【摘要】
2024-11-11 06:26
【摘要】第18課義務(wù)教育課程標(biāo)準試驗教科書第5冊教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)過程問：右邊有一幅圖，誰能準確的說出它的名字叫什么？提示：三尺生絹做戲臺，全憑十指逞詼諧，有時明月燈窗下，一笑還從掌握來。答：皮影關(guān)于皮影的知識二
2024-11-11 22:12
【摘要】義務(wù)教育課程準試驗教科書第7冊冷色和暖色教學(xué)課件義務(wù)教育課程準試驗教科書第7冊看到這你聯(lián)想到了什么?有怎樣的感覺?象紅黃橙等給人以溫暖的感覺的顏色,被稱為是暖色.義務(wù)教育課程準試驗教科書第7冊看到這你又聯(lián)想到了什么?有怎樣的感覺象藍綠紫等給以人冷的感覺的顏色,被稱為冷
2024-11-12 02:23
【摘要】蘇少版四年級美術(shù)上冊思考：站在一條筆直的公路上，遠近有什么變化？找一找
2024-11-15 02:18
【摘要】國標(biāo)本蘇教版美術(shù)教材第七冊第五課第5課冷暖色調(diào)的畫在藝術(shù)領(lǐng)域里，把青、藍、紫短光波的顏色，稱為冷色。在繪畫中，以青、藍、紫為主色調(diào)的畫，均稱為冷色調(diào)的畫。在藝術(shù)領(lǐng)域里，把紅、橙、黃長光波的顏色稱暖色。在繪畫中，把以紅、橙、黃顏色為主色調(diào)的畫，均稱為暖色的畫。泗洪第一實驗學(xué)校
2024-11-11 12:16
【摘要】三、蔬菜（二）
2024-12-04 22:52
【摘要】教材分析?本課以蔬菜作為材料制作造型，在學(xué)過《蔬菜（一）》、《蔬菜（二）》、《買菜》三課的基礎(chǔ)上，以自然形態(tài)進行的組合插接為主，適當(dāng)采用切、割、挖、刻等方法，在制作中訓(xùn)練學(xué)生觀察、理解材料自然形態(tài)特點及巧用材料形狀顏色技巧的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生認識問題、理解問題、解決問題的綜合能力，提高學(xué)生的創(chuàng)造和想象思維能力。
2024-12-05 02:12
【摘要】奇思妙想教材分析一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1、了解繪畫以及手工制作中奇異組合的表現(xiàn)方法。2、能根據(jù)記憶、想象的生活物品，以線描的形式進行奇異組合。3、通過欣賞不同作品引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生的想象能力和創(chuàng)造能力。能在課堂上用畫筆表現(xiàn)出有趣的作品奇思妙想，并初步了解手工制作奇思妙想的思路。二、教學(xué)的重點與難點教學(xué)重點：繪畫中奇思妙想的內(nèi)涵
2024-11-20 01:28
【摘要】第十一課海洋生物真像個海洋公園這是一副采用了多種材料進行美術(shù)綜合表現(xiàn)的作品。小作者從獨特的視角表現(xiàn)了海底生物的生活環(huán)境。讓人仿佛融入了海底世界，有種身臨其境的奇妙感受。這是一幅用彩色水筆表現(xiàn)的繪畫作品，著重表現(xiàn)海中的霸王—
【摘要】第5課小掛件年級：小學(xué)2年級課時：1課時想一想：?1：用了些什么制作手法？?2：制作材料有什么不同？議一議?你們在哪里見過它們？?這些東西是干什么用的？?能不能再找出一些可以稱作掛件的小物品？
2024-12-11 12:10
【摘要】學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源美術(shù)常識教師示范學(xué)習(xí)活動教學(xué)拓展測試評價電腦畫板你覺得哪組瓶子更美觀、更環(huán)保？整體裝飾裁剪裝飾裝飾瓶展覽會
2024-12-11 09:39
【摘要】古代印第安人圖騰柱中國現(xiàn)代柱飾中國黎族圖騰柱非洲古代木雕柱飾討論：1、它有什么特別之處嗎？2、你認為是什么材料制成的？3、它有什么意思和作用？?作業(yè)要求:參
2024-12-05 02:13
【摘要】第1課參觀和旅行教材分析：本課是屬于造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的美術(shù)課。暑假剛剛結(jié)束，暑假中孩子一定參加了一些參觀和旅行的活動，這個時候關(guān)于此類話題很容易引起學(xué)生的興趣。通過活動，他們能在輕松愉悅的氛圍中接受許多多書本中接受許多書本中學(xué)不到的知識，感受祖國壯美秀麗的自然、人文景觀，使他們增進對社會的了解，加強對未知領(lǐng)域的探索欲望，形成強
2024-12-05 00:38
【摘要】《魚的紋樣》潘莉?《魚的紋樣》是義務(wù)教育課程蘇教版美術(shù)教材第十冊第12課。?通過本課的學(xué)習(xí)將學(xué)生對魚的喜愛延伸至對生活美的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造中。?教學(xué)準備：?1．教師：課件，油畫棒、記號筆。?2．學(xué)生：
【摘要】第2課妙用紙盒教學(xué)目標(biāo)：通過妙用紙盒，紙箱活動，認識到生活中處處有關(guān)的事物，即使是被丟棄的包裝盒，經(jīng)過創(chuàng)造也會產(chǎn)生奇妙的造型。學(xué)生通過動手動腦，加工、粘貼、拼裝出各種造型，提高動手能力和立體創(chuàng)造能力。學(xué)生在自主合作、探究交流中培養(yǎng)合作精神和交往能力。教學(xué)重點：激發(fā)學(xué)生依物聯(lián)想，加工裝飾出奇妙有趣的造型。教學(xué)難點：能熟練運
2024-12-05 11:05
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