【正文】 了美國情報史上特大的在職情報人員為外國提供絕密情報的 丑聞。（ 93年） 微軟拼音、雙拼、全拼、智能美國廣播公司及鄭碼等輸入法，是電腦用戶中很受歡迎的中文輸入法。（ 1999年高考題） “3000多名消防官兵 ” 可以 “ 放棄休假 ” ， “ 120輛消防車 ” 怎么“ 放棄休假 ” 呢？這是主謂搭配不當。（ 1996年高考題） [ ] ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~ “對 …… 事件”是不能進行“批評教育”的，這句也屬于動賓搭配不當。 高中語文總復習 （二）搭配不當 3．主賓搭配不當 ※ 這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學大會獎，三次被授予省優(yōu)質產品稱號，產品遠銷全國各地和東南亞地區(qū)。 高中語文總復習 5．介賓搭配不當 （二）搭配不當 ※ 他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是 在大家的信賴和關懷中 得到了力量，樹立了克服困難的信心。 ※ 無論是人家成功的經驗或失敗的教訓，我們也 要通過自己的分析，吸取其中有益的可供借鑒的東西。 ※ 不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。 能否 前面的句子說的是 “ 能否 ” 兩種情況，后面說的是 “ 要 ……” 一種情況，事理上說不通，應該在 “ 要 ……” 之前加上 “ 能否 ” 才能搭配。 高中語文總復習 （二）搭配不當 ※ 雷鋒精神當然要賦予它新的內涵，但誰又能否認 現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢？（ 1998年高考題） 認為 “否認 ’ 、 “ 不需要 ” 是雙重否定，反問句相當于又是一重否定，這就使得句意正好與原意相反。應改為?讓人們不僅看到了中國戲曲在現(xiàn)代化問題上邁出的可喜一步，而且看到了中國戲曲的整體進步?。 ?主語?幸福?和賓語?評價? 搭配不當。 [高考經典試題分析 ]（搭配不當） 應用這種羅盤，無論在陰云密布 以及 早晚看不到太 陽的時候，也不會迷失方向。（ 2022年春季） 公園里展出的有象征中華民族騰飛的“中華巨龍”等冰雕藝術品，也有取材于 《 西游記 》 、《 海的女兒 》 等神話和童話故事。 我們要采取各種辦法培養(yǎng)和提高我們的學習質量。 1培養(yǎng)新世紀的一代新人，不只是學校的事情，而是整個社會的事。 農民耕種的符合政策規(guī)定的自留地是一種正當的勞動 。 （ 主謂搭配不當 ） （ 主賓搭配不當 ） （ 修飾語與中心語搭配不當 ） （一面與兩面搭配不當） 他的革命精神時刻浮現(xiàn)在我眼前 。 “精神”與“浮現(xiàn)”不能構成主謂關系 “浪聲”不能與謂語“構成”形成主謂關系 “生產”與“長勢良好”不能構成主謂關系 “教導”和“出現(xiàn)”構成主謂關系不當 同學們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位老山英雄的報告 。 《 王老虎搶親 》 中江南才子周文賓男扮女裝，被王老虎搶回家，把他送到妹妹王秀英房中。 完成 ? 南堡人民經過一個冬天的苦戰(zhàn)，一道 4米高、 20米寬、 700米長的攔河大壩，巍然屹立在天目溪邊。下句可在“突然”之后，補上一個動詞“發(fā)現(xiàn)”或“看見”做謂語。宜在“喂豬”之后加上“技術”或“經驗”?！斑M入”的賓語應該是“階段”，“并已開始向科技工作者身上傾斜”的主語應該是“知識產權的歸屬和利益的分成”。 “相當時間”一般是指某個時間，并不表示某一段時間。 回顧 “文革”對教育戰(zhàn)線的破壞，確實很嚴重。 能力 能力 具有 打擊 缺謂語！ 具有 中科院李院士的報告使我們更加堅定了為在 2022年以前基本實現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。 堅定 擔當 設計出了兩套 締結一項 缺賓語 注意句中 的動詞 信念 重任 方案 條約 ?老陳嚴肅而誠懇地說：?說實話，那些越是年輕的時候有一腔熱血，到歲數大了，就越是不愿承認自己老了? 。 ?主語多余 ?我們二年級的同學，在上課的時候，一般地說，我們都能認真聽講，遵守課堂紀律。 ?讀完這篇文章，讀者就會被主題所感染，使讀者感到余味無窮，不忍釋手。 “中堅和骨干”意思重復 ,可把”中堅”刪去 . “慶祝 …… 周年”意思已完整，加上“的到來”反而同謂語中心語不搭配。 應刪去“血肉關系”或“密切聯(lián)系” 高中語文總復習 ※ 戰(zhàn)爭的延續(xù)，造成了該地區(qū)人民的生靈涂炭，苦不堪言。 敬詞 “ 令即、令愛 ” 是 “ 您的兒子、您的女兒 ” 的意思。 “短期內不可能解決”和“不可能很快解決”意思一樣。（ 88年） 昨天是轉會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到 25名球員遞交的轉會申請。 