第四章溝通主體分析-預覽頁
【正文】 在陸軍的小鐵皮房子里。她父親的回信只有兩行，這兩行字卻永遠留在她心中，完全改變了她的生活： 兩個人從牢房中的鐵窗望出去 一個看到了泥地，一個卻看到了星星 ? 塞爾瑪開始和當?shù)厝私慌笥?，他們的反應使她非常驚奇，她對他們的紡織、陶器表示興趣，他們就把最喜歡但舍不得賣給觀光客人的紡織品和陶器送給了她。一念之差，使她把原先認為惡劣的情況變?yōu)橐簧凶钣幸饬x的冒險。 一 什么是主體溝通 （續(xù)） 一 什么是主體溝通 （續(xù)） ? 自信地認為自己是一個強者 ? 所為如你欲所為 ? 尊重別人關心別人 ? 用積極的態(tài)度去影響別人 ? 善于尋找最佳的新觀念 ? 樂于奉獻 我是誰？ 自我認知的過程 物質認知、社會認知、精神認知； ? 物質自我 是主體對自己的身體、儀表、 家庭等方面的認知； ? 社會自我 是主體對自己在社會活動中的地位、名譽、財產(chǎn)以及與他人相互關系認知； ? 精神自我 是主體對自己的智慧能力、道德水準等內(nèi)在素質的認知。 ? 成功溝通的前提是成功的自我溝通。信息來自自身思考、他人經(jīng)驗或書本知識； （自我彌補） ? 媒體 策略：根據(jù)自己特點選擇相應溝通渠道；（自我解決） ? 反饋 策略：思想上的自我本來定位與現(xiàn)實要求之間的沖突發(fā)生和解決過程。醫(yī)院的醫(yī)生診斷后認為，只有一種藥物有可能拯救這位婦女的命。這位病人的丈夫老王便向每一位他認識的人去借錢，以購買這種藥品以挽救病人的生命，可是最后他只能借到 8
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