【摘要】一.需求分析本程序是利用非遞歸的方法求出一條走出迷宮的路徑,并將路徑輸出。首先由用戶輸入一組二維數(shù)組來組成迷宮,確認(rèn)后程序自動(dòng)運(yùn)行,當(dāng)迷宮有完整路徑可以通過時(shí),以0和1所組成的迷宮形式輸出,標(biāo)記所走過的路徑結(jié)束程序;當(dāng)迷宮無路徑時(shí),提示輸入錯(cuò)誤結(jié)束程序。程序執(zhí)行的命令:1創(chuàng)建迷宮;2求解迷宮;3輸出迷宮求解;二.算法設(shè)計(jì)本程序中采用的數(shù)據(jù)模型,用到
2025-07-21 12:16
【摘要】河南省高等教育自學(xué)考試實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)(本科段)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》河南科技大學(xué)自學(xué)考試辦公室二零一零年三月目錄一、試驗(yàn)報(bào)告要求-------------------------------------------
2025-03-23 02:15
【摘要】....‘實(shí)驗(yàn)報(bào)告題目:運(yùn)動(dòng)會(huì)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)班級(jí):14電子商務(wù)平臺(tái)建設(shè)班完成日期:學(xué)號(hào):20141103468姓名:孫少輝 學(xué)號(hào):20141103421 姓名:楊德龍學(xué)號(hào):20141103407姓名:柴益新
2025-08-04 00:09
【摘要】實(shí)驗(yàn)報(bào)告3:哈夫曼編/譯碼器 題目:哈夫曼編/譯碼器一、題目要求:寫一個(gè)哈夫曼碼的編/譯碼系統(tǒng),要求能對(duì)要傳輸?shù)膱?bào)文進(jìn)行編碼和解碼。構(gòu)造哈夫曼樹時(shí),權(quán)值小的放左子樹,權(quán)值大的放右子樹,編碼時(shí)右子樹編碼為1,左子樹編碼為0.二、概要設(shè)計(jì):數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):typedefstruct{intbit[MAXBIT];in
2025-08-04 00:03
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)試驗(yàn)專業(yè)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)實(shí)驗(yàn)日期第11周星期日節(jié)
2025-06-22 14:58
【摘要】2016級(jí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)名稱:實(shí)驗(yàn)一線性表——題目1學(xué)生姓名:李文超班級(jí):2015661131班內(nèi)序號(hào):15學(xué)號(hào):2015522147
【摘要】第一篇:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告1(范文模版) 南京信息工程大學(xué)實(shí)驗(yàn)(實(shí)習(xí))報(bào)告 實(shí)驗(yàn)(實(shí)習(xí))名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)(實(shí)習(xí))日期2010-10-26得分指導(dǎo)教師周素萍 系信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)年級(jí)班次姓名學(xué)號(hào)...
2024-10-20 04:01
【摘要】篇1:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙? 1)掌握棧和隊(duì)列這兩種特殊的線性表,熟悉它們的特性,在實(shí)際問題背景下靈活運(yùn)用它們。 本實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練的要點(diǎn)是“棧”和“隊(duì)列”的觀點(diǎn); 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 1)...
2024-11-08 01:05
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 想必學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)都知道數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是一門比較重要的課程,那么,下面是范文網(wǎng)小編給大家...
2025-03-09 22:08
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告鄭州輕工業(yè)學(xué)院《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告題目:單鏈表表的基本操作及c語言實(shí)現(xiàn)專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)班級(jí):11-01姓名:
2025-07-21 12:12
【摘要】計(jì)算機(jī)學(xué)院2013級(jí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告題目:一個(gè)病人看病模擬程序?qū)W生姓名:周瑞楠學(xué)生學(xué)號(hào):3013216085學(xué)院名稱:計(jì)算機(jī)學(xué)院專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)時(shí)間:目錄第一章,需求分析3原題描述3詳細(xì)問題的解決方案3解決方案要求3各個(gè)環(huán)節(jié)功能要
2025-03-25 03:00
【摘要】北京郵電大學(xué)信息與通信工程學(xué)院數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)名稱:實(shí)驗(yàn)一——線性表學(xué)生姓名:班級(jí):班內(nèi)序號(hào):學(xué)號(hào):日期:1.實(shí)驗(yàn)要求(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^選擇下面四個(gè)題目之一進(jìn)行實(shí)現(xiàn),掌握如下內(nèi)容:?熟悉C++語言的基本編程方法,掌握集成編譯環(huán)境的調(diào)試方法?學(xué)習(xí)指針、模板類、異常處理的使用?
2025-07-26 08:09
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課題:一元多項(xiàng)式姓名:XX學(xué)號(hào):201417030218
2025-08-04 00:27
【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)序號(hào):7 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:數(shù)組和廣義表學(xué) 號(hào)姓 名專業(yè)班級(jí)實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)指導(dǎo)教師實(shí)驗(yàn)時(shí)間一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙蟊敬螌?shí)驗(yàn)?zāi)康氖峭ㄟ^上機(jī)練習(xí),熟悉和掌握課堂所講授的基本知識(shí)點(diǎn)。要求上機(jī)以前要認(rèn)真復(fù)習(xí)課堂教學(xué)內(nèi)容。完成稀疏矩陣的三元組順序存儲(chǔ)。二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備(環(huán)境)及要求計(jì)算機(jī);學(xué)生不許把食物帶到機(jī)房吃;不
2025-07-21 12:15
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告――實(shí)驗(yàn)五簡單哈夫曼編/譯碼的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)本實(shí)驗(yàn)的目的是通過對(duì)簡單哈夫曼編/譯碼系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)來熟練掌握樹型結(jié)構(gòu)在實(shí)際問題中的應(yīng)用。此實(shí)驗(yàn)可以作為綜合實(shí)驗(yàn),階段性實(shí)驗(yàn)時(shí)可以選擇其中的幾個(gè)功能來設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。一、【問題描述】 利用哈夫曼編碼進(jìn)行通信可以大大提高信道利用率,縮短信息傳輸時(shí)間,降低傳輸成本。但是,這要求在發(fā)送端通過一個(gè)編碼系統(tǒng)對(duì)待
2025-07-21 12:03