【摘要】ThegeneralsituationofHunanmadeby:LiaoHuihuiTangXiaomeiWeiFangThegeneralsituationofHunanThenaturalgeographyandresourcesThegeneralhistoryandculture
2025-01-16 05:48
【摘要】一、課堂教學中教師的組織能力包括哪些方面?1、語言組織能力2、教材組織能力3、學生學習活動組織能力4、偶發(fā)事件的處置能力二、教師選擇教學方法的基本依據(jù)主要有哪些方面?1、依據(jù)教學任務2、依據(jù)教學內(nèi)容3、依據(jù)學生的特點4、依據(jù)學校的設施設備三、素質(zhì)教育對課堂教學的要求有哪些方面?1、發(fā)掘和利用教材本身蘊藏著的素質(zhì)教育因素
2025-04-30 18:11
【摘要】一、選擇題在高考中占有十分重要地位1、作為第一大題,有12道小題,共60分,占總分的40%。做好選擇題會使自信心增強,有利于后續(xù)試題的解答。以發(fā)揮解答題的考察作用2、“四選一”、不要求過程以“不擇手段,多快好省”為宗旨三、思想方法高考數(shù)學選擇題試題多、考
2025-10-25 22:09
【摘要】第一章教育學緒論主講:查永軍第一節(jié)教育的概念一、教育的概念(一)“教育”的日常用法??什么是教育??P14?(討論)案例一教育的悲哀1、一種過程2、一種方法3、一種社會制度?1、中國1)甲骨文中的“教”和“育”?2)?《說文解字》的解釋:?2、西方
2025-05-12 12:15
【摘要】2021/12/11█如何診斷病句█病句類型█改正病句方法2021/12/12如何診斷病句?看詞性,辨詞義,查用詞是否恰當?找主干,辨枝葉,查搭配是否得當?看結構,辨關系,查語序是否恰當?看句意,辨邏輯,查表達是否恰當?看照應,找對象,查成分是否殘缺2021/12/1
2025-01-04 09:57
【摘要】(約1:12-13)12凡接待他的,就是信他名的人,他就賜他們權柄,作神的兒女。13這等人不是從血氣生的,不是從情欲生的,也不是從人意生的,乃是從神生的。
【摘要】§物體的受力分析、受力圖根據(jù)約束的類型畫出研究對象的受力圖例1:畫出AB桿的受力圖(a)ABCWDAFDFBF(c)DABCWW(b)CBAD例題2、受力分析FN1FN3FN2FN1
2025-01-19 21:51
【摘要】1?任何事物都沒有真正正確的解釋,解釋是為人們理解而服務的一種媒介。解釋的價值是使得他人可以更富有成果地思考。AndreasBuja2第四章數(shù)據(jù)離散程度的測度(measuresofdispersion)1.數(shù)據(jù)分布的另一個重要特征
2025-10-05 09:45
【摘要】多項選擇1.構成教育活動最基本的要素有()A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育環(huán)境E.教育形式答案:ABC2.人的教育活動和動物“教育活動”的本質(zhì)區(qū)別是()A.模仿性B.意識性C.規(guī)律性D.社會性E.復雜性答案:BD3.下列哪些有關
2025-01-09 15:04
【摘要】《教育學》——第二章教育與人的發(fā)展內(nèi)容提要:123、教育在人的發(fā)展中起主導作用;4、發(fā)揮教育主導作用的條件第一節(jié)影響人的發(fā)展的主要因素?一、人的發(fā)展的一般概念?人的發(fā)展——是指人類個體從出生到成年經(jīng)衰老至死亡的身心發(fā)生、發(fā)展和變化的過程。?內(nèi)容包括:身
【摘要】2021/11/12教育的本質(zhì)2021/11/12是什么因何而生走向何方教育的本質(zhì)教育的起源教育的發(fā)展2021/11/12?一、教育的本質(zhì)?二、教育的起源?三、教育的發(fā)展2021/11/12?本質(zhì):一事物區(qū)別于另事物的內(nèi)在屬性。?本質(zhì)與現(xiàn)象對應。?探討教育的本質(zhì)就是回答“教育
2025-10-09 15:36
【摘要】教育學銅仁學院教育系田印紅第一章緒論——教育和教育學一、什么是教育1、教育的本質(zhì):教育是培養(yǎng)人的一種社會活動。2、廣義的教育:凡是能增進人的知識技能,影響人的思想觀念的活動,無論是有組織的還是無組織的、系統(tǒng)的或是零碎的,都是教育。3、狹義的教育(學校教育)
2025-04-14 00:43
【摘要】第三章教育目的?一、什么是目的?二、什么是教育目的?三、關于教育目的的言說?四、教育目的的類型?五、教育目的的實現(xiàn)?目的,是在實踐過程開始時就存在于人的頭腦中的關于實踐活動過程及其結果的表象或觀念。?目的是實踐活動的出發(fā)點和歸宿。?一、什么是目的出發(fā)點歸宿?任何系統(tǒng)都具有兩個層次的
2025-10-10 19:36
【摘要】第三章康復治療技術物理療法,簡稱為理療。主要是研究各種物理因素,是康復醫(yī)學常用方法五大支柱之一,具有治療,輔助,得分,預防等作用。很好地掌握物理療法的應用,可以說在目前也就能很好地掌握了康復治療,物理療法的應用的物理因子,通過對病損部位,神經(jīng)反射和體液作用的方式。物理療法是應用自然界,人工制造的各種物理因子作用來治療,預
2025-10-05 08:19
【摘要】堅定理想信念獻身消防事業(yè)通過學習,使同志們了解什么是理想信念及其分類,從而樹立科學的人生理想,正確處理好個人理想與消防事業(yè)的關系,并在從事消防事業(yè)的實踐活動中實現(xiàn)自己的崇高理想,完善人生價值教學目的:第一節(jié):理想是人生的精神支柱求求你們——讓我再去救一個什么力量在推動著消
2025-02-22 00:42