【正文】 個(gè)班級(jí)，在校生 人。學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，面積64㎡，有音樂(lè)、美術(shù)、體育室各一個(gè)，有微機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室2個(gè)，有教學(xué)用計(jì)算機(jī)155臺(tái)，班班均配備閉路電視和多媒體教學(xué)設(shè)備，完全滿足師生教學(xué)需要。我校一直秉承求真務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)；以提升教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才為辦學(xué)宗旨，辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)思想不斷更新，教學(xué)質(zhì)量不斷提升，經(jīng)過(guò)幾代田小人的努力，學(xué)校初步形成了獨(dú)具特色的校園文化.學(xué)校以“和雅”教育為核心發(fā)展理念，以“襟懷和雅、力行勤創(chuàng)”為校訓(xùn)，以“和誠(chéng)謙雅、求真向善”為校風(fēng)，以“和愛儒雅，實(shí)踐創(chuàng)生”為教風(fēng)，以“和樂(lè)文雅，勤學(xué)善思”為學(xué)風(fēng)。具體而言，包括六大指標(biāo)，即：綠美凈健的生態(tài)環(huán)境、修德美性的人文環(huán)境、以生為本的課程環(huán)境、親善寬和的人際環(huán)境、橫寬縱深的信息環(huán)境、自律自善的法治環(huán)境。三、創(chuàng)建生態(tài)文明學(xué)校的實(shí)施方案1. 構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)成立創(chuàng)建“生態(tài)文明學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)聘請(qǐng)縣園林所所長(zhǎng)為校外環(huán)境教育輔導(dǎo)員。（ 3）控制、處理污染源重點(diǎn)控制化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的廢氣、廢液，對(duì)校園垃圾進(jìn)行分類處理。注重教室、辦公室、各功能室的基本建設(shè)。5. 創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境（ 1）努力創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的師生關(guān)系和育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮主體作用，體現(xiàn)主人風(fēng)范。（ 5）充分利用網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)等形式，宣傳環(huán)境保護(hù)的重要意義。研究性課程：通過(guò)教師選題、雙向選擇（教師、學(xué)生分別選題）和自主選題三個(gè)階段，結(jié)合課程資源進(jìn)行二度創(chuàng)新。4. 環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“生態(tài)文明教育”可持續(xù)發(fā)展的重要條件。鼓勵(lì)并培養(yǎng)學(xué)生積極參加有關(guān)環(huán)保活動(dòng)的征文比賽、科技制作、文藝活動(dòng)等，為創(chuàng)建生態(tài)文明學(xué)校作貢獻(xiàn)。我們級(jí)部全面貫徹落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，以“生態(tài)文明學(xué)?！睘檩d體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。 環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，保護(hù)和改善環(huán)境要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈努力。閱覽室訂了《環(huán)境教育》、《綠化與生活》等報(bào)刊供師生閱讀，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 2．開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，滲透環(huán)境教育 為培養(yǎng)學(xué)生從小樹立熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、與自然和諧共處的生態(tài)文明意識(shí)，認(rèn)真組織綜合實(shí)踐活動(dòng)。 3．開展研究性學(xué)習(xí)，滲透環(huán)境教育 語(yǔ)文學(xué)科開展研究學(xué)習(xí)，學(xué)生收集“我喜愛的動(dòng)物”，從中使學(xué)生感覺(jué)愛護(hù)動(dòng)物、熱愛生命、培養(yǎng)能力。 2．開展興趣小組活動(dòng) 圍繞環(huán)境教育，積極組織興趣小組，開展了“環(huán)保征文活動(dòng)”。 級(jí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持定期檢查，按計(jì)劃實(shí)施，努力做到全員參與，保證深入落實(shí)。 月份工作安排月 份 內(nèi)容或要求 二月 1．召開環(huán)保工作會(huì)議，具體落實(shí)工作。一、開展切實(shí)可行的創(chuàng)建生態(tài)文明學(xué)校活動(dòng)我們級(jí)部以“生態(tài)管理、生態(tài)文明教育、生態(tài)校園、生態(tài)活動(dòng)”這四個(gè)基本要求為出發(fā)點(diǎn)，積極開展“創(chuàng)建”活動(dòng)。2．關(guān)注級(jí)部師生身心健康。（1）環(huán)境責(zé)任感。同時(shí)讓學(xué)生明白環(huán)境資源不是無(wú)限的，也不是取之不盡、用之不竭的，自覺(jué)保護(hù)和珍惜環(huán)境資源；把四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的第五單元環(huán)保內(nèi)容作為年級(jí)部的教育內(nèi)容之一，開展演講活動(dòng)，四年級(jí)組建演講組，在各班級(jí)演講。一是學(xué)科滲透環(huán)境教育內(nèi)容。