聽了父老鄉(xiāng)親們的介紹，看了家鄉(xiāng)天翻地覆的變化，我心里感到由衷的欽佩和欣慰。 會議期間，我們還參觀了紅旗鎮(zhèn)采用“內引外聯(lián)”的辦法發(fā)展起來的幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的經驗。（ 2022北京） 如果我所管的“閑”事能給群眾帶來哪怕一點點的幸福和快樂時，我也很幸福，很快樂。 (要么用 “ 主要成分是 …… 等 ” ，要么用“ 是由 …… 等配制而成的 ” ，不能將二者糅在一起。如果舉棋 不定，把兩個都用上了，就犯了雜糅的毛病。 “真是難以形容”要另起一句，前邊加上主語“這種感覺”。 如何才能讓大家都富起來呢 ?關鍵的問題是知識在起決定性作用。 鳥類的遷徙，往往受到外界各種環(huán)境的變化而引起的。 ② “飯不熱了 ” “熱 ” 是動詞，意即不用熱飯了，涼的也可以吃。 高中語文總復習 、多音多解造成歧義 ① “躺在床上沒多久，他想起來了 ” ② “貿易部已向華北東北調撥物資 ” （ 3）這座樓的房間都沒有 鎖 。o，“愛好”、“喜歡”的意思；也可讀作 hǎo。 加上這個 “ 的 ” 字，中心限制在 “ 林業(yè)局帶頭偷運木料的問題 ” 上，文意就明確了。 高中語文總復習 “表意不明” 還有 “指代不明” 的情況： 在三年的高中生活中 ,我的進步很大，因為老師對自己都是嚴格要求的。 他在班上的表現(xiàn)到底怎么樣，據他的科任老師反映，真正的情況并非如此。 記者否認外星人光臨 W國 N城是有根據的 。 語義不明 高中語文總復習 下列各句中 ， 句意明確的一句是 （ ） （ 1998年 ） A、 這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他 。 C ?三 妹拉著葛姐的手說，她老家在偏遠的山區(qū)，因為和家里賭氣才跑到北京打工的，接著她又哭泣起自己的遭遇來。 ?她因不堪忍受雇主的歧視和侮辱，便投訴 《 人間指南 》 編輯部，要求編輯部幫她伸張正義，編輯部對此十分重視。 ?山上的水寶貴，我們把它留給晚上來的人喝。 ?他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關于飲食習慣與健康的文章，批評的人很多?？筛臑?患病住院的 83歲高齡的黃昆和正在美國的姚明沒有到場領獎?。因為“日前”意思是“幾天前”，表示時間已經過去，而“正在 …… 之中”，則表示行為還在進行，因而這兩個詞在對態(tài)上是互相矛盾的。 各項人才 科學專家 高中語文總復習 ※ 我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強使用語言文字的規(guī)范意識。 ? 該假設如能現(xiàn)， 就能得出這個結果 ※ 如果有了正確的道德觀和健康的審美觀，那么閱讀中就能正確理解文章的含義。當句子要表述 “ 甲對乙 ” 這樣的意思時，誰是主，誰是客，必須弄清楚，次序先后必須放準確。 我們比較一先一后兩件事，一般總是以后者為主體，應是 “ 今年的學習成績和去年 ??” 。 經過刻苦努力，期末考試，他六門功課平均都在90分以上。 10年間，圖書年出版品種增加了一倍多，而總印數基本持平，說明圖書的平均數下降了一倍多。 ?? 教師的角色?與?傳統(tǒng)的‘滿堂灌’?不一致，可改為?教師的角色要由傳統(tǒng)的知識灌輸者向學生學習的參與者和促進者轉變?。（江蘇卷4D） ?搭配不當或不合邏輯。 C．能否貫徹落實科學發(fā)展觀，對構建和諧社會，促進經濟可持續(xù)發(fā)展無疑具有重大的意義。 C．他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關于飲食習慣與健康的文章，批評的人很多。 C．祈愛群看見組織部新來的援藏干部很高興，于是兩人親切地交談起來。 C．如果我所管的 ? 閑 ? 事能給群眾帶來哪怕一點點的幸福和快樂時，我也很幸福，很快樂。 ? C．大李慌忙站起身說： ? 小米你千萬別再 ‘ 李大爺李大爺 ’ 這么叫了，我聽著不自在。 B．進入 21世紀，隨著經濟全球化進程的加快和知識經濟的深入發(fā)展，國與國之間的競爭越來越集中到知識和人才方面。 B．這次外出比賽，我一定說服老師和你一起去，這樣你就不會太緊張了，可以發(fā)揮得更好。 B．該報指出，這次會晤的主要意義，在于善意姿態(tài)、長遠戰(zhàn)略和歷史方向，多于具體互惠措施的落實。 B．科學工作者認為，目前國內具有如此獨特的適于華南虎種群自然繁衍的生態(tài)環(huán)境，已經不多了。 B．近年來，隨著教育教學改革的不斷深化，高校學生的培養(yǎng)深受社會廣大用人單位的歡迎，就業(yè)率明顯提高。 B．成功者在設定想要達到的每一個目標時，總是要先找出設定這些目標的理由來說服自己。 B．在這部作品中，并沒有給人們多少正面的鼓勵和積極的啟示，相反，其中一些情節(jié)的負面作用倒是不少。 B．科學的發(fā)展逼得反科學的人不得不戴上偽科學的面具來反對