【摘要】情景引入平方根的定義：若，則x叫a的平方根，即ax?2ax???若正方體的棱長為a，體積為8，即,那a叫8的什么呢？83?a類比當，則x叫做什么呢？當，則x叫做什么呢？ax?3ax?4X叫a的立方根X叫a的四次方根即：3ax?
2024-11-18 19:22
【摘要】（平方根與立方根）班級姓名座號評分一、填空題：1、144的算術平方根是，16的平方根是；2、327=，64?的立方根是；3、7的平方根為
2024-11-11 22:20
【摘要】平方根、立方根（第2課時）引入要制作一個容積為125dm3的立方體木箱（如圖），它的棱長是多少？設棱長為xdm，則x3=125.要求一個數(shù)，使它的立方等于125.探究(1)()3=8;(2)(
2024-11-19 06:27
【摘要】 專題03平方根與立方根強化 姓名：___________考號：___________分數(shù)：___________ （考試時間：100分鐘滿分：120分） 一、選擇題（本大題共12小題...
2025-04-05 05:18
【摘要】立方根第一課時課程目標一、知識與技能目標和開立方的概念,掌握立方根的性質(zhì)；能夠用根號表示一個數(shù)的立方根.,及開立方運算,并區(qū)分立方根與平方根的不同.二、過程與方法目標用類比的方法探尋出立方根的運算及表示方法,并能自我總結出平方根與立方根的異同.
2024-11-24 19:06
【摘要】立方根首先讓學生回顧平方根的定義表示方法性質(zhì)，以為本節(jié)課的學習做準備。創(chuàng)設情境引出課題電腦顯示一個魔方，提出問題，讓學生思考：問題1：你們喜歡玩魔方嗎？這是由8個同樣大小的單位立方體組成的魔方，這8個小立方體可以重新排列，組成魔方表面的各種不同的美麗圖案?，F(xiàn)在要做一個體積為8cm3的立方體魔方，它的棱要取多少長？你是怎么知道的？
2024-12-08 20:26
【摘要】立方根教學目標：(一)教學知識點，會用根號表示一個數(shù)的立方根.，了解開立方與立方互為逆運算..方根與平方根的不同.(二)能力訓練要求礎上，要求學生能用類比的方法學習立方根的有關知識，領會類比思想.，使他們能在復雜環(huán)境中明辨是非.(三)情感與價值觀要求當今社會是科學飛速發(fā)展、信息千變?nèi)f化
2024-12-08 20:06
【摘要】立方根一、教學目標知識與技能：1、了解立方根的概念，初步學會用根號表示一個數(shù)的立方根，讓學生體會一個數(shù)的立方根的唯一性.2、了解開立方與立方互為逆運算，會用立方運算求某些數(shù)的立方根，分清一個數(shù)的立方根與平方根的區(qū)別。3、能用有理數(shù)估計一個無理數(shù)的大致范圍，使學生形成估算的意識，培養(yǎng)學生的估算能力。過程與方法1、幫助學生了解數(shù)的
【摘要】第二章實數(shù)３．立方根成都市第十八中學陳波成都金牛實驗中學余紅英一、學生起點分析學生已經(jīng)學習了平方根的概念，掌握了求一個非負數(shù)的平方根和算術平方根的方法，明確了平方運算與開平方的互逆關系．學生在平方根學習活動中體會了類比的思想方法，為立方根的學習提供了一定的經(jīng)驗基礎和學習方法．立方根的計算有著非
2024-11-21 01:34
【摘要】3.立方根第二章實數(shù)某化工廠使用半徑為1米的一種球形儲氣罐儲藏氣體，現(xiàn)在要造一個新的球形儲氣罐，如果要求它的體積必須是原來體積的8倍，那么它的半徑應是原來儲氣罐半徑的多少倍？引例若新儲氣罐的體積是原來的4倍，那么它的半徑又是原來儲氣罐半徑的多少倍？怎樣求出半徑R？引
2024-11-21 01:10
【摘要】立方根與實數(shù)重難點易錯點辨析題一：下列說法正確的是()A．負數(shù)沒有立方根B．一個數(shù)的立方根不是正數(shù)就是負數(shù)C．一個數(shù)的立方根和這個數(shù)同號，零的立方根是零D．一個數(shù)的立方根等于這個數(shù)本身，那么這個數(shù)一定是0或1考點：立方根題二：下列說法：①無限小數(shù)都是無理數(shù)；②帶根號的數(shù)不一定是無理數(shù)；③任
2024-11-29 12:28
【摘要】——平方根一、教學目標；會用根號表示一個數(shù)的平方根和算術平方根；，提高學生對概念的明辨能力；通過學習算術平方根，認識數(shù)學與生活的密切關系.運算是互為逆運算，體驗各事物間的對立統(tǒng)一的辯證關系，激發(fā)學生探索數(shù)學奧秘的興趣.二、教學重點和難點教學重點：平方根和算術平方根的概念及求法．教
2024-12-08 23:13
2025-04-05 05:53
【摘要】立方根這是由幾個大小相同的單位立方體組成的魔方?合作學習情境引入?要做一個體積為8cm3立方體模型（如圖),它的棱要取多少長？你是怎么知道的呢？你還知道什么數(shù)的立方等于-8嗎？如：=，則把的立方根若X2=a，則X就叫做a的
2024-11-30 05:24
【摘要】已知一個立方體模型邊長為2cm,求立方體的體積？)(8:332cmv??解(已知一個數(shù),求它的立方)(已知一個數(shù)的立方,求這個數(shù))如果已知立方體模型的體積為8cm3,求它的棱長呢？——乘方運算——開立方運算一般地，一個數(shù)的立方等于a,這個數(shù)就叫做a的立方根
2024-12-08 13:33
鄂ICP備17016276號-1