【摘要】認(rèn)識常見巖石大石橋市旗口鎮(zhèn)中心小學(xué)新立分校云妍編號巖石名稱1花崗巖2砂巖3頁巖4石灰?guī)r5大理巖滴鹽酸
2024-12-04 19:56
【摘要】認(rèn)識常見巖石制作人:孫小紅五年級下冊科學(xué)?1.能用感官和工具觀察常見巖石,了解巖石的特征,能說出幾種具體巖石的名稱及在生產(chǎn)和生活中的用途。?2.能用一定的分類標(biāo)準(zhǔn)對巖石進(jìn)行分類。?3.知道巖石三種類型極其形成過程。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識巖石的特征。難點(diǎn)
2024-12-04 18:44
【摘要】《認(rèn)識常見巖石》教案曼搭小學(xué)馬正山【教學(xué)理念】:本課以“觀察巖石”活動(dòng)為切入點(diǎn),課前鼓勵(lì)學(xué)生在已有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,收集各種各樣的巖石。觀察時(shí)指導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用多種觀察器官研究巖石的特征?!坝^察巖石”目的在于讓學(xué)生研究不同巖石的個(gè)性特征。學(xué)生對巖石并不陌生,他們在生活中已經(jīng)接觸了各種巖石,我期望通過本課活動(dòng)后,當(dāng)學(xué)生撿到一塊巖石時(shí)
2024-12-05 03:14
【摘要】11認(rèn)識光執(zhí)教者王殿軍認(rèn)識光源思考:光與我們的生活密切相關(guān),哪些物體會發(fā)光呢?發(fā)光的物體叫做光源探究光的傳播猜想:光是怎樣傳播的?光沿直線向四面八方傳播自由活動(dòng)哪些地方需要光?拓展活動(dòng)越來越多的燈飾在美化、點(diǎn)綴著我們的生活,但是燈光過多、過亮?xí)a(chǎn)生光污染。調(diào)查
2024-12-04 20:24
【摘要】矯莊子小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)課題7、巖石、礦物和我們課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識與技能讓孩子經(jīng)歷調(diào)查研究活動(dòng),探究生活中、身邊的巖石和礦物。過程與方法讓孩子在經(jīng)歷查閱資料的活動(dòng)過程中,增加對巖石、礦物用途的進(jìn)一步了解情感與態(tài)度引導(dǎo)孩子初步樹立起保護(hù)、利用巖石和礦物的可持續(xù)發(fā)展意識。重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重
2024-11-28 17:35
【摘要】上節(jié)課我們通過那些方面去觀察礦物的呢礦物的顏色礦物的條痕礦物的硬度透明度和光澤光線能不能穿過礦物的程度,稱為透明度分為:透明、半透明、不透明礦物表面呈現(xiàn)的光亮程度,稱為光澤分為:金屬光澤、半金屬光澤、非金屬光澤方鉛礦我具有金屬的光澤,反光很強(qiáng),光彩奪目,其他和我一
2024-11-30 00:51
【摘要】我們已經(jīng)觀察了油菜花,還認(rèn)識了各種各樣的花,知道許多植物會開花、結(jié)果。開花與結(jié)果之間有什么關(guān)系呢?觀察花的雄蕊和雌蕊。用放大鏡觀察雄蕊的各部分?——花絲和花藥。?b把花藥上的花粉抖落在白紙上進(jìn)行觀察。?c再用放大鏡觀察雌蕊的各部分——子房、花柱和柱頭。?d用手輕觸柱頭,觀察柱頭是否有粘性。再將白
2024-11-30 02:03
【摘要】油菜花開了第二單元新的生命春天到了,油菜花開了,桃花開了,蒲公英花開了……花草樹木以百花盛開的形式宣告:創(chuàng)造新生命的工作開始了!這是一株開花的油菜植株。請同學(xué)們說說這株油菜包括哪幾個(gè)部分?;ü麑?shí)(含有種子)莖葉根共六部分:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子
2024-11-11 22:29
【摘要】物質(zhì)發(fā)生了什么變化混合——加熱————沒有產(chǎn)生新物質(zhì)產(chǎn)生新物質(zhì)熔化物理變化物理變化化學(xué)變化本質(zhì)區(qū)別:有沒有生成新的物質(zhì)白糖炭沙子豆子沙子豆子實(shí)驗(yàn)步驟:1、留樣,將少量沙和豆分別放在兩張白紙上。2、將沙倒入黃豆中混合。3、用筷
2024-11-11 05:23
【摘要】授課教師——巴哈爾古麗第一單元電小學(xué)《科學(xué)》四年級下串聯(lián)電池實(shí)驗(yàn)演示:實(shí)驗(yàn)演示:并聯(lián)電池觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象串聯(lián)并聯(lián)[思考]串聯(lián)電池時(shí)不要超過燈泡上標(biāo)的。太亮了,會燒壞燈泡的!“特別提醒你”兩個(gè)燈泡的不同連接方法串聯(lián)燈泡實(shí)驗(yàn)演示:并
2024-11-30 03:06
【摘要】燈泡亮:燈泡不亮:短路或斷路首先排除故障電路(短路)。斷路:電流不通電流從正極流出,經(jīng)過用電器,從負(fù)極流出,形成一個(gè)完整的電路(回路)做個(gè)電路檢測器:把電路中燈座上的一根導(dǎo)線頭拆下來,再連接上另一根導(dǎo)線,這就是電路檢測器。只要鏈接到?jīng)]故障的地方,小燈泡就會亮;連接到有故障的地方,小燈泡就不會亮在檢測電路前,
2024-11-30 00:50
【摘要】注意:底盤是絕緣體,連接點(diǎn)和接觸桿是導(dǎo)體(金屬)√√√√√遙控開關(guān)拉線開關(guān)閘式(刀)開關(guān)活動(dòng)開關(guān)
2024-11-11 12:28
【摘要】《地表物質(zhì)的遷移》教學(xué)實(shí)錄及反思教學(xué)目標(biāo)1、通過模擬實(shí)驗(yàn)和課件穿引,使學(xué)生經(jīng)歷尋找?guī)r石痕跡的變化過程。2、在探究活動(dòng)和課件演示中,培養(yǎng)學(xué)生的比較、分析的能力。3、在媒體的時(shí)空穿梭下,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,探索大自然的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識各種自然力量對巖石風(fēng)化的作用,知道流水具有搬運(yùn)的作用。難點(diǎn):通過觀察、模擬巖石風(fēng)化
2024-12-02 10:39
【摘要】食物中的營養(yǎng)浣江小學(xué):樓迪波人體的生命,需要多種營養(yǎng)支持。食物所含的營養(yǎng)成分非常豐富,通常分為:蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)、水,共六種。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體肌肉、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。脂肪是人體能量的主要來源,我們的身體可以儲存大量脂肪。
【摘要】食物包裝上的信息【教材分析】《食物包裝上的信息》是科學(xué)四年級《食物》單元的最后一課,是孩子們在探究儲存食物的方法中延伸出來的一個(gè)觀察活動(dòng),隨著人們生活水平的不斷提高,加工后的食品已成為人們的主要食品。食物的包裝雖然是生活中常見的,卻經(jīng)常被人們所忽視。孩子們在日常生活中天天接觸到食品的包裝袋和包裝盒,但他們不善于或不會有意識地去觀察,也不會深入地思考能從
2024-11-19 22:43