【正文】 局意識，憂患意識和責(zé)任意識，謙虛謹(jǐn)慎、真抓實干、開拓創(chuàng)新、銳意進取，以新的精神風(fēng)貌扎實工作，為推進我校教育教學(xué)工作的發(fā)展而努力奮斗。在校長的親自領(lǐng)導(dǎo)下，責(zé)人到人、層層落實。加強班集體的常規(guī)管理，以品德課為主，其他各課滲透思想教育內(nèi)容，利用周會、班會、少先隊活動、升國旗等思想道德教育，加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。根據(jù)教育局2013年教育工作要點的通知精神，我校將2013年定為“教育質(zhì)量提升年”，牢固樹立“全面、全員、全程“的質(zhì)量觀，進一步增強質(zhì)量意識，把促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升教育質(zhì)量作為中心工作來抓。 嚴(yán)格執(zhí)行“六認真”?、賯湔n　堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象，年輕教師備詳案，詳案的標(biāo)準(zhǔn)是：有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點難點、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時間、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計等，有導(dǎo)入語、過度語、總結(jié)語。④認真輔導(dǎo)　堅決杜絕罰做作業(yè)的現(xiàn)象，建立學(xué)困生檔案，做好補習(xí)工作，要防補結(jié)合，課內(nèi)補課外補結(jié)合。充分發(fā)揮教研組的職能。本學(xué)期繼續(xù)實行教師教研活動情況評比制度，評比的重要依據(jù)有：①教學(xué)質(zhì)量，具體地說就是考試成績達標(biāo)，②活動正常，按計劃開展活動，③資料齊全，計劃、教案、討論記錄等及時收集，④合作意識強，教師要處理好個人與集體的關(guān)系，競爭與合作的關(guān)系。討論專題要切合實際，同時寫出心得體會。四、強化制度，規(guī)范學(xué)校管理。加強學(xué)生衛(wèi)生防范意識，加強學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進學(xué)生的健康成長。附：教導(dǎo)教研工作周歷安排表馬蓮灘小學(xué)2013春學(xué)期德育工作計劃一、指導(dǎo)思想：以十八大精神為指導(dǎo)，貫徹《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，圍繞學(xué)校工作中心，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動性、全面性，進一步提高德育實效。三、主要任務(wù)和目標(biāo)：（一）、加強學(xué)習(xí)、提高認識，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念。事實已經(jīng)證明，在教育工作中，德育對小學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力、保證作用。 確立以人為本思想。加強校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。加強師德建設(shè)。要把德育工作納入法制化軌道，學(xué)校德育工作的方方面面都要建立制度規(guī)范。今后一段時間班集體建設(shè)研討的主題主要包括班集體建設(shè)與學(xué)生個性發(fā)展，班集體建設(shè)與班主任素質(zhì)提高，班集體管理機制創(chuàng)新，心理教育在班集體建設(shè)中的實施，班集體活動建設(shè)等方面。 根據(jù)學(xué)段的要求和學(xué)生的情況，分層次有針對性對學(xué)生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育，要根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求，以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。切實用好《法律知識讀本》，加強對學(xué)生遵紀(jì)守法教育，積極與有關(guān)部門聯(lián)系和配合，在落實學(xué)校教育管理責(zé)任的同時，充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用，做到校園預(yù)防和社會預(yù)防互相配合；以《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點，加強教育宣傳，注重后進生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。健全各項檢查評比制度。四 月： 小學(xué)生行為規(guī)范宣傳活動。慶“五一”。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發(fā)展，進一步強化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，力求使后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)落到實處，使后勤工作在規(guī)范化、制度化、社會化方面再有新突破，再上新臺階。圍繞學(xué)校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。進一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨，堅持管理育人、服務(wù)育人的方向，繼續(xù)發(fā)揚“勤快、務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，勤奮踏實工作，關(guān)心愛護學(xué)生，努力爭作奉獻。細化各環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn)，完善考核評比條例。繼續(xù)按慣例對各班級、各專用教室公物實行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度，把公物的損壞維修、賠償與班級考核評比掛鉤?！　。