開辦培訓機構策劃書-預覽頁
【正文】 場獨占鰲頭！ 小班教學、發(fā)展“一對一”模式等：（1）小班教學：辦學規(guī)模小，開班人數有效控制，教師有精力針對每一位學生進行系統(tǒng)輔導，在因材施教提高教學質量的同時，以規(guī)避規(guī)模大而招生少的不利局面。（3）學生招募計劃：傳統(tǒng)招生：傳單方式、媒體廣告方式等。 C、高中部：高一、二、三（全日制）各科同步教程 C、作業(yè)吧：文化課同步作業(yè)輔導。（2）教學主管：負責學生學籍登記、教師資格審核，負責日常教學事務，負責制定教學計劃及特色課程的規(guī)劃。三初期固定資產投入：20平方的3個 10平方的3個 1裝修 木地板35/m2，合計8750左右石膏板1500燈具500電線電腦（2臺）5000桌椅板凳3000辦公室桌椅、前臺柜、校長辦公室書柜2500前期辦公用具以及黑板20002固定資產購置辦公用品、桌椅板凳、教材教輔等 五、崗位設置（校區(qū)壯大后會視情況增加老師人數)執(zhí)行校長：1名 教學部門：教學主管：1名數學老師：1名（兼職） 英語老師：1名理化老師:1名 市場部門：咨詢老師：1名(執(zhí)行校長支持工作）六、培訓學校發(fā)展步驟我當時開辦的培訓中心在郊區(qū)，開始的時候主要是做英語的培訓，這門課程的特點就是見效快，神奇性比較強，三個月的時間招收了100多學生，雖然數量不是很多，但是給了我一些長期辦下去的信心?？偠灾?，八仙過海，各顯神通，很多校長都有自己非常好的招生方式，在這里我也就不多說了。這個可能是很多培訓學校最為頭疼的一個問題了，培訓學校的招生成本很大，基本上第一學期的學費都是在支付各種成本和費用，在第二學期剛要盈利的時候學生就開始流失，讓之前的心血都付之東流，我認為這里面最主要的就取決于學科的選擇和教師的培養(yǎng)，有一些學科學習的時間就不是很長，比如珠心算，基本學生學習1年就會放棄，這樣每年的學生流動性都很大，自然對培訓學校不利，所以在學科上最好選擇時效性比較長的，比如英語、作文等。
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