【正文】 用性證書(shū) 第四節(jié) 專(zhuān)業(yè)與職業(yè)選擇 一、職業(yè)選擇的原則 （一）立足現(xiàn)實(shí)、著眼發(fā)展的原則 中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)的基本形勢(shì) 立足于現(xiàn)階段用人單位的人才需求 立足于個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力的實(shí)際水平 立足于個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn) 第四節(jié) 專(zhuān)業(yè)與職業(yè)選擇 （二）主動(dòng)就業(yè)與及時(shí)就業(yè)原則 擺脫依賴(lài)心理 自己主動(dòng)出擊 確保及時(shí)就業(yè) 第四節(jié) 專(zhuān)業(yè)與職業(yè)選擇 二、職業(yè)選擇的依據(jù) （一）所屬行業(yè) （二）單位性質(zhì)和特點(diǎn) （三）整體薪酬待遇 看眼前更要看長(zhǎng)遠(yuǎn) 看工資收入更要看整體報(bào)酬 （四）個(gè)性特征 第四節(jié) 專(zhuān)業(yè)與職業(yè)選擇 三、了解職業(yè)并做好就業(yè)準(zhǔn)備 （一）中職畢業(yè)生就業(yè)的主要特點(diǎn) 到中小型企業(yè)就業(yè)的多 到非公有企業(yè)就業(yè)的多 到一線(xiàn)基層崗位就業(yè)的多 第四節(jié) 專(zhuān)業(yè)與職業(yè)選擇 （二）了解職業(yè)的基本途徑 課堂教學(xué) 校內(nèi)實(shí)習(xí) 學(xué)校組織的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 學(xué)校組織的企業(yè)人士講座和座談 學(xué)生個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 學(xué)生通過(guò)媒體收集的有關(guān)信息資料 學(xué)生通過(guò)個(gè)人社會(huì)關(guān)系間接了解到的相關(guān)信息 第四節(jié) 專(zhuān)業(yè)與職業(yè)選擇 （三）了解職業(yè)的內(nèi)容 工作內(nèi)容 工作方式 工作條件 工作要求 工作回報(bào) 第二章 職業(yè)素質(zhì) ? 第一節(jié) 職業(yè)素質(zhì) ? 第二節(jié) 職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成 ? 第三節(jié) 加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè) 第一節(jié) 職業(yè)素質(zhì) 一、什么是職業(yè)素質(zhì) （一）素質(zhì) 素質(zhì)是指人在先天稟賦的基礎(chǔ)上，通過(guò)后天的環(huán)境和教育等影響而形成的相對(duì)穩(wěn)定的基本品質(zhì) ，是人們生理的、心理的及社會(huì)的一系列特點(diǎn)的綜合。其主要表現(xiàn)在職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)個(gè)性以及職業(yè)情緒等方面。 其三要培養(yǎng)良好的習(xí)慣和知法守法、公平正義的品格及團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神。身體素質(zhì)是一個(gè)人最基本的素質(zhì)，健康身體素質(zhì)的養(yǎng)成依靠健康的生活習(xí)慣。 ? 表現(xiàn)之二，被動(dòng)地遵從職業(yè)道德。一般能力是指在很多種基本活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的共同能力。氣質(zhì)的特點(diǎn)一般通過(guò)人的相互交往顯示出來(lái)，氣質(zhì)使人的個(gè)性充滿(mǎn)色彩。如果你的性格特點(diǎn)與你從事的職業(yè)不相適應(yīng)，這種性格就會(huì)阻礙工作任務(wù)的完成，使你感到被動(dòng)，缺乏興趣并難以勝任，即使能夠完成工作任務(wù)，常常也會(huì)感到疲倦或力不從心，精神緊張。 興趣又可分為直接興趣和間接興趣。 第二節(jié) 興趣與職業(yè) 二、興趣的發(fā)展階段 從時(shí)間縱軸上看，興趣的發(fā)生和發(fā)展一般要經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程：有趣 樂(lè)趣 志趣。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以技術(shù)應(yīng)用為主，培養(yǎng)生產(chǎn)一線(xiàn)崗位需要的管理和技術(shù)應(yīng)用人員，突出學(xué)生的就業(yè)能力和敬業(yè)精神教育，使得職校畢業(yè)生 “ 技術(shù)用得上，人才留得住 ” 。法蘭西斯通過(guò)調(diào)查研究將人生源動(dòng)力分為九項(xiàng)內(nèi)容： 物質(zhì)報(bào)酬 權(quán)力影響 追求意義 專(zhuān)業(yè)精湛 創(chuàng)意 親和 自主 安全 尋求被社會(huì)認(rèn)可、欽佩、尊敬 第四節(jié) 社會(huì)熱點(diǎn)與職業(yè)定位 （四）結(jié)合專(zhuān)業(yè)確定職業(yè)定位 針對(duì)職業(yè)定位需要思考的三個(gè)問(wèn)題： 職業(yè)的回報(bào)是什么？