ㄈ┻M一步加強開源節(jié)流的工作，管好用好學(xué)校的每一點財力、物力。 認真做好分部電教設(shè)施添置準(zhǔn)備工作，做好規(guī)劃設(shè)計。　　收費公示。進行月衛(wèi)生檢查評比工作?！　∽龊没锓啃l(wèi)生檢查工作?！　f(xié)助“校園廣播之聲”開展衛(wèi)生教育工作。　　進行衛(wèi)生月檢查評比工作。　　做好假期校園安全保衛(wèi)工作。教學(xué)衛(wèi)生方面：⑴各班主任要定期調(diào)換桌椅及學(xué)生座位。三、個人衛(wèi)生方面：從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。做好急、慢性傳染病的預(yù)防和控制工作。對伙房嚴(yán)格進行監(jiān)督機制。附：月歷工作安排表：馬蓮灘小學(xué)2013年春學(xué)期衛(wèi)生工作月歷安排表二 月：制定學(xué)校健康教育工作計劃。建立好學(xué)生因病缺課登記檔案。五 月：做好學(xué)生體檢。各項衛(wèi)生評比，表彰優(yōu)秀。 根據(jù)教育局工作安排精神，我校將認真落實“每天一小時陽光體育活動”，組織開展好各項體育競賽活動，為小學(xué)生的全面發(fā)展起到積極的作用。抓好體育日常工作 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：（4）鍛煉了吃苦的精神。 （四）抓好課間操工作，保證課間操質(zhì)量。保證上下午的眼保健操時間，有專人負責(zé)。（五）加強對體育工作的管理： （1）要求體育教師定出可行的體育工作計劃。（3）多聽課： 利用晨檢、校會、班會向?qū)W生進行健康、保健教育。四、本學(xué)期應(yīng)達到以下要求： 學(xué)生的身體素質(zhì)要有普遍的提高。 努力做好課間操的規(guī)范工作。 拔河比賽（3—6年級）。七 月：進行期末工作總結(jié)；因此，搞好文藝活動要擬出具體活動計劃，做到心中有數(shù)。一次活動的內(nèi)容不是孤立的，它與過去搞的活動和將要搞的活動內(nèi)容要銜接。四、要不斷深化、提高要求學(xué)生文藝活動能力的發(fā)展是一個循環(huán)上升的過程。3—4學(xué)生唱歌技巧與能力訓(xùn)練。11—12五、六年級合唱比賽；低年級歌詠比賽。19—20文藝總結(jié)。通過學(xué)習(xí)，提高認識，轉(zhuǎn)變觀念。所有教師在教育、教學(xué)和管理過程中，要根據(jù)學(xué)生個性心理的發(fā)展?fàn)顩r，開發(fā)學(xué)生的心理潛能，形成教書育人，管理育人，環(huán)境育人的雙育合力。搞好心理健康教育，家長是最好的幫手和支持者。建立健全后進生轉(zhuǎn)化工作檔案。對后進生堅持“四個不”“五個先”原則。貫徹“興趣貫課堂”讓課堂教學(xué)“活”起來。積極探索“低起點，多層次，高需求?！案咭蟆本褪蔷你@研教材，使所有的學(xué)生都處于“跳一跳，摘個桃”的學(xué)習(xí)狀態(tài)。新課程計劃秉承的民主、科學(xué)、開放的理念，是課程改革的靈魂，包涵著三層意思是：倡導(dǎo)全面、和諧發(fā)展的教育；倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、勇于探究、勤于動手；培養(yǎng)收集信息能力，分析解決問題能力、交流合作能力。組 長：張儒年（全面負責(zé)學(xué)校課改工作） 副組長：張文慶（主管學(xué)校課改工作） 成 員：劉 芳 王東生 楊華山研究制定課程改革實驗方案。實驗教師要積極參加上級組織的集中培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使參與實驗教師普遍接受一次“洗腦”和“充電”。組織各種研討會。由重傳授向重發(fā)展轉(zhuǎn)變； 由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變；由重教師“教”向重學(xué)生“學(xué)”轉(zhuǎn)變；由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變；由單向信息交流向綜合信息交流轉(zhuǎn)變；由居高臨下向平等融洽轉(zhuǎn)變；由教學(xué)模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變；③校本開發(fā)研究：立足學(xué)校區(qū)域?qū)嶋H，形成學(xué)校特色。明確各科組長的地位和作用：科組長是教師課改實驗的指導(dǎo)者。教師評價：以教師自評為主，校長、教師、學(xué)生、家長共同參與評價。樹立典型示范班：以班級教學(xué)實驗為主，抓好課改的“基地班”建設(shè)。我們將不定期地組織新課程實施的經(jīng)驗總結(jié)工作會議，肯定成效，研究問題，提出對策。構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。此項工作在學(xué)期初期完成。3．努力辦出特色，推動辦園創(chuàng)新。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合安全月，加強安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。結(jié)合師德月，要求幼兒園教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。（3）營造良好的研究氛圍。開展實質(zhì)性評價，引導(dǎo)教師注重過程性評價，做好平日工作記錄與反思，將全體教師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗，以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要。繼續(xù)實施教研活動目標(biāo)考核評估，學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組，并對開展教研活動好的級部和班級小組進行獎勵。如：到家中宣傳科學(xué)育兒知識，指導(dǎo)家長怎樣教育引導(dǎo)幼兒等，擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。3．幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中。保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習(xí)，使幼兒保育工作更上一層樓。3． 幼兒健康教育。