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【正文】 消費(fèi)者需求，但至少目標(biāo)消費(fèi)人群能夠了解我們的展位，以人傳人的方式，普及宣傳。他居住在校內(nèi)宿舍樓或者成蹊苑，每天都會(huì)路過學(xué)校體育館。而且，越是寒冷的時(shí)候，丁丁越不愛出門，想窩在宿舍里，窩在教室里，有人送東西給他吃。通過對往屆展銷會(huì)的調(diào)查了解到，多數(shù)展位都是以銷售保暖用品，小零食為主，也有銷售糕點(diǎn)和服裝的，基本都是成品，也較方便。 展銷會(huì)SWOT分析優(yōu)勢： 我們以實(shí)訓(xùn)課的形式開展展銷會(huì)，作為專業(yè)的慣例，一直得到學(xué)校的大力支持，展位的分布，展板等一系列硬件設(shè)施都可以配套到位。透過消費(fèi)人群的普遍心理我們可以了解到，人們往往對于一次性花費(fèi)和分批花費(fèi)，即使總數(shù)一樣，也會(huì)覺得分批花的少很多。而小吃因?yàn)橛形兜?，有湯水，?huì)冷卻。可能在時(shí)間上很難把握好，一旦遭遇人流高峰會(huì)發(fā)生應(yīng)接不暇的情況。 電飯鍋，電磁爐之類的烹飪用具大小受限，而且現(xiàn)場嫁接電線比較困難，電器如果沒有現(xiàn)成的只能租借，也比較困難。威脅： 食品涉及安全問題，學(xué)校把關(guān)上比較嚴(yán)格，會(huì)有諸多限制。 拍攝食品進(jìn)行播放，以在校生經(jīng)驗(yàn)和大眾心理而言，色香味俱全的食品視頻很能激發(fā)觀眾的興趣。 設(shè)計(jì)兩張海報(bào)，將食品繪畫的十分誘人，在前期先吊一下大家
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