這個(gè)職業(yè)滿(mǎn)足我的需要嗎？ 進(jìn)入這個(gè)職業(yè)的有多大可能性？ 從整體來(lái)看，這個(gè)職業(yè)是一個(gè)好的選擇嗎？ 第四節(jié) 社會(huì)熱點(diǎn)與職業(yè)定位 第四章 職業(yè)生涯設(shè)計(jì) ? 第一節(jié) 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)概述 ? 第二節(jié) 影響職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的因素 ? 第三節(jié) 職業(yè)生涯設(shè)計(jì) ? 第四節(jié) 職業(yè)生涯計(jì)劃設(shè)計(jì)案例 第一節(jié) 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)概述 一、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的概念 職業(yè)生涯（ CAREER）即事業(yè)生涯，是指一個(gè)人終生經(jīng)歷的所有職位的整體歷程，是生活中各種事件的演進(jìn)方向和歷程，是個(gè)人獨(dú)特的自我發(fā)展組合。 第三節(jié) 職業(yè)生涯設(shè)計(jì) （三）制定具體實(shí)施計(jì)劃的要求 逐個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn) 不斷修訂計(jì)劃 第三節(jié) 職業(yè)生涯設(shè)計(jì) 四、實(shí)施職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃 （一）根據(jù)情況適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃 根據(jù)工作進(jìn)度調(diào)整計(jì)劃 動(dòng)態(tài)管理計(jì)劃 第三節(jié) 職業(yè)生涯設(shè)計(jì) （二）想方設(shè)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 不斷提醒自己 聽(tīng)取朋友的建議 注意抓住機(jī)遇 （三）要有毅力 （四）克服誘惑 第四節(jié) 職業(yè)生涯計(jì)劃設(shè)計(jì)案例 ? 案例 1 從中專(zhuān)生到汽車(chē)電子專(zhuān)家 ? 案例 2 未來(lái)十年職業(yè)發(fā)展計(jì)劃 第五章 就業(yè)信息的使用 ? 第一節(jié) 就業(yè)信息的獲取 ? 第二節(jié) 就業(yè)信息的處理 ? 第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)就業(yè)信息的使用 第一節(jié) 就業(yè)信息的獲取 一、獲取渠道 （一）通過(guò)各種社會(huì)關(guān)系獲取信息 （二）利用社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)獲取信息 （三）通過(guò)各學(xué)校就業(yè)主管部門(mén)獲取信息 （四）通過(guò)各級(jí)政府人事部門(mén)獲取信息 （五）通過(guò)人才市場(chǎng)及就業(yè)洽談會(huì)獲取信息 （六）通過(guò)有關(guān)新聞媒介獲取信息 （七）通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取信息 第一節(jié) 就業(yè)信息的獲取 二、獲取方法 （一） “ 一網(wǎng)打盡 ” 獲取法 （二） “ 行業(yè)優(yōu)先 ” 獲取法 （三） “ 地域優(yōu)先 ” 獲取法 （四） “ 志趣優(yōu)先 ” 獲取法 第一節(jié) 就業(yè)信息的獲取 三、獲取原則 （一）適合自己原則 （二）有利自身發(fā)展原則 （三）掌握重點(diǎn)原則 （四）注意信息的時(shí)效性原則 第二節(jié) 就業(yè)信息的處理 一、就業(yè)信息的內(nèi)容 了解用人單位的信息大概包括以下這些方面： 用人單位的準(zhǔn)確全稱(chēng)、性質(zhì)及隸屬關(guān)系。 用人單位的文化背景、工作環(huán)境、單位領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)信息、用人單位員工的辦事方式和思維方式。以及為員工培訓(xùn)和發(fā)展所提供的空間等。 信的左上角或者右上角要留出三行，用以填寫(xiě)家庭地址、城市、郵政編碼和日期。 第二節(jié) 求職信 三、撰寫(xiě)求職信要注意的問(wèn)題 ? 言簡(jiǎn)意賅，切忌面面俱到。 ? 求職信不僅在內(nèi)容上要科學(xué)、合理，還得讓人能集中心思看下去。 ⑴ 專(zhuān)業(yè) ⑵ 工作經(jīng)歷和能力 ⑶ 表達(dá)認(rèn)識(shí)及表明態(tài)度 第三節(jié) 自薦信 結(jié)尾部分 結(jié)尾部分多是提供證明自己資歷、能力以及工作經(jīng)歷的證明材料，其中也包括自己的一些補(bǔ)充。 