三 月：美化幼兒教室；大班教師深入做好問卷調(diào)查工作；舉行幼兒園早操比賽。二、工作要點：（一）、組織廣大輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會胡錦濤總書記和黨中央對少年兒童的殷切希望，牢固樹立以人為本的思想，力爭每一項活動都能符合少先隊員的實際情況，為他們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展創(chuàng)造條件。深入開展“民族精神代代傳”活動。加強輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，平時利用工作例會、輔導(dǎo)員培訓(xùn)，對輔導(dǎo)員工作加大指導(dǎo)力度，加強與輔導(dǎo)員的聯(lián)系，多聽取廣大中隊輔導(dǎo)員意見，引導(dǎo)廣大輔導(dǎo)員多開展貼近實際、貼近生活、貼近少年兒童的豐富多彩的活動；同時，繼續(xù)完善輔導(dǎo)員考核制度，完善評價和激勵機制，使廣大輔導(dǎo)員能以更加高昂的熱情投入少先隊工作。各中隊可以通過設(shè)立班級小管理員的方法，使隊員們?nèi)巳擞袓徫?，人人有?zé)任，促使隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。進一步重視少先隊基礎(chǔ)建設(shè)和隊內(nèi)民主建設(shè)。加強輔導(dǎo)員培訓(xùn)，以青少年心理健康教育和少先隊工作業(yè)務(wù)為主要方面，改革和充實輔導(dǎo)員培訓(xùn)的內(nèi)容體系，組織輔導(dǎo)員進行學(xué)習(xí)參觀，不斷提高輔導(dǎo)員的素質(zhì)。附：月歷安排表馬蓮灘小學(xué)2013年春學(xué)期少先隊工作月歷表二 月：新學(xué)期入學(xué)教育；制定少先隊各類計劃。少先隊“心理健康”知識面講座。 為了更好的促進學(xué)生健康成長，推進素質(zhì)教育，貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，根據(jù)學(xué)校心理健康教育工作的要求，本學(xué)期的工作計劃如下：二、具體工作： （一）加強學(xué)校心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理 完善心理健康教育工作體制。 進一步對心理咨詢室的硬件進行完善。 教師要加強心理健康技能的學(xué)習(xí)，以減輕精神緊張和心理壓力，學(xué)習(xí)一些調(diào)節(jié)心理的技巧，增強應(yīng)對問題的能力，提高心理健康水平。 （四）加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，營造適合學(xué)生身心健康發(fā)展的家庭環(huán)境。 教師加強心理知識的學(xué)習(xí)。家長學(xué)校：親子教育。 1班主任與部分家長溝通。通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。定期開展活動，并且有訓(xùn)練任務(wù)，促進活動順利開展。附：第二課堂活動安排馬蓮灘小學(xué)2013年春學(xué)期第二課堂活動安排一、組織機構(gòu)：組 長：楊慧梅成 員：汪麗莉 韓 燕 郭 旺二、活動開設(shè)四個興趣小組：音樂（合唱）； 美術(shù)（書畫）；體育（籃球、乒乓球）； 手工制作。馬蓮灘小學(xué)2013年春學(xué)期立項課題研究計劃研究課題面威風(fēng) 如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣研究時間2013年2月—2013年7月（第二階段）研 究目 的有效激發(fā)和保持小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的方法和手段，課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣 ，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心；培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流的能力課題研究的主要內(nèi)容：（1）對我校學(xué)生的英語學(xué)習(xí)的態(tài)度、困難與問題進行了解，了解小學(xué)生語言實踐能力的現(xiàn)狀。課題研究的實施計劃（分段步驟）二 月：（1）學(xué)習(xí)課題方案、課題研究計劃和子課題計劃。（2）參加課題組聽課、評課活動。五 月：（1）參加課題理論學(xué)習(xí)。（3）整理并展示相關(guān)特色資料。五、教師基本功訓(xùn)練由學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一培訓(xùn)，統(tǒng)一檢查，每塊都有負責(zé)人。九、教師基本功訓(xùn)練，不得他人代替，不得以舊充新，要認真練習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力和自身素質(zhì)。會同校長室、教務(wù)處開展“老帶新、一幫一”活動，從思想、業(yè)務(wù)、班級管理等方面對新教師進行跟蹤指導(dǎo)，使之盡快適應(yīng)工作的需要。 B、教育理論培訓(xùn)?！@是一項長期的持之以恒的校本培訓(xùn)活動，通過《教師法》《未成年人保護法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》《中華人民共和國教師法》等培訓(xùn)，使全體教師能自覺遵守教師的職業(yè)道德，按照師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，改善和學(xué)生之間的關(guān)系，真正做到教書育人、為人師表。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式，產(chǎn)生個別學(xué)習(xí)，全體受益的效應(yīng)。 自學(xué)自練教學(xué)基本功，努力提高自身素質(zhì)。 附：月歷工作安排表 馬蓮灘小學(xué)2013年春學(xué)期教師繼續(xù)教育安排表二 月：擬訂本年度工作計劃。四 月：觀看教學(xué)錄像。五 月：數(shù)學(xué)教研一體化活動各教研組開展練功課。語文教研一體化活動新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。 1