三是在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行生態(tài)文明教育。5. 充分利用學(xué)校的各種資源開展環(huán)境教育專項(xiàng)活動(dòng)。徹底消除打架、罵人、亂丟垃圾等不良行為，逐步形成我校的禮儀常規(guī)。6．開展“弘揚(yáng)生態(tài)文明，建設(shè)生態(tài)校園”活動(dòng)。一是暢享課堂樂(lè)趣，讓課堂充滿生命活力，讓學(xué)生感受愛的真諦；二是生態(tài)行為成為自覺(jué)。具體措施：，不亂丟瓜皮、紙屑，做好班級(jí)衛(wèi)生工作。二、創(chuàng)建生態(tài)文明學(xué)校實(shí)施步驟：（一）成立創(chuàng)建生態(tài)文明學(xué)?；顒?dòng)五年級(jí)級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)級(jí)部創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。（4）五年級(jí)級(jí)部師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心國(guó)家，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新和積極實(shí)踐。學(xué)校綠化整體布局合理，一年四季都有花有綠。注重校園美化，要求五年級(jí)每位師生象打扮我們自己一樣來(lái)美化我們的校園環(huán)境。成立環(huán)保興趣小組，鼓勵(lì)師生結(jié)合自己實(shí)踐，撰寫科普、環(huán)保方面的小論文，在參與環(huán)保、生態(tài)文明學(xué)校創(chuàng)建的過(guò)程中培養(yǎng)師生的科學(xué)精神和合作意識(shí)。組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)能力，展示才華。④調(diào)查研究性的活動(dòng)：廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開展有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的調(diào)查研究，讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐，撰寫小論文，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。，部署創(chuàng)建生態(tài)文明學(xué)校工作任務(wù)。四月份：。，整理資料。 七月份――八月份?！盁釔鄞笞匀弧⒈Ｗo(hù)大自然”為主題活動(dòng)。十一月份：。環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)，愛護(hù)地球，維護(hù)生態(tài)，保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，環(huán)境教育是學(xué)校教育不可分割的部分。二、活動(dòng)主題創(chuàng)建省級(jí)生態(tài)文明學(xué)校 構(gòu)建和諧環(huán)保校園三 、組織機(jī)構(gòu)級(jí)部成立創(chuàng)建生態(tài)文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，促進(jìn)生態(tài)環(huán)保學(xué)校工程的實(shí)施。（三）以級(jí)部文化建設(shè)為突破口，加大投入，實(shí)現(xiàn)級(jí)部?jī)?nèi)部的綠化與美化，實(shí)現(xiàn)凈化心靈的目的。3．把凈化、綠化、美化、文化級(jí)部工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，把級(jí)部的綠化帶，公共活動(dòng)區(qū)落實(shí)班級(jí)責(zé)任制。校內(nèi)設(shè)垃圾箱。3．有條件的情況下選派教師參加市環(huán)保教育培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師環(huán)保教育能力，樹立環(huán)保意識(shí)。1．課堂滲透環(huán)境教育。4．充分發(fā)揮學(xué)校校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地的作用，向?qū)W生大力宣傳環(huán)保教育工作，班級(jí)板報(bào)、學(xué)校宣傳欄定期宣傳環(huán)保知識(shí)。2．檔案資料要做好歸檔、匯編工作，注重形成系統(tǒng)性、規(guī)范化的資料檔案；3．級(jí)部宣傳員要注重采集、整理師生開展環(huán)保教育活動(dòng)的圖片，制作成專題課件。收集整理好師生開展生態(tài)環(huán)保教育的活動(dòng)圖片、影象資料。提出了創(chuàng)建的目標(biāo)、要求和措施。已見成效。課堂教學(xué)是環(huán)境教育的主渠道，我校充分發(fā)揮這個(gè)主渠道的作用，在必修課、選修課和活動(dòng)中全面進(jìn)行環(huán)境教育，教務(wù)處每學(xué)期對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查，及時(shí)掌握教學(xué)情況，教師們充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，通過(guò)多媒體教學(xué)、播放電視錄像等多種教學(xué)方法，使環(huán)境教育融入在寓教于樂(lè)之中。環(huán)境教育重在師生參與。在每學(xué)期一次的法制教育中，都要安排與環(huán)境相關(guān)的法律內(nèi)容。為了強(qiáng)化師生對(duì)環(huán)保工作的認(rèn)識(shí)，推進(jìn)深化創(chuàng)建生態(tài)文明學(xué)校的進(jìn)程，學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)把環(huán)保知識(shí)的宣傳作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，宣傳環(huán)保法律、法規(guī)等，教導(dǎo)處、年級(jí)組負(fù)責(zé)課內(nèi)環(huán)境教育，以理、化、生、地學(xué)科為龍頭，帶動(dòng)其他學(xué)科，在教學(xué)過(guò)程中自然滲透環(huán)境教育；政教處、大隊(duì)部負(fù)責(zé)教室“綠化”和課外環(huán)境教育活動(dòng)；總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)；辦公室負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，以落實(shí)好學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃，并將環(huán)保材料搜集存檔。