高三生物綜合能力訓(xùn)練題(二)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 (B)酵母菌 (C)大腸桿菌 (D)硝化細(xì)菌 17． ATP 是細(xì)胞內(nèi)的能量物質(zhì)，醫(yī)療上用 ATP 注射液可治療心肌炎。這是因?yàn)? ( ) (A)只傳粉而沒(méi)有受精 (B)傳粉受精但沒(méi)有改變種子的基因型 (C)桃子雌蕊不接受其他品種的花粉 (D)傳粉受精 并不改變果肉細(xì)胞的基因型 28．決定貓的毛色基因位于 X染色體上，基因型 bb、 BB、 Bb的貓分別為黃色、黑色和虎斑色，現(xiàn)有虎斑色雌貓與黃色雄貓交配生下三只虎斑色小貓和一只黃色小貓，它們的性別是 ( ) (A)全為雌性或三雌一雄 (B)全為雌貓或三雄一雌 (C)全為雌貓或全為雄貓 (D)雌雄各半 29．將一只雌蠶蛾用玻璃器皿扣住，器皿外放一只雄蠶蛾，觀察發(fā)現(xiàn)雄蠶蛾沒(méi)有反應(yīng)。 材料二：不同動(dòng)物胰島素的氨基酸組成是有區(qū)別的。 (2)人體中的胰島素是由 中的胰島細(xì)胞分泌的，若該物質(zhì)分泌不足，可使血糖濃度升高，導(dǎo)致糖尿病，治療該病的常用方法是 ，并簡(jiǎn)要說(shuō)明為什么采取此方法 。此時(shí)種子細(xì)胞內(nèi)增加的物質(zhì)主要是 ，獲得該物質(zhì)的基本原因是 作用。 (2)用雙層紗布過(guò)濾經(jīng)攪碎的液體，主要是為了 。 (2)施肥后要灌溉，從麥田中流失的水，若從右圖文處注入一條河流中，導(dǎo)致下游水體中藻類，細(xì)菌數(shù)量發(fā)生變化，如右圖曲線所示：請(qǐng)回答：在 X位置下游，藻類大量增加的原因是 ；在下游 3km— 6km河段，細(xì)菌數(shù)量迅速增加的原因是 (3)試分析，如果其他環(huán)境條件沒(méi)有變化，預(yù)計(jì)在 X位置下游的 km至 km河段中，生活的魚(yú)類數(shù)量減少，其原因是 。 ) 實(shí)驗(yàn)方法、步驟： 1．分別取 3只潔凈的玻璃魚(yú)缸，分別編號(hào)為①、②、③號(hào)，內(nèi)中分別倒入 2020ml晾曬過(guò)的自來(lái)水。 36．酵母菌是單細(xì)胞的真菌，將鮮酵母接種含葡萄糖的培養(yǎng)基中，它能迅速生長(zhǎng)和繁殖。請(qǐng)據(jù)圖分析說(shuō)明： (1)從甲 圖可知呼吸作用最旺盛時(shí)的溫度在 點(diǎn)； AB 段說(shuō)明 隨著溫度升高，呼吸作用 ；溫度的作用主要是影響 的活性。 38．為了說(shuō)明近親結(jié)婚的危害性，某醫(yī)生向?qū)W員分析講解了下列有白化病和色盲的兩 種遺傳病的家庭系譜圖，設(shè)白化病致病基因?yàn)?a，色盲致病基因?yàn)?b，請(qǐng)回答： (1)寫(xiě)出下列個(gè)體可能的基因型。 (4)遺傳密碼。 (2)過(guò)濾雜質(zhì) (3)葉綠體是細(xì)胞器，位于細(xì)胞質(zhì)中，故無(wú)細(xì)胞核。 (3)3； 9；藻類數(shù)量減少光合作用放氧減少，此外需氧 型細(xì)菌大量繁殖耗氧增多，故使溶解氧減少。 實(shí)驗(yàn)步驟如下： 1． (見(jiàn)試題 ) 2．在①、②、③號(hào)缸內(nèi)分別放人等量的水草，然后分別放人大小相同，生活力強(qiáng)的小蝌蚪各 5只。每?jī)商煊^察一次，用小網(wǎng)將蝌蚪撈出放在培養(yǎng)皿中，再將培養(yǎng)皿放在坐標(biāo)紙上測(cè)量其體長(zhǎng)，觀察其形態(tài)變化，前、后肢生長(zhǎng)情況及尾的變化等。 (2)水草進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，以保證水中溶解氧的含量 (3)甲狀腺激素 36．本題綜合考查酵母菌的生殖方式，無(wú)氧呼吸和有氧呼吸的知識(shí)，并結(jié) 合考查基礎(chǔ)的化學(xué)知識(shí)。 37．本題考查外界條件對(duì)植物的呼吸速率的
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