【摘要】第一篇:品德與生活(社會)教學(xué)設(shè)計(jì)示例 【品德與生活(社會)教學(xué)設(shè)計(jì)示例】 【體例模塊】 ·教材分析:即教學(xué)內(nèi)容分析·學(xué)情分析:即學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析·設(shè)計(jì)理念:即設(shè)計(jì)的主體思路的把握 ·教學(xué)目標(biāo)...
2024-10-14 00:05
【摘要】第一篇:品德與生活社會教學(xué)總結(jié) 小學(xué)品德與生活社會教學(xué)總結(jié) 一學(xué)期來,我校品德與生活、社會科教研工作認(rèn)真貫徹街道教研工作意見,聯(lián)系本校實(shí)際,制訂教研計(jì)劃。在老師們的共同努力下,教改工作順利開展,教...
2024-10-14 00:37
【摘要】《小學(xué)品德與生活、品德與社會教學(xué)中學(xué)生品德自主構(gòu)建策略研究》課題階段總結(jié)一、課題研究的方案概況(一)課題提出的背景當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了世界文化的融合,而世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的競爭其聚焦點(diǎn)為各國的教育能否培養(yǎng)出水平高,數(shù)量多的創(chuàng)新型人才,這使得學(xué)生品德教育也面臨著前所未有的復(fù)雜形勢。開放的信息社會要求品德與生活、品德與社會教學(xué)必
2024-10-27 14:16
【摘要】小學(xué)《品德與社會(生活)》教學(xué)反思與說課設(shè)計(jì)策略福建省永定縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)賴德輝博客:課程性質(zhì)l《品德與生活》課程是以兒童的生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)良好品德、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的活動型綜合課程。?l《品德與社會》是在小學(xué)中高年級開設(shè)的以兒童社會生活為基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合課程。?
2025-02-12 13:18
【摘要】我們這樣生活?小朋友,你們好!我是電腦小博士嘟嘟,你們一定沒見過這東西吧!它的名字叫糧票,對于你們來說,糧票現(xiàn)在只有在博物館里面才能見到啦,但這小小的糧票,曾在你們爺爺奶奶以前的生活中卻扮演過非常重要的角色!那年代,物資非常緊缺,國家給每人每月供應(yīng)限量的糧票來買大米、面粉等糧食,每個月用完了糧票你就得挨餓,那糧票就是那時人們的“命
2024-12-11 15:23
【摘要】14.一質(zhì)點(diǎn)在某一外力F作用下由靜止開始運(yùn)動,力F的大小隨時間t變化的圖像如圖所示,其方向始終在一條直線上.在O-8s內(nèi),下列說法正確的是()A.在O-2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻加速運(yùn)動,第2s末其速度達(dá)到最大值B.第4s末質(zhì)點(diǎn)的加速度為零,速度也剛好為零C.質(zhì)點(diǎn)做變加速直線運(yùn)動,第6s末加速度最大,且離出發(fā)位置最遠(yuǎn)
2024-11-26 20:50
【摘要】1目錄第一章工程區(qū)概況...........................................................................1自然環(huán)境條件......................................1社會經(jīng)濟(jì)條件........................
2025-05-13 14:22
【摘要】中、小學(xué)教師業(yè)務(wù)理論考試小學(xué)品德與生活品德與社會試卷(時量:90分鐘總分:100分)題號一二三四五總分分?jǐn)?shù)3010201525得分一、單項(xiàng)選擇(下列各題只有一個最符合題意的答案,請將正確答案前面的字母代號填入答題框內(nèi)。每小題1分,共30分。)題號1234567
2025-04-16 06:01
【摘要】第一篇:回顧小學(xué)生活(小學(xué)品德與生活教案) 《回顧小學(xué)生活》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析: 本課教學(xué)內(nèi)容來自第五單元《告別小學(xué)時代》。本課教材由“回顧小學(xué)生活”“留下我們的紀(jì)念”兩課組成。品德與社會課...
2024-11-04 02:56
【摘要】人教新課標(biāo)五年級品德與社會下冊課件(一)音樂激趣,感知快樂《幸福拍手歌》(二)創(chuàng)設(shè)情境,體驗(yàn)快樂我們生活中的每個人都有自己的快樂。讓大家彼此分享,說說自己的快樂,再觀察一下其他人都有哪些快樂。說一說(三)合作交流,發(fā)現(xiàn)快樂游戲:擊鼓傳花通過自己的付出獲得的快樂更持久!什么是快
2024-10-17 04:19
【摘要】第一篇:小學(xué)品德與社會論文 展現(xiàn)自我個性飛揚(yáng) 現(xiàn)在的一些思品與社會教學(xué),往往脫離了兒童的現(xiàn)實(shí)生活世界,局限于書本的世界,回避了現(xiàn)實(shí)生活,人為地造成了“純而又純”的教育。思品與社會教學(xué)無法真正觸及兒...
2024-10-28 12:12
【摘要】第一篇:小學(xué)品德與生活教學(xué)設(shè)計(jì) 備課時間上課時間計(jì)劃課時累計(jì)課時第一單元我的家人與我的伙伴(11課時) 1、我的一家人(3課時)第一課時教學(xué)目標(biāo): 1、知道家庭的含義和家庭成員間的稱呼、關(guān)系。 ...
2024-10-13 23:06
【摘要】制作人:徐亦辰,徐藝嘉,呂新悅,王小允開篇?民風(fēng)、民俗存在于中華民族的歷史長河中,滲透著民族的傳統(tǒng)。一些古老的民風(fēng)、民俗,經(jīng)過無數(shù)歲月的淘洗,之所以能一代一代傳承延續(xù)下來,其根本原因就是因?yàn)樗m應(yīng)各個時代人們生活和思想的要求,從而成為中華民族共同的精神文化財(cái)富。大家來讀讀?北京市河北省山西省內(nèi)蒙
2025-05-01 08:20
【摘要】蘇教版三年級品德與生活上冊同學(xué)們,你生活所在的社區(qū)原來是什么樣子的?現(xiàn)在的社區(qū)有什么方便的地方?電話亭郵筒公共汽車候車亭報(bào)刊亭公共健身娛樂場公園這些設(shè)施有什么用途?我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)使用公用設(shè)施呢?
2024-12-11 11:53
【摘要】第一篇:小學(xué)品德與生活新課標(biāo)解讀 一、了解《品德與生活》課程標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生和設(shè)計(jì)思路 產(chǎn)生的背景及意義 從課程改革改革的背景來看,在世界范圍內(nèi),自20世紀(jì)80-90年代以來,世界課程改革的一個重要走...
2024-11-04 04:30