學(xué)校在環(huán)境教育方面舍得花錢，有環(huán)境教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。為激勵(lì)教師在課內(nèi)自覺(jué)進(jìn)行環(huán)保教育，學(xué)校每學(xué)期都舉辦一次環(huán)保優(yōu)質(zhì)課比賽和優(yōu)秀環(huán)保教案比賽，這些活動(dòng)的開展，有力地促進(jìn)了學(xué)校環(huán)保教育的開展，提高了師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，推動(dòng)了素質(zhì)教育的開展。各個(gè)班級(jí)的環(huán)保小組開展自撿廢紙，收舊利廢的活動(dòng)，既為環(huán)保活動(dòng)的開展籌集了費(fèi)用，又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。三、建立學(xué)校、家庭、社區(qū)環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)，開展豐富多彩的課外環(huán)境教育活動(dòng)（一）開展生態(tài)班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。本學(xué)期，我們?cè)谏鷳B(tài)教室評(píng)選的基礎(chǔ)上，又開展了生態(tài)班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。校內(nèi)，利用主題班會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)等形式，開展環(huán)保宣傳；校外，我們還率先成立了“生態(tài)宣傳隊(duì)”，面向社會(huì)，以環(huán)境日、地球日、保護(hù)母親河等為內(nèi)容，通過(guò)上街宣傳、給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)公開信等形式進(jìn)行宣傳，發(fā)動(dòng)全社會(huì)自覺(jué)開展環(huán)?；顒?dòng)。我們還經(jīng)常開展家庭生態(tài)行動(dòng)，通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信等形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)生態(tài)消費(fèi)，以實(shí)現(xiàn)“通過(guò)一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育作用。四、科學(xué)合理地搞好生態(tài)校園為了達(dá)到環(huán)境育人的目的，總務(wù)處與園林所共同協(xié)商、精心設(shè)計(jì)、科學(xué)合理地規(guī)劃了我校生態(tài)校園可以說(shuō)，整個(gè)校園建設(shè)達(dá)到了綠化美化效果，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境育人的目的。五、環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)，教育效果顯著田樓小學(xué)創(chuàng)建生態(tài)文明學(xué)校20162017年度工作總結(jié)一、創(chuàng)建過(guò)程和成果（一）提高思想認(rèn)識(shí)，完善教育體系。堅(jiān)持以生態(tài)觀念教育學(xué)生，在全校范圍內(nèi)滲透可持續(xù)發(fā)展意識(shí)、環(huán)境價(jià)值觀、環(huán)境道德觀、環(huán)境參與意識(shí)與環(huán)境建設(shè)及創(chuàng)新意識(shí)。 環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。構(gòu)建起環(huán)境教育的課程體系。學(xué)校利用“三新一亮”、“六有”、“四配套”等契機(jī)，對(duì)校園進(jìn)行了全面規(guī)劃，定出美化的近期和遠(yuǎn)期的實(shí)施目標(biāo)，投入巨資，建成了學(xué)生宿舍樓、食堂和餐廳，配備了多媒體教室、電腦室、圖書閱覽室、音體美活動(dòng)室等。每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，每學(xué)期一次總評(píng)比，把環(huán)境教育和愛護(hù)校園列入評(píng)選文明班級(jí)的重要條件。我校通過(guò)以生活為中心，以解決問(wèn)題為導(dǎo)向，采用多種環(huán)境實(shí)踐的課外、校外及社區(qū)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生環(huán)境道德和環(huán)保行為的養(yǎng)成。二、成果和體會(huì) （一）提高思想品德，養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)生養(yǎng)成了自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參加社區(qū)開展的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，通過(guò)不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識(shí)，節(jié)約水電、節(jié)約用紙，美化、綠化、凈化校園。孩子們既是生態(tài)文明教育的受教育者，也是向成人進(jìn)行生態(tài)文明教育的小老師。我們認(rèn)為創(chuàng)建生態(tài)文明學(xué)校既是提升學(xué)校品位，加速學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇，也是向全社會(huì)推廣環(huán)境教育的一條捷徑。贈(zèng)語(yǔ)； 如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來(lái)給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的