第四節(jié) 筆試 （二）筆試的種類(lèi) 文化考試 ⑴ 作文 ⑵ 論文寫(xiě)作 專(zhuān)業(yè)考試 技能考試 心理測(cè)試 第四節(jié) 筆試 （三）常見(jiàn)的筆試方法及試題類(lèi)型 測(cè)試法 ⑴ 填充法 ⑵ 是非法 ⑶ 選擇法 ⑷ 問(wèn)答法 第四節(jié) 筆試 論文法 作文法 ⑴ 限制性的作文 ⑵ 公文類(lèi) 實(shí)操法 第四節(jié) 筆試 二、筆試準(zhǔn)備 （一）要做好應(yīng)試的準(zhǔn)備 （二）要保持良好的身心狀態(tài) （三）要適當(dāng)復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí) 提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力 系統(tǒng)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí) 多練習(xí) 熟悉企業(yè)或機(jī)關(guān)應(yīng)用文格式 模擬寫(xiě)作練習(xí) 第四節(jié) 筆試 三、筆試的注意事項(xiàng) （一）筆試 “ 三要 ” 要做好充分準(zhǔn)備 要了解考試的規(guī)則和具體要求 要掌握科學(xué)的答卷方法 第四節(jié) 筆試 （二）筆試 “ 三注意 ” 注意把握復(fù)習(xí)重點(diǎn) 注意不要浪費(fèi)時(shí)間 注意克服緊張情緒 第七章 應(yīng)聘面試技巧 ? 第一節(jié) 面試種類(lèi)與程序 ? 第二節(jié) 面試準(zhǔn)備 ? 第三節(jié) 面試技巧與禁忌 ? 第四節(jié) 面試中的經(jīng)典提問(wèn)與回答思路 第一節(jié) 面試種類(lèi)與程序 一、應(yīng)聘面試的種類(lèi) （一）根據(jù)面試的結(jié)構(gòu)化或標(biāo)準(zhǔn)化程度劃分 面試可以分為結(jié)構(gòu)化面試、半結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試等三種。求職面試對(duì)求職者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。 ? 問(wèn)題五：請(qǐng)談一談你的一次失敗經(jīng)歷。勞動(dòng)合同是處理勞動(dòng)者與用人單位雙方爭(zhēng)議的重要依據(jù)，也是穩(wěn)定勞動(dòng)關(guān)系、強(qiáng)化用人單位勞動(dòng)管理的重要保證。適用于初次就業(yè)或再次就業(yè)時(shí)改變勞動(dòng)崗位或工種的勞動(dòng)者。 ” 各省、自治區(qū)、直轄市又分別對(duì)試用期做了更細(xì)的規(guī)定。 第三節(jié) 試用期內(nèi)的權(quán)益保障 二、試用期內(nèi)勞動(dòng)合同雙方的權(quán)利義務(wù) （一）試用期內(nèi)勞動(dòng)權(quán)利義務(wù)的一般規(guī)定 根據(jù) 《 中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法 》 的規(guī)定，在試用期內(nèi)，勞動(dòng)者可隨時(shí)通知用人單位解除勞動(dòng)合同，而無(wú)需任何理由。 第三節(jié) 試用期內(nèi)的權(quán)益保障 三、與試用期容易混淆的幾個(gè)概念 （一）見(jiàn)習(xí)期 見(jiàn)習(xí)期是我國(guó)針對(duì)應(yīng)屆大中專(zhuān)學(xué)校畢業(yè)生進(jìn)行業(yè)務(wù)適應(yīng)及考核的一種制度，適用于用人單位招收應(yīng)屆畢業(yè)生的情況。所謂特殊待遇應(yīng)具有兩個(gè)特征：首先，這種待遇不是法律規(guī)定的待遇；其次，不是用人單位為本單位所有勞動(dòng)者提供的普遍待遇，而是只提供給特定的勞動(dòng)者。 第四節(jié) 勞動(dòng)合同的解除與終止 在試用期內(nèi)的； 用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的； 用人單位未按照勞動(dòng)合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件的。 第四節(jié) 勞動(dòng)合同的解除與終止 特殊情況 勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位可以隨時(shí)解除勞動(dòng)合同。 第四節(jié) 勞動(dòng)合同的解除與終止 二、勞動(dòng)合同的終止 勞動(dòng)合同期滿(mǎn)的； 當(dāng)事人約定的勞動(dòng)合同終止條件出現(xiàn)的； 用人單位破產(chǎn)、解散或者被撤銷(xiāo)的； 勞動(dòng)者退休、退職、死亡的； 勞動(dòng)合同當(dāng)事人實(shí)際已不履行勞動(dòng)合同滿(mǎn)三個(gè)月的，勞動(dòng)合同可以終止； 第四節(jié) 勞動(dòng)合同的解除與終止 勞動(dòng)者患職業(yè)病、因工負(fù)傷，被確認(rèn)為部分喪失勞動(dòng)能力，用人單位按照規(guī)定支付傷殘就業(yè)補(bǔ)助金的，勞動(dòng)合同可以終止； 勞動(dòng)者患職業(yè)病或者因工負(fù)傷，被確認(rèn)為完全或者大部分喪失勞動(dòng)能力的，用人單位不得終止勞動(dòng)合同，但經(jīng)勞動(dòng)合同當(dāng)事人協(xié)商一致，并且用人單位按照規(guī)定支付傷殘就業(yè)補(bǔ)助金的，勞動(dòng)合同也可以終止。對(duì)仲裁裁決不服的，可以向人民法院提起訴