財(cái)務(wù)管理課程設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《財(cái)務(wù)管理》課程設(shè)計(jì)1.1課程性質(zhì)與作用課程的性質(zhì)：本課程是稅務(wù)專(zhuān)業(yè)的行業(yè)通用能力培養(yǎng)課程，是校企合作開(kāi)發(fā)的基于管理企業(yè)資金運(yùn)動(dòng)工作過(guò)程的課程。課程的作用：本課程是稅務(wù)專(zhuān)業(yè)的行業(yè)通用能力培養(yǎng)模塊課程之一，是以企業(yè)資金運(yùn)動(dòng)為核心，以資金的籌集、投放、營(yíng)運(yùn)、分配、成本管理及財(cái)務(wù)分析為對(duì)象，重點(diǎn)解決企業(yè)資金籌集的方式、資金結(jié)構(gòu)的確定，項(xiàng)目投資的選擇，收益分配的方法、運(yùn)營(yíng)資

2025-08-05 17:12

層次化、模塊化網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】層次化、模塊化網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)分而治之——層次化、模塊化網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)企業(yè)WAN骨干核心層校園A校園B校園C校園C骨干建筑物C-1建筑物C-2接入層分布層平面結(jié)構(gòu)與層次化結(jié)構(gòu)總部分支機(jī)構(gòu)一分支機(jī)構(gòu)二分支機(jī)構(gòu)三總部分支機(jī)構(gòu)一分

2025-01-06 16:55

標(biāo)準(zhǔn)化與模塊化-資料下載頁(yè)

【摘要】標(biāo)準(zhǔn)化與模塊化產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化?對(duì)產(chǎn)品（或零件）的類(lèi)型、性能、規(guī)格、質(zhì)量、所用原材料、工藝裝備和檢驗(yàn)方法等規(guī)定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，并使之貫徹實(shí)施的過(guò)程。標(biāo)準(zhǔn)件?標(biāo)準(zhǔn)化的零件，叫做標(biāo)準(zhǔn)件。如對(duì)各種機(jī)電產(chǎn)品上使用的螺栓、螺帽、螺釘、墊圈等零件，分別給予一定的符號(hào)或代號(hào)，加以統(tǒng)一規(guī)定，制訂成各種標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)化后，就可以根據(jù)不同的需要、用途，按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)組織

2025-08-15 22:27

財(cái)務(wù)管理課件-資料下載頁(yè)

【摘要】2020/6/221《財(cái)務(wù)管理》2020/6/222課程簡(jiǎn)介?產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)和資本經(jīng)營(yíng)，是現(xiàn)代企業(yè)的兩大類(lèi)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。財(cái)務(wù)管理是對(duì)資本經(jīng)營(yíng)的管理，資本是能帶來(lái)剩余價(jià)值的價(jià)值，財(cái)務(wù)活動(dòng)是貨幣資本化的活動(dòng)，財(cái)務(wù)的本質(zhì)是資本價(jià)值經(jīng)營(yíng)。如何使作為資本的貨幣在資本循環(huán)中得到量的增值，構(gòu)成財(cái)務(wù)管理的全部?jī)?nèi)容?！敦?cái)務(wù)管理》課程，著重

2025-05-09 12:31

財(cái)務(wù)管理課程論文-對(duì)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的思考-資料下載頁(yè)

【摘要】財(cái)務(wù)管理課程論文對(duì)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的思考摘要：一個(gè)學(xué)科的生命力強(qiáng)于不強(qiáng)，課程的關(guān)系很大，不過(guò)我也覺(jué)得在企業(yè)中的地位能有個(gè)很好的反映。財(cái)務(wù)管理是基于企業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中客觀存在的財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)

2025-06-07 08:25

旅游管理專(zhuān)業(yè)模塊化-資料下載頁(yè)

【摘要】地方院校旅游管理專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置體系改革研究摘要：本文分析了我們存在的主要問(wèn)題。課程體系是教育問(wèn)題研究的關(guān)鍵問(wèn)題，而培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)立直接決定了課設(shè)體系的構(gòu)成。大學(xué)旅游管理專(zhuān)業(yè)的課程體系隨旅游業(yè)的發(fā)展而日益完善，但目前尚存在一定的問(wèn)題，主要表現(xiàn)為偏態(tài)結(jié)構(gòu)、隨意性大、層次下置、重疊缺漏、實(shí)習(xí)空洞。本文參照旅游學(xué)的學(xué)科性質(zhì)和課程發(fā)展現(xiàn)狀，提出了若干建議，如將課程體系設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)課模式、專(zhuān)業(yè)方向課模式、拓展

2025-04-19 03:43

前言計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理課程簡(jiǎn)介-資料下載頁(yè)

【摘要】FinancialModellingwithExcel計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理FinancialModellingwithExcel歡迎來(lái)到計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理課堂！?各位同學(xué)大家好！?請(qǐng)盡量按學(xué)號(hào)順序就坐！?由于資源有限，選課人數(shù)100機(jī)房座位數(shù)90，因此，最后到得10位同學(xué)請(qǐng)搬個(gè)椅子坐到好朋友旁邊聽(tīng)課?。〞盒?，后面如何安

2025-01-09 02:50

前言__計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理課程簡(jiǎn)介-資料下載頁(yè)

