guān)鍵。 ①學習方法欠佳,沒有掌握好正確的學習方法,學習只知道死記硬背,無法靈活運用。 教師的一言一行,一個微笑,一個親切的動作,一道鼓勵的目光,一句贊揚的話都能使學生興趣頓生。 2. 寓教于樂 。 ? 3. 把鼓勵帶進課堂。 4. 備好課。因此,平時我會認真研究教材,查閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點
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