【摘要】教材分析?本課以蔬菜作為材料制作造型，在學過《蔬菜（一）》、《蔬菜（二）》、《買菜》三課的基礎上，以自然形態(tài)進行的組合插接為主，適當采用切、割、挖、刻等方法，在制作中訓練學生觀察、理解材料自然形態(tài)特點及巧用材料形狀顏色技巧的訓練，培養(yǎng)學生認識問題、理解問題、解決問題的綜合能力，提高學生的創(chuàng)造和想象思維能力。

2025-11-26 02:12

蘇少版美術五上奇思妙想教學設計-資料下載頁

【摘要】奇思妙想教材分析一、教學內容與目標1、了解繪畫以及手工制作中奇異組合的表現方法。2、能根據記憶、想象的生活物品，以線描的形式進行奇異組合。3、通過欣賞不同作品引導激發(fā)學生的想象能力和創(chuàng)造能力。能在課堂上用畫筆表現出有趣的作品奇思妙想，并初步了解手工制作奇思妙想的思路。二、教學的重點與難點教學重點：繪畫中奇思妙想的內涵

2025-11-11 01:28

蘇少版美術五下海洋生物-資料下載頁

【摘要】第十一課海洋生物真像個海洋公園這是一副采用了多種材料進行美術綜合表現的作品。小作者從獨特的視角表現了海底生物的生活環(huán)境。讓人仿佛融入了海底世界，有種身臨其境的奇妙感受。這是一幅用彩色水筆表現的繪畫作品，著重表現海中的霸王—

2025-11-02 06:26

小掛件蘇少版美術-資料下載頁

【摘要】第5課小掛件年級：小學2年級課時：1課時想一想：?1：用了些什么制作手法？?2：制作材料有什么不同？議一議?你們在哪里見過它們？?這些東西是干什么用的？?能不能再找出一些可以稱作掛件的小物品？

2025-12-02 12:10

裝飾瓶蘇少版美術-資料下載頁

【摘要】學習建議相關資源美術常識教師示范學習活動教學拓展測試評價電腦畫板你覺得哪組瓶子更美觀、更環(huán)保？整體裝飾裁剪裝飾裝飾瓶展覽會

2025-12-02 09:39

蘇少版美術五下柱狀雕刻課件-資料下載頁

【摘要】古代印第安人圖騰柱中國現代柱飾中國黎族圖騰柱非洲古代木雕柱飾討論：1、它有什么特別之處嗎？2、你認為是什么材料制成的？3、它有什么意思和作用？?作業(yè)要求:參

2025-11-26 02:13

蘇少版美術五上參觀和旅行標準教案-資料下載頁

【摘要】第1課參觀和旅行教材分析：本課是屬于造型·表現”領域的美術課。暑假剛剛結束，暑假中孩子一定參加了一些參觀和旅行的活動，這個時候關于此類話題很容易引起學生的興趣。通過活動，他們能在輕松愉悅的氛圍中接受許多多書本中接受許多書本中學不到的知識，感受祖國壯美秀麗的自然、人文景觀，使他們增進對社會的了解，加強對未知領域的探索欲望，形成強

2025-11-26 00:38

蘇少版美術五下魚的紋樣說課-資料下載頁

【摘要】《魚的紋樣》潘莉?《魚的紋樣》是義務教育課程蘇教版美術教材第十冊第12課。?通過本課的學習將學生對魚的喜愛延伸至對生活美的發(fā)現與創(chuàng)造中。?教學準備：?1．教師：課件，油畫棒、記號筆。?2．學生：

2025-11-02 12:16

蘇少版美術五上妙用紙盒教學設計-資料下載頁

【摘要】第2課妙用紙盒教學目標：通過妙用紙盒，紙箱活動，認識到生活中處處有關的事物，即使是被丟棄的包裝盒，經過創(chuàng)造也會產生奇妙的造型。學生通過動手動腦，加工、粘貼、拼裝出各種造型，提高動手能力和立體創(chuàng)造能力。學生在自主合作、探究交流中培養(yǎng)合作精神和交往能力。教學重點：激發(fā)學生依物聯想，加工裝飾出奇妙有趣的造型。教學難點：能熟練運

2025-11-26 11:05