【摘要】情景引入平方根的定義:若,則x叫a的平方根,即ax?2ax???若正方體的棱長為a,體積為8,即,那a叫8的什么呢?83?a類比當(dāng),則x叫做什么呢?當(dāng),則x叫做什么呢?ax?3ax?4X叫a的立方根X叫a的四次方根即:3ax?
2024-11-18 19:22
【摘要】(平方根與立方根)班級姓名座號評分一、填空題:1、144的算術(shù)平方根是,16的平方根是;2、327=,64?的立方根是;3、7的平方根為
2024-11-11 22:20
【摘要】平方根、立方根(第2課時(shí))引入要制作一個容積為125dm3的立方體木箱(如圖),它的棱長是多少?設(shè)棱長為xdm,則x3=125.要求一個數(shù),使它的立方等于125.探究(1)()3=8;(2)(
2024-11-19 06:27
【摘要】 專題03平方根與立方根強(qiáng)化 姓名:___________考號:___________分?jǐn)?shù):___________ (考試時(shí)間:100分鐘滿分:120分) 一、選擇題(本大題共12小題...
2025-04-05 05:18
【摘要】立方根第一課時(shí)課程目標(biāo)一、知識與技能目標(biāo)和開立方的概念,掌握立方根的性質(zhì);能夠用根號表示一個數(shù)的立方根.,及開立方運(yùn)算,并區(qū)分立方根與平方根的不同.二、過程與方法目標(biāo)用類比的方法探尋出立方根的運(yùn)算及表示方法,并能自我總結(jié)出平方根與立方根的異同.
2024-11-24 19:06
【摘要】立方根首先讓學(xué)生回顧平方根的定義表示方法性質(zhì),以為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。創(chuàng)設(shè)情境引出課題電腦顯示一個魔方,提出問題,讓學(xué)生思考:問題1:你們喜歡玩魔方嗎?這是由8個同樣大小的單位立方體組成的魔方,這8個小立方體可以重新排列,組成魔方表面的各種不同的美麗圖案?,F(xiàn)在要做一個體積為8cm3的立方體魔方,它的棱要取多少長?你是怎么知道的?
2024-12-08 20:26
【摘要】立方根教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識點(diǎn),會用根號表示一個數(shù)的立方根.,了解開立方與立方互為逆運(yùn)算..方根與平方根的不同.(二)能力訓(xùn)練要求礎(chǔ)上,要求學(xué)生能用類比的方法學(xué)習(xí)立方根的有關(guān)知識,領(lǐng)會類比思想.,使他們能在復(fù)雜環(huán)境中明辨是非.(三)情感與價(jià)值觀要求當(dāng)今社會是科學(xué)飛速發(fā)展、信息千變?nèi)f化
2024-12-08 20:06
【摘要】立方根一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1、了解立方根的概念,初步學(xué)會用根號表示一個數(shù)的立方根,讓學(xué)生體會一個數(shù)的立方根的唯一性.2、了解開立方與立方互為逆運(yùn)算,會用立方運(yùn)算求某些數(shù)的立方根,分清一個數(shù)的立方根與平方根的區(qū)別。3、能用有理數(shù)估計(jì)一個無理數(shù)的大致范圍,使學(xué)生形成估算的意識,培養(yǎng)學(xué)生的估算能力。過程與方法1、幫助學(xué)生了解數(shù)的
【摘要】第二章實(shí)數(shù)3.立方根成都市第十八中學(xué)陳波成都金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)余紅英一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平方根的概念,掌握了求一個非負(fù)數(shù)的平方根和算術(shù)平方根的方法,明確了平方運(yùn)算與開平方的互逆關(guān)系.學(xué)生在平方根學(xué)習(xí)活動中體會了類比的思想方法,為立方根的學(xué)習(xí)提供了一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法.立方根的計(jì)算有著非
2024-11-21 01:34
【摘要】3.立方根第二章實(shí)數(shù)某化工廠使用半徑為1米的一種球形儲氣罐儲藏氣體,現(xiàn)在要造一個新的球形儲氣罐,如果要求它的體積必須是原來體積的8倍,那么它的半徑應(yīng)是原來儲氣罐半徑的多少倍?引例若新儲氣罐的體積是原來的4倍,那么它的半徑又是原來儲氣罐半徑的多少倍?怎樣求出半徑R?引
2024-11-21 01:10
【摘要】立方根與實(shí)數(shù)重難點(diǎn)易錯點(diǎn)辨析題一:下列說法正確的是()A.負(fù)數(shù)沒有立方根B.一個數(shù)的立方根不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)C.一個數(shù)的立方根和這個數(shù)同號,零的立方根是零D.一個數(shù)的立方根等于這個數(shù)本身,那么這個數(shù)一定是0或1考點(diǎn):立方根題二:下列說法:①無限小數(shù)都是無理數(shù);②帶根號的數(shù)不一定是無理數(shù);③任
2024-11-29 12:28
【摘要】——平方根一、教學(xué)目標(biāo);會用根號表示一個數(shù)的平方根和算術(shù)平方根;,提高學(xué)生對概念的明辨能力;通過學(xué)習(xí)算術(shù)平方根,認(rèn)識數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系.運(yùn)算是互為逆運(yùn)算,體驗(yàn)各事物間的對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系,激發(fā)學(xué)生探索數(shù)學(xué)奧秘的興趣.二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):平方根和算術(shù)平方根的概念及求法.教
2024-12-08 23:13
2025-04-05 05:53
【摘要】立方根這是由幾個大小相同的單位立方體組成的魔方?合作學(xué)習(xí)情境引入?要做一個體積為8cm3立方體模型(如圖),它的棱要取多少長?你是怎么知道的呢?你還知道什么數(shù)的立方等于-8嗎?如:=,則把的立方根若X2=a,則X就叫做a的
2024-11-30 05:24
【摘要】已知一個立方體模型邊長為2cm,求立方體的體積?)(8:332cmv??解(已知一個數(shù),求它的立方)(已知一個數(shù)的立方,求這個數(shù))如果已知立方體模型的體積為8cm3,求它的棱長呢?——乘方運(yùn)算——開立方運(yùn)算一般地,一個數(shù)的立方等于a,這個數(shù)就叫做a的立方根
2024-12-08 13:33