【摘要】FinancialModellingwithExcel計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理FinancialModellingwithExcel歡迎來(lái)到計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理課堂！?各位同學(xué)大家好！?請(qǐng)盡量按學(xué)號(hào)順序就坐！?由于資源有限，選課人數(shù)100機(jī)房座位數(shù)90，因此，最后到得10位同學(xué)請(qǐng)搬個(gè)椅子坐到好朋友旁邊聽(tīng)課?。〞盒?，后面如何安

2025-01-09 02:21

財(cái)務(wù)管理課程建設(shè)規(guī)劃稿-資料下載頁(yè)

【摘要】財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)規(guī)劃（2013年—2017年）一、財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)的指導(dǎo)思想以湘西北的經(jīng)濟(jì)發(fā)展為導(dǎo)向，根據(jù)市場(chǎng)需要，結(jié)合我院財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)“對(duì)準(zhǔn)市場(chǎng)辦專(zhuān)業(yè)、對(duì)準(zhǔn)行業(yè)定方向、對(duì)準(zhǔn)崗位設(shè)課程、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)社會(huì)”的整體思路。在課程建設(shè)上突出實(shí)踐課程教學(xué)為主體，以必備的理論課程教學(xué)為輔助，培養(yǎng)出適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)需要的應(yīng)用型、技能型的高端職業(yè)人才。二、財(cái)務(wù)管理

2025-08-03 06:49

財(cái)務(wù)管理課程-課后習(xí)題答案-資料下載頁(yè)

【摘要】《財(cái)務(wù)管理》思考與習(xí)題參考答案第一章財(cái)務(wù)管理導(dǎo)論一、思考題略二、單項(xiàng)選擇題3.A三、多項(xiàng)選擇題1．ABCD2．ABC3．ABCD4．ACD5．ABCD6．ABCD7．BD8．ABD9．ABC10．AB四、判斷題1．×2．√3．√4．√5．√6．×7．×

2025-06-20 13:11

財(cái)務(wù)管理課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告-資料下載頁(yè)

【摘要】財(cái)務(wù)管理課程實(shí)訓(xùn)題目ST輕騎公司財(cái)務(wù)問(wèn)題研究系別財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)管理班級(jí)學(xué)號(hào)二班200810113223姓名黃晶晶指導(dǎo)教師周波20

2024-11-16 15:51

初級(jí)財(cái)務(wù)管理課程實(shí)習(xí)報(bào)告-資料下載頁(yè)

【摘要】《《初初級(jí)級(jí)財(cái)財(cái)務(wù)務(wù)管管理理》》課課程程實(shí)實(shí)習(xí)習(xí)報(bào)報(bào)告告年級(jí)、專(zhuān)業(yè)：學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：實(shí)習(xí)報(bào)告題目：海寧公司流

2024-09-13 13:12

專(zhuān)業(yè)課程模塊化教學(xué)法的探索-資料下載頁(yè)

【摘要】專(zhuān)業(yè)課程模塊化教學(xué)法的探索摘要】本文從模塊化教學(xué)原則、組織管理和授課模塊的組成等方面論述了工科本科專(zhuān)業(yè)課程模塊化教學(xué)問(wèn)題，以期宏觀協(xié)調(diào)教學(xué)資源，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。?中國(guó)論文網(wǎng)　　【關(guān)鍵詞】工科本科；課堂教學(xué)；模塊化；教學(xué)法?　　普通高校的本科人才培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、勇創(chuàng)新，為了實(shí)現(xiàn)高等教育的目標(biāo)，在教學(xué)實(shí)踐中，必須經(jīng)常性地進(jìn)行教學(xué)

2025-04-16 12:30

模塊化組織-資料下載頁(yè)

【摘要】模塊化組織Contents模塊化思想在企業(yè)中的運(yùn)用模塊化思想為企業(yè)帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)模塊化組織的研究發(fā)展模塊化基本理論模塊化組織模式的類(lèi)型模塊化組織的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和限制因素模塊模塊是一個(gè)有關(guān)系統(tǒng)方面的概念，指半自律性的子系統(tǒng)通

2025-03-05 12:31

標(biāo)準(zhǔn)化與模塊化培訓(xùn)-資料下載頁(yè)

【摘要】標(biāo)準(zhǔn)化與模塊化產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化?對(duì)產(chǎn)品（或零件）的類(lèi)型、性能、規(guī)格、質(zhì)量、所用原材料、工藝裝備和檢驗(yàn)方法等規(guī)定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，并使之貫徹實(shí)施的過(guò)程。標(biāo)準(zhǔn)件?標(biāo)準(zhǔn)化的零件，叫做標(biāo)準(zhǔn)件。如對(duì)各種機(jī)電產(chǎn)品上使用的螺栓、螺帽、螺釘、墊圈等零件，分別給予一定的符號(hào)或代號(hào)，加以統(tǒng)一規(guī)定，制訂成各種標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)化后，就可以根據(jù)不同的需要、用途，按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)組織

2025-03-15 19:50

財(cái)務(wù)管理課程模塊化教學(xué)改革-資料下載頁(yè)

財(cái)務(wù)管理課程模塊化教學(xué)改革(參考版)

財(cái)務(wù)管理課程模塊化教學(xué)改革-文庫(kù)吧資料

財(cái)務(wù)管理課程模塊化教學(xué)改革-展示頁(yè)

財(cái)務(wù)管理課程模塊化教學(xué)改革-在線(xiàn)瀏覽