【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握比例的意義和性質(zhì);?掌握解比例的含義;?會解比例方程。復(fù)習(xí)解下列簡易方程。215141x×=解:解:2=8×9x2=72x=72÷2x=36x=201÷21x=
2025-12-04 17:14
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)解比例,通過前幾節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)對比例的相關(guān)知識有了一定的了解,所以本節(jié)課同學(xué)們要積極開動腦筋,自主的探索比例的解法!想一想比例的基本性質(zhì)是什么?比例中的內(nèi)項之積等于外項之積!怎樣求出比例中的未知數(shù)呢?2\3:4\5=x:1\65
2025-11-03 02:16
【摘要】解比例靈寶市第一小學(xué)李海燕怎樣求出比例中的未知數(shù)呢?解比例:2\3:4\5=x:1\65:x=36:5解比例的方法和解方程的方法
2025-12-02 10:04
【摘要】 第四單元第11課時:比例的應(yīng)用練習(xí) 年級:六年級教材版本:人教版 一、教學(xué)背景簡述 《比例的應(yīng)用練習(xí)》是學(xué)生學(xué)習(xí)完比例尺、圖形的放大與縮小、用比例解決問題后的一節(jié)練習(xí)課。通過練習(xí),使學(xué)生...
2025-04-05 05:50
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書六年級數(shù)學(xué)下索尼20%熊貓8%長虹15%創(chuàng)維10%其他47%彩電市場各品牌占有率的統(tǒng)計圖索尼20%熊貓8%長虹15%創(chuàng)維10%彩電市場各品牌占有率的統(tǒng)計圖TCL22%其他25%索尼20
2025-11-02 03:32
【摘要】六年級下冊比和比例 (蘇教版)六年級數(shù)學(xué)下冊比和比例 班級______姓名______得分______ 【知識要點】、正比例、反比例的意義;;;、及數(shù)學(xué)思考。 【題型舉例】 1.35...
2025-04-01 22:29
【摘要】解比例教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會解比例的方法,進(jìn)一步理解和掌握比例的基本性質(zhì)。教學(xué)重點:學(xué)會解比例。教學(xué)難點:掌握解比例的書寫格式。教學(xué)過程:一、鋪墊孕伏1.解下列簡易方程,并口述過程。2.什么叫做比例?比例的基本性質(zhì)是什么?3.應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面哪一組中的兩個比可以組成比例?
2025-11-29 21:31
【摘要】六年級應(yīng)用題A家培訓(xùn)目錄分?jǐn)?shù)的應(yīng)用比的應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用圓的應(yīng)用應(yīng)用題1、一缸水,用去1/2和5桶,還剩30%,這缸水有多少桶?2、一根鋼管長10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,還剩多少米?3、修筑一條公路,完成了全長的2/3后,離中點
2025-11-02 23:26
【摘要】第一篇:六年級解比例應(yīng)用題 解比例應(yīng)用題 (1)一幅地圖,圖上的4厘米,表示實際距離200千米,這幅圖的比例尺是多少? (2)甲、乙兩地相距240千米,畫在比例尺是1∶3000000的地圖上,長...
2025-11-07 03:22
【摘要】六年級比例應(yīng)用題練習(xí)一、對號入座。:4000000的地圖上,圖上距離1厘米表示實際距離(????)千米。也就是圖上距離是實際距離的()倍,實際距離是圖上距離的(?????????)倍。0??20?
2025-04-15 03:08
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊教材數(shù)學(xué)整理與復(fù)習(xí)漢豐五校2022級四班重點知識歸納?比例的意義?比例的基本性質(zhì)?解比例?正比例和反比例的意義?比例尺?圖形的放大與縮小?用比例解決問題:、比例意義(求比例中的未知項叫做解比例)。圖上距離
2025-08-05 03:01
【摘要】第一篇:人教版六年級數(shù)學(xué)下冊《解比例》教學(xué)設(shè)計 人教版六年級下冊數(shù)學(xué)《解比例》教學(xué)設(shè)計 甘溝教委屯堡小學(xué)厙小娟 教學(xué)內(nèi)容: 教材第35頁例 2、例3。 教學(xué)目標(biāo): 1、知道什么叫做解比例...
2025-10-06 00:31
【摘要】第一篇:六年級下冊《比例的意義》參考教案 比例的意義1教學(xué)目標(biāo):,掌握組成比例的關(guān)鍵條件,并能正確的判斷兩個比能否組成比例。 、動腦、觀察、計算、討論等方式,使學(xué)生自主獲取知識,全面參與教學(xué)活動。...
2025-10-16 16:18
【摘要】數(shù)學(xué)六年級下冊復(fù)習(xí):1千米=()米1米=()厘米1千米=()厘米÷()=商除數(shù)×()=被除數(shù)()÷商=除數(shù)=X÷9=X1243321000
2025-11-14 12:35
【摘要】第一篇:人教版六年級下冊數(shù)學(xué)《解比例》教學(xué)設(shè)計 人教版六年級下冊數(shù)學(xué)《解比例》教學(xué)實際 與實施 一、教材分析 這部分內(nèi)容是比例基本性質(zhì)的應(yīng)用,方法是依據(jù)比例的基本性質(zhì),把比例轉(zhuǎn)化為方程,通過解...
2025-10-06 00:12